考研进阶语法试题及答案

考研进阶语法试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.Theteacher,aswellasthestudents,______interestedintheactivity.A.isB.areC.amD.be2.______isknowntoall,theearthmovesaroundthesun.A.ThatB.WhichC.AsD.It3.IwishI______youyesterday.A.seenB.didseeC.hadseenD.weretosee4.Theproblem______tomorrowisveryimportant.A.discussedB.beingdiscussedC.tobediscussedD.discussing5.Hardly______whenthebussuddenlypulledaway.A.theyhadgottothebusstopB.hadtheygottothebusstopC.didtheygettothebusstopD.theygottothebusstop6.Hesuggestedthatthework______atonce.A.wouldstartB.shouldstartC.startedD.start7.______theweather,thesportsmeetingwillbeheldontime.A.InfavorofB.RegardlessofC.ApartfromD.Dueto8.Thereason______hewaslateis______hemissedthebus.A.why;thatB.that;whyC.which;thatD.why;which9.______withadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.A.TofaceB.HavingfacedC.FacedD.Facing10.Bytheendoflastyear,anothernewgymnasium______inBeijing.A.wouldbecompletedB.wasbeingcompletedC.hasbeencompletedD.hadbeencompleted二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪些结构可以表示将来时态？（）A.will+动词原形B.begoingto+动词原形C.beto+动词原形D.beaboutto+动词原形2.下列属于虚拟语气用法的有（）A.在wish后的宾语从句中B.在suggest表示“建议”后的宾语从句中C.在Itisnecessary/important等后的主语从句中D.条件状语从句中3.能引导定语从句的关系代词有（）A.whoB.whomC.whichD.that4.非谓语动词包括以下哪些形式（）A.动词不定式B.动名词C.现在分词D.过去分词5.下列哪些词可以用于引导让步状语从句（）A.althoughB.thoughC.evenifD.as6.下列关于强调句的说法，正确的有（）A.基本结构是Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分B.可以强调主语、宾语、状语等C.强调人只能用whoD.去掉Itis/was...that/who...后句子仍然完整7.下列哪些句子中含有现在完成进行时（）A.Ihavebeenworkingonthisprojectfortwoweeks.B.ShehasstudiedEnglishforthreeyears.C.Theyhavebeenlivingheresince2010.D.Hehaswrittenthreenovels.8.下列短语中能用于修饰比较级的有（）A.muchB.alittleC.evenD.far9.下列句子中，主谓一致遵循就近原则的有（）A.Eitheryouorhehastogo.B.Notonlythestudentsbutalsotheteacherlikesthemovie.C.Thereisapenandtwobooksonthedesk.D.Thenumberofthestudentsinourclassis50.10.下列哪些句子的时态是现在完成时（）A.IhavebeentoBeijing.B.Shehasfinishedherhomework.C.TheyhadleftbeforeIarrived.D.Hehasboughtanewcar.三、判断题（每题2分，共20分）1.“Theold”作主语时，谓语动词用复数形式。（）2.定语从句中，关系代词that不能用于非限定性定语从句。（）3.一般现在时有时可以表示将来的动作。（）4.动名词和现在分词形式相同，所以它们的语法功能也完全一样。（）5.在虚拟语气中，if引导的条件状语从句中如果有were,had,should时，可以省略if并进行部分倒装。（）6.现在完成时和现在完成进行时都强调过去的动作对现在造成的影响。（）7.“Neither...nor...”连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。（）8.所有的形容词和副词都有比较级和最高级形式。（）9.祈使句通常以动词原形开头，其否定形式一般是在动词原形前加not。（）10.“Itistimethat...”结构中，that从句常用虚拟语气，动词用过去式或“should+动词原形”。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述现在完成时和一般过去时的区别。现在完成时强调过去动作对现在的影响或结果，不强调动作发生的具体时间；一般过去时强调动作发生在过去的某个具体时间，与现在的联系不大。2.说明“as”在定语从句中的用法。“as”引导非限定性定语从句时，可放在句首、句中或句末，指代整个主句内容；也可引导限定性定语从句，常用于“such...as”“thesame...as”结构中。3.请列举几种常见的否定转移情况。在一些表示观点、看法的动词，如think、believe、suppose等后的宾语从句中，若从句是否定意义，常把否定词转移到主句的谓语动词上。例如：Idon'tthinkheisright.4.简述强调句与主语从句的区别。强调句基本结构Itis/was+被强调部分+that/who+其他，去掉结构后句子完整；主语从句由从句作句子主语，不可去掉，且从句有完整主谓宾等成分。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论非谓语动词在写作中的应用及优点。非谓语动词能使句子结构紧凑，表达更丰富。如用现在分词作状语可表伴随等，使句子连贯；用动词不定式作目的状语，简洁表达目的，避免过多简单句罗列，提升写作质量。2.分析虚拟语气在不同语境中的作用。在假设情景中，虚拟语气能表达与事实不符的愿望或设想，如在if引导的条件句中表虚拟条件；在某些名词性从句中用虚拟语气表建议、要求、命令等语气，增强句子的情感和态度表达。3.探讨定语从句在长难句理解中的重要性。定语从句常用来修饰名词或代词，在长难句中能提供额外信息，明确指代对象。理解它能准确把握句子各部分关系及核心内容，避免对句子意思的误判，有助于提升对长难句的整体理解。4.谈谈主谓一致原则在英语学习中的意义。主谓一致可保证句子语法正确，使表达更符合英语习惯。遵循此原则能让句子表意清晰，避免因主谓不匹配造成理解困难，帮助学习者准确传达信息，提升英语表达的准确性和流畅性。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.