（新教材）粤教粤科版科学一年级下册3.10 月亮的形状（教学课件）

10.月亮的形状粤教版一年级下册第三单元目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价核心素养科学观念知道月亮形状存在不同形态；知道月亮本身不发光，是反射太阳光；月亮围绕地球转动，是地球的天然卫星。科学思维能通过观察、画图、比较，发现月亮形状变化的规律，依据现象推理月相变化原因，形成初步科学思维。探究实践学会坚持观察、制作观察记录表，能用黏土捏制不同月相，提升长期观察、如实记录、动手制作与合作探究能力。态度责任感受月亮变化的神奇，了解传统文化与神话故事，爱护宇宙家园，保持对星空的好奇心与探究欲。1.情境与问题学习任务古诗里的月亮🌕白玉盘·圆月“小时不识月，呼作白玉盘。”

古人眼中圆圆的月亮，就像白玉做成的盘子。🌙银弯钩·弯月“大漠沙如雪，燕山月似钩。”

弯弯的月亮挂在天上，就像一把银色的弯钩。🤔思考：月亮的形状每天都一样吗？问题🤔月亮的形状之谜古诗里的月亮千变万化，它到底是像圆圆的白玉盘，还是像弯弯的银钩子呢？难道月亮真的会变魔术吗？带着这个好奇的问题，让我们一起去探索夜空的秘密吧！猜想月亮的形状每天都一样吗?猜想一：一样月亮可能一直都是圆的，只是有时候被云挡住了一部分，看起来就变成弯的了。猜想二：不一样月亮可能真的会变化，有时候是圆的，有时候是弯的。它本身就在发生形状的改变。猜想三：和时间有关？是不是每个月的十五月亮就是圆的，而在每个月的其他时间，月亮就是弯的呢？2.探索与发现学习任务活动一：画一画月亮的形状你知道月亮有哪些形状吗?请你画一画。安全警示重要提醒！夜晚外出观察月亮时

一定要有大人陪同哦活动二：制作观察记录表🌙每天留心观察月亮，用画图的方法记录月亮的不同形状交流一下，你观察的月亮有哪些形状？讨论与发现哇！月亮的“七十二变”原来月亮在夜空中不只有一种样子！通过连续的观察记录，我们发现了弯月、弦月、盈凸月到满月等好多形态，这和我们平时印象里单一的月亮形象完全不同。讨论与发现动手比一比，找不同请大家拿出在观察开始前画的“想象中的月亮”，和我们刚才记录的真实月亮形状放在一起对比。它们是一样的吗？是不是发现了很多有趣的差别呢？🌙保持好奇心，继续探索夜空的奥秘吧！举例说明：月亮宝宝的“百变表情包”🌙月球公转的月相变化全过程拓展：月亮为什么会“变脸”？🌙月亮本身不发光，它是反射太阳的光。当月亮绕着地球转的时候，太阳只能照亮它朝着太阳的那一面。我们在地球上，只能看到月亮被照亮的那一部分。所以，月亮的“变脸”游戏，其实就是它在围绕地球转圈圈时，被太阳照亮的部分在不断变化的结果哦！活动三：用黏土捏出月亮的形状✨动手试一试请发挥你的想象力，用白色的超轻黏土，捏出你观察到的不同形状的月亮（如圆圆的满月、弯弯的月牙）。将捏好的月亮们小心地贴在黑色的卡纸上，组合成一幅属于你自己的、独一无二的“月亮变化图”吧！拓展：月亮的故事🌙月亮的其他名字月球：地球唯一的天然卫星，也是距离我们最近的天体。太阴：中国古代对月亮的文雅称呼，常出现在诗词与典籍中。📖月亮上的经典传说嫦娥奔月：吞下仙药的美丽仙女，住在清冷的广寒宫，是月亮的守护神。玉兔捣药：玉兔手持玉杵，在广寒宫的桂树下辛勤捣制长生不老药。✨广寒宫的主人传说中嫦娥因偷吃了后羿的不死药，飞到了月亮上的广寒宫居住。那里除了她，只有一只玉兔和一棵桂花树。🐇可爱的玉兔这只通体雪白的兔子，是月亮的象征之一。它日夜不停地在桂树下捣药，据说它捣制的药能让人长生不老。3.回顾与练习学习任务课堂练习（选一选）Q1中秋之月中秋节晚上，我们看到的月亮通常是什么形状的？A.弯弯的小船B.圆圆的大饼C.半个圆圈Q2认识娥眉月下面哪一个选项，是“娥眉月”的样子？A.像一个大大的字母“O”B.像一条细细的眉毛C.像半个甜甜圈Q3月亮的秘密月亮本身会发光吗？它的光亮来自哪里？A.会，它像太阳一样亮B.不会，反射太阳的光C.有时候会，有时候不会✨参考答案Q1:B|Q2:B|Q3:B课堂练习（填一填）1.月亮本身不会发光，它是靠反射________的光才变得亮晶晶的。2.又大又圆的月亮，我们叫它________。3.弯弯的、像小船一样的月亮，我们叫它________。4.月亮绕着________转，所以我们能看到它不同的样子。参考答案①太阳②满月③娥眉月④地球课堂练习（判一判）01月亮每天的形状都是一模一样的。×02我们可以看到月亮被太阳照亮的整个部分。×03上弦月看起来像一个大写的字母“D”。

04月亮是地球的好邻居，也是地球的卫星。

05神话故事里说，月亮上住着美丽的嫦娥仙子。

太棒啦！你已经掌握了月亮的小秘密，继续加油探索宇宙吧！4.总结与评价学习任务课堂总结今天我们学到了什么？月亮会“变脸”我们认识了满月、娥眉月、上弦月和下弦月，形态各不相同。月亮不发光月亮本身不产生光，我们看到的月光其实是它反射的太阳光。月亮在运动月亮一直绕着地球转动，正是因为这种运动，我们才能看到它不同的样子。月亮的故事我们还听到了许多关于月亮的美丽传说，比如嫦娥奔月的故事。✨探索月球的奥秘，下次课程更精彩✨课堂评价✨我是最棒的小科学家！✨📝自我评价对着镜子，给自己画个表情打分吧！我今天认真听老师讲月亮的故事了吗？😊😐😟我能说出至少两种月亮的形状变化吗？⭐⭐⭐⭐💤我喜欢今天有趣的月亮探索科学课吗？❤️🤍🤍👫小组评价和你的同桌或小伙伴互相夸一夸吧！你的同桌在小组讨论时，声音是不是响亮又清楚呢？🗣️👍👌你们小组一起合作，成功完成了“月亮变化”的小实验吗？🎉🙋‍♀️😜布置作