【 生物 】生物对环境的适应和影响课件-2025-2026学年冀少版生物八年级下册

第七单元第一章生态系统第二节

生物对生物和环境的影响

第2课时

生物对环境的适应和影响初中生物学冀少版（2024）八年级下册01能举例说出生物的形态结构和生活习性是与环境相适应的。02通过举例分析，描述生物对环境的适应和影响。学习目标北极熊、北极狐、企鹅等动物生活在寒冷的极地，河马、非洲象、角马等动物生活在热带。如果把它们的生活环境互换一下，它们都不能很好地生活。生物是怎样适应环境的，又是如何影响环境的?情境导入思考1.瓶树因其树干膨大酷似一个巨大的瓶而得名，原产澳大利亚昆士兰及新南威尔士的干燥地带。当地系热带草原气候，瓶树在较短的雨季萌出少量新叶，在较长的旱季落叶。一旦雨季来临，瓶树通过发达的根系大量吸收水分，并贮存在树干中。粗大的树干犹如一个绿色水塔，使其在漫长的旱季中不会枯死。瓶树生物对环境的适应和影响寻证据·阅读2.耳廓狐是一种生活在阿拉伯半岛和北非沙漠的小型狐。硕大的耳朵是耳廓狐的典型特征，大耳朵不仅能帮它散热，还能帮它察觉周围微小的声音。耳廓狐白天在洞穴里睡觉，晚上出来觅食。它的足底被有柔毛，利于在热而柔软的沙地上行走。耳廓狐生物对环境的适应和影响寻证据·阅读根据获得的证据思考下列问题：①瓶树、耳廓狐有哪些特点与其生活环境相适应?②生物如何适应和影响环境?归纳（1）瓶树：

特别发达，

能贮存大量水分，旱季落叶、雨季萌出新叶等形态结构和生活习性与它生长在

的环境适应。（2）耳廓狐：

小、

大、足底被有柔毛、夜间觅食等形态结构和生活习性与它生活在

的沙漠环境相适应。根系树干体形耳朵炎热雨季短、旱季长生物对环境的适应和影响某些生物在进化过程中形成的外表形态或色泽斑纹，与其他生物或非生物异常相似的现象。生物在进化过程中形成与栖息环境色彩相似的体色。拟态保护色生物适应环境的现象是普遍存在的。生物对环境的适应和影响生物适应环境的事例。兰花螳螂像一朵花冬天，雷鸟换上与冰雪一致的白色羽毛枯叶蝶的拟态你知道吗夏天，雷鸟羽毛的颜色和斑纹与周围的岩石很接近生物对环境的适应和影响思考①枯叶蝶双翅合拢时像枯叶；②竹节虫身体像竹节；③兰花螳螂身体像花瓣；④玉米天蚕蛾双翅展开时像一双猛禽的眼睛；⑤雷鸟的羽毛夏季为棕褐色，冬季换羽为白色；⑥变色龙的体色会随环境的变化不断改变。下列生物对环境适应的例子属于拟态的是

；属于保护色的是

。

兰花螳螂像一朵花①②③④

⑤⑥

生物对环境的适应和影响1.拟态和保护色是很多生物适应环境的表现，是生物长期进化的结果，有利于生物逃避敌害、保护自己。2.在自然界中，生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性。生物适应环境的现象是普遍存在的。骆驼刺根深叶小海豹有厚厚的脂肪层丹顶鹤喙长、腿长生物对环境的适应和影响一种生物是绝对适应周围的环境吗？不是，适应既有普遍性又有相对性枯叶蝶能通过拟态隐藏在周围环境中，使天敌不易发现它，不易被捕食。当它飞到绿叶或者和身体比较明显的树枝上的时候，难免被其他鸟天敌发现。（人类也容易发现）所以它会被捕捉。相对性合作交流生物对环境的适应和影响3.适应具有相对性：生物对环境的适应是相对的，如雷鸟的羽毛在冬季换羽为白色，当雷鸟的生存环境没有下雪时，换羽反而更容易暴露。生物对环境的适应只是在一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应。生物对环境的适应和影响骆驼的尿液非常少，当体温升高到46

℃时才出汗骆驼刺的根系非常发达生活在沙漠的骆驼刺海豹生活在寒冷的环境，它厚实的皮下脂肪有御寒、保持体温稳定、减少散热的重要作用下列例子体现了生物与环境怎样的关系?生物适应环境生物对环境的适应和影响蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食，在地下钻洞，使土壤疏松，有利于肥料和水分的进入而提高肥力，进而有利于植物的生长。千里之堤，溃于蚁穴大树底下好乘凉生物影响环境生物既能适应环境，又能影响环境。生物与环境相互作用，相互影响，造就了欣欣向荣的生物圈！生物对环境的适应和影响思考①森林植被能够保持水土，涵养水源，降低环境温度，净化空气，提高降水量。②蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力及透气性。③蜣螂(俗称屎壳郎)可以清除草原上的动物粪便，改良土壤，保护草场。④鼠对农作物、森林、草原有破坏作用。⑤“千里之堤，溃于蚁穴。”下列属于生物影响环境的具体表现的是

。

①②③④⑤

生物对环境的适应和影响蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃，这说明生物与环境的关系是什么？生物既能适应环境，又能影响环境。合作探究生物对环境的适应和影响应用：“三北”防护林在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、调节气候、发展生态经济等方面取得了明显效果。（中国西北、华北和东北地区）生物对环境的适应和影响请将下列现象填入相应的表格中。A.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳B.鸭子的足有蹼C.北极熊的体色是白色的，皮下有厚厚的脂肪D.大树底下好乘凉E.竹节虫形态像竹枝F.朵朵葵花向太阳G.千里之堤，溃于蚁穴H.树木能保持水土I.干旱使粮食减产J.靠昆虫传粉的花，一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味环境对生物的影响生物对环境的影响生物对环境的适应A、F、ID、G、HB、C、E、J合作探究生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响干湿表、计时器等。材料用具提示1.温湿度计不要直接放在地面上进行测量，避免地表温度对仪器测量数据的影响。2.中午测量时用遮蔽物挡住仪器，避免太阳直射。探究植被类型与环境湿度或温度之间的关系（1）以小组为单位，选择灌木丛、草坪、裸地3种不同的植被环境进行实验。（2）在一天内，选择早晨、中午2个时间段分别测量3种植被环境的空气湿度。每次测量时，要重复测量3~5次，每个数据的测量时间相隔几分钟。（3）把测量的数据记录下来，取平均值。对所得数据进行分析，得出结论，在全班进行交流。方法探究植被类型与环境湿度或温度之间的关系1.为什么要选择不同的植被环境进行测量?只测一次容易产生偶然性，为使实验结果更可靠，都要进行重复实验(或多次测量取其平均值)，减小实验误差。每个实测地点每次要测量3个数据，是为了使测量结果更准确。草坪有矮小的植物、灌木丛植物相对高大且茂密、裸地没有植物，这三处的植物密度不同。若三处都无水洼，则三处空气湿度的不同，主要是由于植物引起的，因此测量裸地、草坪和茂密的灌木丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响。2.在“探究植被类型与环境湿度或温度之间的关系”的实验中，每个实测地点每次要测量3个数据，这是为什么?合作探究探究植被类型与环境湿度或温度之间的关系3.分析测量数据可知，相对湿度大小排序为:灌木丛

＞草坪

＞

裸地

合作探究探究植被类型与环境湿度或温度之间的关系课堂小结生物对环境的适应和影响生物对环境的适应生物对环境的影响举例：拟态、保护色特点：普遍性、相对性蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力及透气性；“千里之堤，溃于蚁穴”探究植被类型与环境湿度或温度之间的关系1．(2025·武威)经过三代人的治理，八步沙林场已经从“沙进人退”到“绿进沙退”，当年风沙肆虐的荒芜之地，如今草木繁茂，郁郁葱葱。这说明(

)A．环境能够影响生物B．环境能够适应生物C．生物能够影响环境D．生物能够适应环境C课堂练习2．当水杉树下的土壤过于紧实或积水过多时，它们会长出呼吸根伸出地面来获取氧气。这体现生物与环境的关系是(

)A．生物影响环境

B．生物适应环境C．环境影响生物

D．环境适应生物B解析：当水杉树下的土壤过于紧实或积水过多时，水杉树为了适应这种不利的环境条件，会长出呼吸根伸出地面来获取氧气，这是水杉树对环境的一种适应，体现了生物适应环境，B符合题意。3．2021年2月，在美国东北部发生了严重雪灾。此次雪灾不但严重影响人们的生活，还导致美国东北部生物多样性受到了严重影响。这一事件体现了(

)A．环境影响生物

B．生物影响环境C．环境适应生物

D．生物适应环境A解析：所有生物的生活都会受到环境因素的影响。“2021年2月，在美国东北部发生了严重雪灾。此次雪灾不但严重影响人们的生活，还导致美国东北部生物多样性受到了严重影响”，主要是非生物因素雪造成的，这一事件体现了环境对生物的影响。课堂练习4．下列实例中，不能反映生物影响环境的是(

)A．蚯蚓能疏松土壤，增加土壤肥力B．沙