2024年黑龙江省哈尔滨163中学中考语文四模试卷

2024年黑龙江省哈尔滨163中学中考语文四模试卷

一、积累与运用（25分）

1.（9分）阅读下面一段文字，回答问题。

白居易曾说：“感人心者，莫先乎情。”在初中四年的学习过程中，我们敬佩有着抑扬顿（cub）声调，

严谨认真态度的藤野先生，体会到他和鲁迅浓浓的师生之情；我们凝望朱自清父亲（pdn）跚的背影，不

禁物簌地流下眼泪,体会到深沉的舐犊之情：我们赞美任劳任怨、宽厚仁慈、一生不（chud）劳动的母亲，

体会到朱德对母亲的真挚深情；我们感谢居里夫人带给人类的蓝色（ying）光，体会她对科学研究的炽热

真情；我们驻足在傲然挺立、侬强顽强的白杨树旁，体会茅盾对白杨树的高声赞美和无限钟情；我们沉醉

于密匝•匝、连绵不断的昆明的雨中，体会汪曾祺对昆明的雨的喜爱和痴情。（A）通过文章的学习，使我们

更能深入体会蕴含在字里行间的浓浓情意。（B）学习过程中，我们统•意见、分析讨论，最后提出问题,

（C）对“情”字有了更深入。经过四年的学习，（D）我们的写作水平有很大的激发。我们会更真情地对

待他人，更挚情地阅读写作，更深情地拥抱生活！

（1）语段中加点字的注音正确的一项是

A.簌籁（shu）

B.燃（chi）热

C.,强（jue）

D.密班匝（zd）

（2）括号处依次填入汉字书写正确的一项是

A.错

B.蹒

C.缀

D.萤

（3）语段中划线句都是病句，下面修改不正确的一项是

A.去掉“使”。

B.“统一意见”和“提出问题”调换位置。

C.结尾加“的理解”。

D.将“激发”改为“激励”。

2.（3分）不能填入下面语段空白处的一项是（）

《水浒传》中有诸如“武十回”“宋十回”等集中描写单个人物主要经历的章回，其独立性较强，类

似于一个人物的单传。例如“武松传”就选取了血刃潘金莲，—、—、等片断组成，从而表现了武松

有恩必报，有仇必复的性格特征,

A.夜走娱蚣岭B.醉打蒋门神

C.血溅鸳鸯楼D.大闹野猪林

3.（3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

【情境】进入初四以后，同学冶的学习时间骤然紧起来了，不少同学每晚伏案学习到半夜12点，这种

勤奋的精神难能可贵。可是，白天在课堂上，相当一部分同学状恢欲睡。怎样劝说这样的同学保证睡眠、

劳逸结合、提高学习效率呢？

A.能学到那么晚真让我佩服，可是，充足的睡眠才能保证白天的学习效率，更有利于成绩的提高。

B.你真傻，白天睡觉晚上学c多得不偿失啊！

C.白天打不起精神，晚上回家再贪黑学，这也太不聪明了。

D.你每天都能学到半夜12点，太有毅力了，我一定要以你为榜样。

4.（3分）下列句子排序最恰当的是（）

毛主席的诗句，意境是很深的。

①诗画有意境，就有了灵魂。

②古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。

③如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思

想感情。

④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了

人的英雄气概。

A.③④①②B.②③④①C.③④②（DD.②③

5.（7分）在下面横线上填写古诗文名句。

想象是文学作品充满神奇魅力的源泉。想象让思绪穿越季节，“忽如一夜春风来，①______________

想象让豪情连接宇宙，“②,③。星汉灿烂，若出其里”；想象令诗人沉浸他日团

聚的情境，“何当共剪西窗烛，@同样，“⑤,⑥二是陶渊明

对心中桃源和谐宁静的真切描绘；“⑦，⑧二是李白运用奇特大胆的想象描绘

的江上奇幻美景。

二、阅读（45分）

6.（9分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，回答问题。

①邹忌修八尺有余，而形貌跌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君

美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不刍信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”

妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若

君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美

我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也

②于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以

美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:

由此观之，王之蔽甚矣。”

③王曰：“善。”乃下令：“常臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于

市朝，闻寡人之耳者，受下赏

④令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、

韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（1）下列句中加点词语意思相同的一项是

A.邹忌修八尺有余讲信修睦

B.群臣进谏，门庭若由愿为市鞍马

C.朝服衣很，窥镜中峨彼而多髯者为东坡

D.此所将战胜于朝廷太守谓谁，庐陵欧阳修也

（2）把下面两句话翻译成现代汉语。

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

②令初下，群臣进谏，门庭若市。

（3）齐威王给群臣吏民下达命令的目的是什么？

7.（II分）阅读《咖哩可以预防肥胖》，回答问题。

①古往今来，人们往往对咖口厘情有独钟。僧侣阶层的印度人甘心放弃鱼肉的美味，却无不贪啖咖口厘；

崇尚清淡的日本人害怕辣椒和花椒，却也热衷于咖喔；一向追求口味享受的美国人，厌倦于味精，平淡于

酱油，对辣椒、花椒、茴香、肉桂、丁香、孜然、芥末等浓味调料习以为常，一旦遇到咖嘱，却也会眼前

一亮。

②咖嗯，总要配着米饭才够美味、过瘾。因为咖哩卤汁，不知多少人意犹未尽，多吃了一碗米饭。却

也带来了女子们的烦恼：如何控制体重？那些担心血糖上升的人们，也有同样的担忧：多吃米饭，是否会

升高血糖？

③对此，许多研究者进行了实验。美国研究者把36名中年志愿者分为两组，一组吃味道温和的食物，

另一组在此基础上加吃50克的辣味咖嘱。4周之后，两组志愿者对调膳食，到第8周结束。在实验开始4

周后和8周后分别测定志愿者们的血胰岛素、C肽和能最消耗。结果发现，食用辣味咖嗯者血胰岛素曲线

明显降低，能审消耗曲线则上升,研究者们由此得出结论，食用咖喔有利于减少餐后的胰岛素分泌，增加

了身体的能量消耗，这便减少了合成脂肪的机会。

④《美国临床营养学杂志》刊登的研究论文，证实咖嗯可以帮助降低餐后胰岛素反应，还能促进能量

代谢，使人消耗更多的热量，促进脂肪氧化，从而有利于预防肥胖。

⑤咖嗯食物对降低肥胖有一定作用，但都应该建立在等能量膳食的基础上。也就是说，在吃同样数量

食物的时候，吃咖崛的人比不吃咖崛的人很可能更瘦一些。但是，如果因为吃咖喔而多吃了一碗米饭呢？

研究者并没有给出答案。我相信，咖喔的瘦身效果，不太可能抵消一碗米饭的增肥效果。

⑥制作咖哩菜肴的时候，国人总会亳不吝惜地加入油脂，让金黄色的油滴将那迷人的咖喔气息散发得

香彻天外。这两勺油脂，所含的300千卡能量，又该让谁接受才好？大约，它们还是会悄悄地攀附在腹部

和腰部吧。所以，咖喔固然能瘦身，饭量更是要紧，调料尽情抛洒，油脂决不多放……如此，咖喔的美味，

以及苗条的身材，当可兼得了。

（1）通读全文，说说咖嘱有利于预防肥胖的原因有哪些？用咖嗨食物预防肥胖的原则是什么？

（2）辨析下列句子使用的说明方法。

①在吃同样数审食物的时候，吃咖＞1的人比不吃咖喔的人很可能更瘦一些。

②这两勺油脂，所含的300千卡能量，又该让谁接受才好？

（3）第⑥段加点词“攀附”在文中的含义是什么？

（4）你的朋友想要减肥，在制作咖噬菜肴的时候，为了美味，总会亳不吝惜地加入油脂，对此做法，

你怎么看？请说说你的观点和建议。

8.（15分）阅读《父亲的手》，回答问题。

父亲的手

黄桂林

①“早点睡了，少熬夜，多喝牛奶。”父亲边说边端上一杯热牛奶，我极不情愿地站起来，离开我心

爱的书桌，接过父亲端过来的热气腾腾的牛奶，不经意地，我看到父亲那一双布满青筋的手，那是一双拘

谨小心的手，显得有点局促不安＜这是我记忆中的手吗？

②小时候的我，是一个淘气的男孩。我是不怕父亲的手的，我常常拍打他的手，把自己的小手放在父

亲宽大温暖的手里，比一比谁大，父亲总是慈祥地说，崽的手比我的大，有出息。我非常骄傲地说，肯定

的，

③考入师范那年，父亲对第一次出远门的我不放心，执意要送我到火车站，我其实特别不情愿，我不

想别的同学看到我的父亲，一个来自农村的父亲，多丢脸啊！可是父亲二话不说，一手拎着我的行李，另

一只手紧紧拽住我的手就往火车站走。我很厌恶但却怎么也甩不脱父亲的手，那双执着而又坚定的手。到

了火车站，父亲放开我，叫我不要乱跑，等一下他来接我。说完，他快步挤入售票I」。我看到父亲几次挤

进去，儿次乂被挤出来，父亲看看我，满脸通红，讨好地笑着，又马上寄I可人群中去。我故意装作没看到，

转过身去站着。好长时间，父亲高兴地叫我，嘿，拿到票了，太好了。父亲大叫着，跑过来，又紧紧抓住

我的那只依然想要摆脱的手，拽我冲上站台。我一脸木然地跟着父亲向前走。到了站台，我终于说：“爸，

你可去吧，我自己走，我长大了父亲一下愣住了，他使劲的搓着自己的手，小心地说：“好好好，那我

走了？”我“嗯”了一下，父亲满脸失望的走了。

④“各位旅客，前往贵阳方向的列车马上进站了，请您收拾好随身物品，准备上车……”随着站台播

音员温柔的声音，我就像一只放飞的风筝，兴高采烈地往检票口冲去。“崽，等一下，你落下东西了。”听

着儿时熟悉的声音，我看见父亲的手不停地摇晃着，似乎拿着什么东西快步向我跑过来。我冷漠地停下脚

步，不耐烦地看着冲到面前的父亲。“我给你买了两个热鸡蛋，车上吃，不要饿了。"父亲满脸通红，讨好

地将热鸡蛋压在我的手里，我接过热鸡蛋，头也不回地冲上列车。列车开动了，我无意识看了一下站台，

父亲还在站台上挥舞着手•，我看到父亲的手，那双奋力挥动的手……多年以后，母亲告诉我，父亲为了买

到票，多加了一块钱，为了我在车上不挨饿，又让卖鸡蛋的小贩多热了一下鸡蛋，冲上站台时扭伤了脚。

母亲的话，我久久不能平静。

⑤“快点喝了，不要让牛奶冷了，伤了肠胃」父亲的话将沉浸在记忆中的我惊醒，我紧紧握住父亲

的手，泪如雨下。

--摘自2019年3月29日《贵州日报》，选文有改动

（1）选文第①段结居说父亲的手已经不是我记忆中的手了。在我的记忆中父亲的手具有哪些特点？

（2）选文第③段画线句中，我为什么“故意装作没看到，转过身去站着”

（3）父亲送我去上学的路上都为我做了哪些事？

（4）在选文第③段的结尾，父亲为什么会满脸失望？

（5）在文章的结尾，我泪如雨下的原因有哪些？

9.（10分）阅读《感悟坚持的力量》，回答下列小题。

感悟坚持的力量

①坚持是什么？前不久，一则题为《2022,坚持的力量》的微视频让无数人为之动容。视频回顾了中

国女篮时隔28年再次杀入世界杯决赛，中国女足亚洲杯决赛完美逆转夺冠，冬奥健儿们顽强拼搏创造了

中国自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩……拼搏到底、不惧伤痛、水不言败，我国运动健儿们以

青春与热血突破自我，为中国体育赢得荣耀，也给我们带来了拼搏奋斗的精神动力。我们感悟坚持的力量，

就是要懂得，成功源自坚持不懈的奋斗和拼搏，源自坚持到底的恒心和毅力。

②坚持的力最源自对梦想的笃定。因为坚持梦想，航天员邓清明连续备战24年1（）个月终于如愿飞天，

徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥……梦想是一个人对•未来的一种期待，是用心去实现的目标。它是一

种精神上的追求，一种动力的源泉。坚定梦想的人，会心无旁鹫干事创业，执着追求自己的目标，不管追

梦路上有多少困难挑战，他们都会拼尽全力，坚持到最后。我们要明向坚持梦想的重要意义，始终保持对

梦想的那份笃定，执着追梦、勇于圆梦，踏踏实实，久久为功，一步一个脚印把对梦想的笃定变为奋进的

力量。

③坚持的力量源自对事业的热爱。热爱是一种从内心深处迸发出的真挚情感，它既是一种生活态度，

更是一种价值追求。“能够坚持20多年，主要还是热爱这项运动，它让我更加自信和坚强。”东京残奥会

上乒乓球运动员张岩的这句话让我们感受到热爱事业能够带给一个人坚持的力量。真正的热爱能使人不断

追求卓越、精益求精，努力把事情做到最好。相反，那些嘴上说着热爱，行动却不积极，甚至做事“看心

情”的所谓“热爱”，其实是假热爱，这样的人是难以做到持久奋斗的。大树因为扎根于深岸的土壤，生

命的绿荫才会越长越茂盛。所以说,只有真正热爱所从事的事业，以饱满的热情全身心投入工作，坚持脚

踏实地，干一行、爱一行才能在平凡的岗位中书写精彩人生。

④坚持的力量源自永不服输的精神。逐梦的道路不会一帆风顺，难免会遇到困难和挫折，目标越是远

大，逐梦道路越是长远，经历的失败和痛苦就会越多。独腿少年张庆宏，从游泳转战田径，为了入选国家

队.他忍受常人难以忍受的痛苦，日复一日坚持训练。他说：“能坚持就坚持下去，不想轻易地放弃。”这

种与命运抗争、永不服输的精神，正是每一个追梦人必备的优秀品质。因为不服输，才有攻坚克难的勇气，

才有改变现状的斗志，才能把这种勇气和斗志转化成坚持到最后的奋斗力量。拿破仑曾说：“人生的光荣，

不在永不失败，而在于能够屡败屡战。”对我们每个人而言,就是要保持“千磨万击还坚劲”的韧性，拿

出“越是艰险越向前”的勇气，直面风险挑战，直视矛盾问题，不断砥砺本领，超越自我。

⑤大道至简，实干为要，拼搏奋斗，坚持到底。让我们以坚持的力量踏上新征程，向着新的奋斗目标，

出发！

（1）“感悟坚持的力量”的意思是什么？

（2）笫③段中画线句的含义是什么？

大树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。

（3）指出下列语句使用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）

①徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥。（）

②拿破仑曾说：“人生的光荣，不在永不失败，而在于能够展败屡战）

（4）阅读链接材料，结合文章，内容回答问题。

【链接材料1】

刘翔曾经是一位默默无闻的眺高运动员。然而与一般跳高运动员不同的是，他奔跑的速度同样出色。

于是，他被一位跨栏教练相中，基于他的优势，教练让他转行练习跨栏。于是，高度与速度一旦结合，便

在他身上激发了无限的潜能，历经8年刻苦训练的他不仅夺得7■奥运会的金牌，甚至创造了新的跨栏世界

纪录。

【链接材料2】

苏炳添，怀着心中那份不灭的“田径梦”，30多岁依旧驰骋赛场。对于短跑运动员来讲，30多岁已经

是“高龄”，但是苏炳添却用实际行动向我们证明，只要坚持梦想、执着追求，终有一天所有努力都会化

作非凡成绩。

结合文章内容和链接材料内容，谈谈你对“坚持的力量源自对梦想的笃定”这个说法的认识（要求讲清

观点和理由，联系一则或两者链接材料均可）

三、作文（50分）从下面两题中任选一题作文。

10.（50分）命题作文。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，

勇于担当才是青春……多彩夏季里的我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

要求：抄写题目：自选一个或多个角度：自选文体（诗歌、戏剧除外）：不要套作，不得抄袭，不少

于600字；文中不要出现所在学校的校名及师生姓名。

11.材料作文。

创业初期，华为秉承20世纪60年代“两弹一星”精神，在没有资源、没有条件的前提下，华为研发

人员依靠废寝忘食、忘我奉献的奋斗精神钻研技术方案，完成了开发、验证、测试产品设备等工作，并由

此诞生了华为引以为傲的“垫子文化”。

这个故事至少给我们这样一些启示：成功取决于奋斗与拼搏，而不是运气；拼搏改变命运，奋斗成就

未来；奋斗增一分，成功近一分，

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作；

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；

③不少丁,600字；

④文中不得出现真实的人名、校名。

2024年黑龙江省哈尔滨163中学中考语文四模试卷

参考答案与试题解析

题号234

答案DC

一、积累与运用（25分）

1.（9分）阅读下面一段文字，回答问题。

白居易曾说：“感人心者，莫先乎情。”在初中四年的学习过程中，我们敬佩有着抑扬顿（cub）声调，

严谨认真态度的藤野先生，体会到他和鲁迅浓浓的师生之情；我们凝望朱自清父亲（pdn）跚的背影，不

禁默默地流下眼泪，体会到深沉的舐犊之情；我们赞美任劳任怨、宽厚仁慈、一生不（chud）劳动的母亲，

体会到朱德对母亲的真挚深情；我们感谢居里夫人带给人类的蓝色（ying）光，体会她对科学研究的炽热

真情：我们驻足在傲然挺立、便强顽强的白杨树旁，体会茅盾对白杨树的高声赞美和无限钟情；我们沉醉

于密匝*匝、连绵不断的昆明的雨中，体会汪曾祺对昆明的雨的喜爱和痴情。（A）通过文章的学习，使我们

更能深入体会缢含在字里行间的浓浓情意。（B）学习过程中，我们统一意见、分析讨论，最信提出问题,

（C）对“情”字有了更深入。经过四年的学习，（D）我们的写作水平有很大的激发。我们会更真情地对

待他人，更挚情地阅读写作，更深情地拥抱生活！

（1）语段中加点字的注音正确的一项是B

A.簌簌（shii）

B.艰（chi）热

C理强（jue）

D.密理匝（zd）

（2）括号处依次填入汉字书写正确的一项是B

A.错

B.蹒

C.缀

D.萤

（3）语段中划线句都是病句，下面修改不正确的一项是D

A.去掉“使，

B.“统一意见”和“提出问题”调换位置。

C.结尾加“的理解”。

D.将“激发”改为“激励”。

【解答】答案：

（I）B

（2）B

（3）D

2.（3分）不能填入下面语段空白处的一项是（）

《水浒传》中有诸如“武十回”“宋十回”等集中描写单个人物主要经历的章回，其独立性较强，类

似于一个人物的单传。例如“武松传”就选取了血刃潘金莲，—、—、等片断组成，从而表现了武松

有恩必报，有仇必生的性格特征，

A.夜走娱蚣岭B.醉打蒋门神

C.血溅鸳鸯楼D.大闹野猪林

【解答】“武松传”就选取了血刃潘金莲，夜走娱蚣岭、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等片断组成，从而表

现了武松有恩必报，有仇必复的性格特征。“大闹野猪林”的是鲁智深。

故选：D。

3.（3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

【情境】进入初四以后，同学们的学习时间骤然紧起来了，不少同学每晚伏案学习到半夜12点，这种

勒奋的精神难能可贵。可是，白天在课堂上，相当一部分同学慌饮欲唾。怎样劝说这样的同学保证睡眠、

劳逸结合、提高学习效率呢？

A.能学到那么晚真让我佩服，可是，充足的睡眠才能保证白天的学习效率，更有利于成绩的提高。

B.你真傻，白天睡觉晚上学,多得不偿失啊！

C.白天打不起精神，晚上回家再贪黑学，这也太不聪明了。

D.你每天都能学到半夜12点，太有毅力了，我一定要以你为榜样。

【解答】A.正确；

B.有误，“你真傻”带有羞辱的意思，不得体；

C.有误，“这也太不聪明了”带有批评讽刺意味；

D.有误，“太有毅力了，我一定要以你为榜样”不符合劳逸结合、提高学习效率的要求，不得体。

故选：Ao

4.（3分）下列句子排序最恰当的是（)

毛主席的诗句，意境是很深的。

①诗画有意境，就有了灵魂。

②古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。

③如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思

想感情。

④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了

人的英雄气概。

A.③④①②B.②③④①C.③④②（DD.②③©④

【解答】通读六个句子，分析其内在关系，③④句紧承前一句举出《十六字令三首》，具体阐释“意境

深”的特点；②①引用古语进行总结，即③®②①。

故选：C。

5.（7分）在下面横线上填写古诗文名句。

想象是文学作品充满神奇魅力的源泉。想象让思绪穿越季节，“忽如一夜春风来，①千树万树梨花

开”:想象让豪情连接宇宙，”②FI月之行，③若出其中。星汉灿烂，若出其里”：想象令诗人

沉嘎他日团聚的情境，”何当共剪西窗烛，④却话巴山夜雨时同样，“⑤阡陌交通，⑥鸡大

相闻”,是陶渊明对心中桃源和谐宁静的真切描绘；“⑦月卜.飞天镜，⑧云生结海楼”,是李白

运用奇特大胆的想象描绘的江上奇幻美景。

【解答】答案：

①千树万树梨花开

②日月之行

③若出其中

④却话巴山夜雨时

⑤阡陌交通（重点字：阡陌）

卷鸡犬相闻（重点字；闻）

⑦月下飞天镜

⑧云生结海楼（重点字：结）

二、阅读（45分）

6.（9分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，回答问题。

①邹忌修八尺有余，而形貌跌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君

美甚，徐公何能及右也？“城北徐公，齐国之美丽者也。忌不刍信，而夏问其妾日：“君孰与徐公美？”

妾El：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若

君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：''吾妻之美

我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以

美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:

由比观之，王之蔽甚矣。”

③王曰：“善乃下令：“举臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于

市朝，闻寡人之耳者，受下赏

④令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、

韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（1）下列句中加点词语意思相同的一项是C

A.邹忌修八尺有余讲信修建

B.群臣进谏，门庭若市•愿为市鞍马

C.朝服衣旌，窥镜中峨彼而多髯者为东坡

D.此所箪战胜于朝廷太守承谁，庐陵欧阳修也

（2）把下面两句话翻译成现代汉语。

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

②令初下，群臣进谏，门庭若市。

（3）齐威王给群臣吏民下达命令的目的是什么？

【解答】（1）本题考查一词多义。

A.不同，“邹忌修八尺有余”中“修”意思是“长，这里指身高”；“讲信修睦”中“修”意思是“培养”。

B.不同，”群臣进谏，门庭若市”中“市”意思是“集市"；“愿为市鞍马”中“市”意思是“买

C.相同，“朝服衣冠,窥镜”中“冠”意思是“帽子”；”中峨冠而多髯者为东坡”中“冠”意思是“帽

子”。

D.不同，“此所谓战胜于朝廷”中“谓”意思是“说”；“太守谓谁，庐陵欧阳修也”中“谓”意思是“为，

是"。故选：Co

（2）本题考查翻译。

①重点词：谤讥，在这里指“指责议论”；市朝，指“集市、市场等公共场合”；闻，这里是“使……听

到”的意思、；下赏，下等奖赏。句意：能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里

的人，给予下等奖赏。

②重点词：初，刚刚；门庭，宫门和庭院；若，像：市，集市。句意：命令刚下达，许多大臣都来进献

谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹。

（3）本题考查内容的理解。

齐威王给群臣吏民下达命令的目的是“广开言路，改良政治，使国家强大:从“今齐地方千里，百二

十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，

邹忌通过自身经历类比，指出齐威王受到的蒙蔽很严重，所以齐威王下达命令，鼓励群臣吏民进谏，“群

臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”，

这样做可以让齐威王听到不同的意见，从而改正自己的过错，去除蒙蔽，进而改良政治。从“令初下，

群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,

皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”可以看出，通过广开言路，齐国政治得到了改善，国家强大起来，最终

达到了“战胜于朝廷”的效果。

答案：

（DC

（2）①能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。

②命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹。

<3）齐威王为了广开言路，使齐国强大。

7.（11分）阅读《咖喔可以预防肥胖》，回答问题。

①古往今来，人们往往对咖睚情有独钟。僧侣阶层的印度人甘心放弃鱼肉的美味，却无不贪啖咖噬；

崇尚清淡的日本人害怕辣椒和花椒，却也热衷于咖喔；一向追求口味享受的美国人，厌倦于味精，平淡于

酱油，对辣椒、花椒、茴香、肉桂、丁香、孜然、芥末等浓味调料习以为常，一旦遇到咖喔，却也会眼前

一亮。

②咖嗯，总要配着米饭才够美味、过瘾。因为咖喔卤汁，不知多少人意犹未尽，多吃了一碗米饭。却

也带来了女子们的烦恼：如何控制体重？那些担心血糖上升的人们，也有同样的担忧；多吃米饭，是否会

升高血糖？

③对此，许多研究者进行了实验。美国研究者把36名中年志愿者分为两组，一组吃味道温和的食物，

另一组在此基础上加吃50克的辣味咖口厘。4周之后，两组志愿者对调膳食，到第8周结束。在实验开始4

周后和8周后分别测定志愿者们的血胰岛素、C肽和能量消耗。结果发现，食用辣味咖嗯者血胰岛素曲线

明显降低，能量消耗曲线则上升,研究者们由此得出结论，食用咖嘱有利于减少餐后的胰岛素分泌，增加

了身体的能量消耗，这使减少了合成脂肪的机会。

④《美国临床营养学杂志》刊登的研究论文，证实咖口厘可以帮助降低餐后胰岛素反应，还能促进能量

代谢，使人消耗更多的热量，促进脂肪氧化，从而有利于预防肥胖。

⑤咖嗯食物对降低肥胖有一定作用，但都应该建立在等能最膳食的基础上。也就是说，在吃同样数最

食物的时候，吃咖喔的人比不吃咖喔的人很可能更瘦一些。但是，如果因为吃咖喔而多吃了一碗米饭呢？

研究者并没有给出答案。我相信，咖嗯的瘦身效果，不太可能抵消一碗米饭的增肥效果。

⑥制作咖哩菜肴的时候，国人总会亳不吝惜地加入油脂，让金黄色的油滴将那迷人的咖胆气息散发得

香彻天外。这两勺油脂，所含的300千卡能量，又该让谁接受才好？大约，它们还是会悄悄地攀附在腹部

和腰部吧。所以，咖嗯固然能瘦身，饭量更是要紧，调料尽情抛洒，油脂决不多放……如此，咖喔的美味，

以及苗条的身材，当可兼得了。

（1）通读全文，说说咖喔有利于预防肥胖的原因有哪些？用咖喔食物预防肥胖的原则是什么？

（2）辨析下列句子使用的说明方法。

①在吃同样数量食物的时候，吃咖理的人比不吃咖哩的人很可能更瘦一些。作比较

②这两勺油脂，所含的300千卡能量，又该让谁接受才好？列数字

（3）第⑥段加点词“攀附”在文中的含义是什么？

（4）你的朋友想要减肥，在制作咖嗨菜看的时候，为了美味，总会亳不吝惜地加入油脂，对此做法，

你怎么看？请说说你的观点和建议。

【解答】（I）本题考查文章内容分析。结合“结果发现，食月辣味咖喔者血胰岛素曲线明显降低，能最

消耗曲线则上升。研究者们由此得出结论，食用咖喔有利于减少餐后的胰岛素分泌，增加了身体的能量

消耗，这便减少了合成脂肪的机会”，概括为：可以帮助降低餐后胰岛素反应，还能促进能量代谢，使

人消耗更多的热量，促进脂肪氧化，从而有利于预防肥胖。应该建立在等能量膳食的基础上。

（2）本题考查说明方法分析。

①该句子使用的说明方法是作比较，通过将吃咖嘱的人和不吃咖崛的人进行对比，突出咖呢在预防肥胖

方面的可能效果。

②该句子使用的说明方法是列数字，通过“300千卡”这一具体数字，准确地说明了两勺油脂所含的能

量。

（3）本题考查词语理解。“攀附”在文中运用了拟人的修群手法，形象地写出了油脂所含的能量会在

不知不觉中使人的腹部和腰部积累脂肪，增加体重。

（4）本题考查阅读观点和建议。观点：不赞同朋友的做法。虽然加入油脂会让咖魄菜肴更美味，但油

脂含有大量能量,很容易导致热量摄入过多，不利于减肥，可能会抵消咖喔本身在预防肥胖方面的作用。

建议：可以选择一些低卡的油脂替代品，如橄榄油等，并且严格控制油脂的使用量；也可以多搭配一些

蔬菜、水果等富含膳食纤维的食材，增加饱腹感的同时减少油脂的摄入，既能保证咖喔菜肴的美味，又

有利于减肥。

答案：

（1）可以帮助降低餐后胰岛素反应，还能促进能量代谢，使人消耗更多的热量，促进脂肪氧化，从而

有利于预防肥胖。应该建立在等能量膳食的基础上.

（2）①作比较

②列数字

（3）油脂所含的能量会在不知不觉中使人的腹部和腰部积累脂肪，增加体重。

（4）不赞同朋友的做法。油脂热量很高，吃多了容易肥胖。而且，咖嘱固然能瘦身，如果能减少饭量，

少放或不放油脂，减肥的效果会更好。

8.（15分）阅读《父亲的手》，回答问题。

父亲的手

黄桂林

①“早点睡了，少熬夜，多喝牛奶。”父亲边说边端上一杯热牛奶，我极不情愿地站起来，离开我心

爱的书桌，接过父亲端过来的热气腾腾的牛奶，不经意地，我看到父亲那一双布满青筋的手，那是一双拘

谨小心的手•，显得有点局促不安，这是我记忆中的手吗？

②小时候的我，是一个淘气的男孩。我是不怕父亲的手的，我常常拍打他的手，把自己的小手放在父

亲宽大温暖的手里，比一比谁大，父亲总是慈祥地说，崽的手比我的大，有出息。我非常骄傲地说，肯定

的，

③考入师范那年，父亲对笫一次出远门的我不放心，执意要送我到火车站，我其实特别不情愿，我不

想别的同学看到我的父亲，一个来自农村的父亲，多丢脸啊！可是父亲二话不说，一手拎着我的行李，另

一只手紧紧拽住我的手就往火车站走。我很厌恶但却怎么也甩不脱父亲的手，那双执着而又坚定的手。到

了火车站，父亲放开我，叫我不要乱跑，等一下他来接我。说完，他快步挤入伐票I」。我看到父亲几次挤

进去，几次又被挤出来，父亲看着我，满脸通红，讨好地笑着，又马上寄回人群中去。我故意装作没看到，

转过身去站着。好长时间，父亲高兴地叫我，嘿，拿到票了，太好了。父亲大叫着，跑过来，乂紧紧抓住

我的那只依然想要摆脱的手，拽我冲上站台。我一脸木然地跟着父亲向前走。到了站台，我终于说：“爸，

你可去吧，我自己走，我长大了「父亲一下愣住了，他使劲的搓着自己的手，小心地说：“好好好，那我

走了？”我“嗯”了一下，父亲满脸失望的走了。

④“各位旅客，前往贵阳方向的列车马上进站了，请您收拾好随身物品，准备上车……”随着站台播

音员温柔的声音，我就像一只放飞的风筝，兴高采烈地往检票口冲去。“崽，等一下，你落下东西了。”听

着儿时熟悉的声音，我看见父亲的手不停地摇晃着，似乎拿着什么东西快步向我跑过来。我冷漠地停下脚

步，不耐烦地看着冲到面前的父亲。“我给你买了两个热鸡蛋，车上吃，不要饿了。"父亲满脸通红，讨好

地将热鸡蛋压在我的手里，我接过热鸡蛋，头也不回地冲上列车。列车开动了，我无意识看了一下站台，

父亲还在站台上挥舞着手，我看到父亲的手，那双奋力挥动的手……多年以后，母亲告诉我，父亲为了买

到票，多加了一块钱，为了我在车上不挨饿，乂让卖鸡蛋的小贩多热了一下鸡蛋，冲上站台时扭伤了脚。

母亲的话，我久久不能平静。

⑤“快点喝了，不要让牛奶冷了，伤了肠胃。”父亲的话将沉浸在记忆中的我惊醒，我紧紧握住父亲

的手，泪如雨下。

--摘自2019年3月29日《贵州日报》，选文有改动

（1）选文第①段结居说父亲的手已经不是我记忆中的手了。在我的记忆中父亲的手具有明6些特点？

（2）选文第③段画线句中，我为什么“故意装作没看到，转过身去站着”

（3）父亲送我去上学的路上都为我做了哪些事？

（4）在选文第③段的结尾，父亲为什么会满脸失望？

（5）在文章的结尾，我泪如雨下的原因有哪些？

【解答】（1）本题考查筛选信息。根据第二段中的“把自己的小手放在父亲宽大温暖的手里”，第三段

中的“那双执着而又坚定的手”，第四段中的“那双奋力挥动的手”可提炼作答。

（2）本题考查筛选信息。根据第三段的“我不想别的同学看到我的父亲，一个来自农村的父亲，多丢

脸啊！”可提炼作答。

（3）本题考查对文本内容的理解掌握。根据第三段中的“另一只手紧紧拽住我的手就往火车站走”“说

完，他快步挤入售票口”，第四段中的“父亲为了买到票，多加了一块钱，为了我在车上不挨饿，又让

卖鸡蛋的小贩多热了一下鸡蛋”可提炼作答。

（4）本题考查对重点句子的理解掌握。细读文本，根据第三段的内容可知，我考上了师范，父亲心里

是高兴的，认为自己的儿子有H息，所以去车站送我才会显得是那么高兴，为了我做些事心里是高兴的。

但我却因为父亲的平凡的身份而觉得丢脸，多次想摆脱他的手，并且让他回去，说自已长大了。这让父

亲有些伤心，所以才会满脸失望。

（5）本题考查赏析作者感情。需联系文本内容具体分析。细读文本可知，父亲一生操劳，对我关爱有

力口，但我却曾经因为父亲农民的身份而觉得丢脸。所以在我的泪水里，既包含着对父亲苍老的怜惜，对

父亲的感激，对父亲的愧疚等感情。

答案：

（1）宽大温暖，执着坚定，杳力挥动。

（2）不想别的同学看到我的父亲，觉得父亲来自农村有些丢脸。

（3）拽我去车站，为了买到票多加了一元钱，为我买了两个鸡蛋，并让小贩热了热。

（4）因为我多次想要摆脱他的手，并且冷漠地让他回去，说自己长大了，所以父亲会觉得失落失望。

（5）怜惜父亲的苍老，对父亲的感激与愧疚之情。

9.（10分）阅读《感悟坚持的力量》，回答下列小题。

感悟坚持的力量

①坚持是什么？前不久，一则题为《2022,坚持的力量》的微视频让无数人为之动容。视频回顾了中

国女篮时隔28年再次杀入世界杯决赛，中国女足亚洲杯决赛完美逆转夺冠，冬奥健儿们顽强拼搏创造了

中国自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩……拼搏到底、不惧伤痛、永不言败，我国运动健儿们以

青春与热血突破自我，为中国体育赢得荣耀，也给我们带来了拼搏奋斗的精神动力。我们感悟坚持的力量，

就是要懂得，成功源自坚持不懈的奋斗和拼搏，源自坚持到底的恒心和毅力。

②坚持的力量源自对梦想的笃定。因为坚持梦想，航天员邓清明连续备战24年10个月终于如愿飞天，

徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥……梦想是一个人对未来的一种期待，是用心去实现的目标。它是一

种精神上的追求，一种动力的源泉。坚定梦想的人，会心无旁鸯干事创'也，执着追求自己的日标，不管追

梦路上有多少困难挑战，他们都会拼尽全力，坚持到最后。我们要明白坚持梦想的重要意义，始终保持对

梦想的那份笃定，执着追梦、勇于圆梦，踏踏实实，久久为功，一步一个脚印把对梦想的笃定变为奋进的

力量。

③坚持的力量源自对事业的热爱.热爱是一种从内心深处迸发出的真挚情感，它既是一种生活态度，

更是一种价值追求。“能够坚持20多年，主要还是热爱这项运动，它让我更加自信和坚强。”东京残奥会

上乒乓球运动员张岩的这句话让我们感受到热爱事业能够带给一个人坚持的力量。真正的热爱能使人不断

追求卓越、精益求精，努力把事情做到最好。相反，那些嘴上说着热爱，行动却不积极，甚至做事“看心

情”的所谓“热爱”，其实是假热爱，这样的人是难以做到持久奋斗的。大树因为扎根于深惇的土壤，生

命的绿荫才会越长越茂盛。所以说,只有真正热爱所从事的事业，以饱满的热情全身心投入工作，坚持脚

踏实地，干一行、爱一行才能在平凡的岗位中书写精彩人生。

④坚持的力量源自永不服输的精神。逐梦的道路不会一帆风顺，难免会遇到困难和挫折，目标越是远

大，逐梦道路越是长远，经历的失败和痛苦就会越多。独腿少年张庆宏，从游泳转战田径，为了入选国家

队，他忍受常人难以忍受的痛苦，日复一日坚持训练。他说：“能坚持就坚持下去，不想轻易地放弃。”这

种与命运抗争、永不服输的精神，正是每一个追梦人必备的优秀品质。因为不服输，才有攻坚克难的勇气，

才有改变现状的斗志，才能把这种勇气和斗志转化成坚持到最后的奋斗力量。拿破仑曾说：“人生的光荣，

不在永不失败，而在于能够屡败屡战。”对我们每个人而言,就是要保持“千磨万击还坚劲”的韧性，拿

出“越是艰险越向前”的勇气，直面风险挑战，直视矛盾问题，不断砥砺本领，超越自我。

⑤大道至简，实干为要，拼搏奋斗，坚持到底。让我们以坚持的力量踏上新征程，向着新的奋斗目标，

出发！

（1）“感悟坚持的力最”的意思是什么？

（2）第③段中画线句的含义是什么？

大树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。

（3）指出下列语句使用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）

①徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥。（举例论证）

②拿破仑曾说：“人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。”（引用论证）

（4）阅读链接材料，结合文宣，内容回答问题。

【链接材料I】

刘翔曾经是一位默默无闻的跳高运动员。然而与一般跳高运动员不同的是，他奔跑的速度同样出色。

于是，他被一位跨栏教练相中，基于他的优势，教练让他转行练习跨栏。于是，高度与速度一旦结合，便

在他身上激发了无限的潜能，历经8年刻苦训练的他不仅夺得了奥运会的金牌，甚至创造了新的跨栏世界

纪录。

【链接材料2】

苏炳添，怀着心中那份不灭的“田径梦”，30多岁依旧驰骋赛场。对于短跑运动员来讲，30多岁已经

是“高龄”，但是苏炳添却用实际行动向我们证明，只要坚持梦想.、执着追求，终有一天所有努力都会化

作非凡成绩。

结合文章内容和链接材料内容，谈谈你对“坚持的力量源自对梦想的笃定”这个说法的认识（要求讲清

观点和理由，联系一则或两者链接材料均可）

【解答】（1）本题考杳内容理解。

结合①段中“坚持是什么？……拼搏到底、不惧伤痛、永不言败，我国运动健儿们以青春与热血突破自

我，为中国体育赢得荣耀，也给我们带来了拼搏奋斗的精神动力。我们感悟坚持的力量，就是要懂得,

成功源自坚持不懈的奋斗和拼搏，源自坚持到底的恒心和毅力”可知，①段首先通过列举中国女篮、中

国女足以及冬奥健儿们的例子，展示了他们在面对挑战时坚持不懈的精神，从而引出文章的主题一一“感

悟坚持的力量:这一段明确指出，成功源自坚持不懈的奋斗和拼搏，源自坚持到底的恒心和毅力。

接下来，全文围绕“感悟坚持的力量”这一主题，从对梦想的笃定、对事业的热爱以及永不服输的精神

三个方面，深入阐述了坚持的重要性和影响力。这些论述都指向了一个核心观点：坚持是成功的关键因

索，需要恒心和毅力去实现梦想和事业。因此，“感悟坚持的力量”的意思就是理解并体会到这一点。

据此作答即可。

（2）本题考查内容理解。

结合③段中“坚持的力量源自对事业的热爱。热爱是一种从内心深处迸发出的真挚情感，它既是一种生

活态度，更是一种价值追求。'能够坚持20多年，主要还是热爱这项运动，它让我更加自信和坚强。'

东京残奥会上乒乓球运动员张岩的这句话让我们感受到热爱事业能够带给一个人坚持的力量。真正的热

爱能使人不断追求卓越、精益求精，努力把事情做到最好。相反，那些嘴上说着热爱，行动却不积极,

甚至做事‘看心情’的所谓‘热爱'，其实是假热爱，这样的人是难以做到持久奋斗的。大树因为扎根

于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。所以说，只有真正热爱所从事的事业，以饱满的热情全身

心投入工作，坚持脚踏实地，干一行、爱一行才能在平凡的岗位中书写精彩人生”可知，这句话采用了

比喻的修辞手法，将“真正热爱自己的事业并全身心投入”比作“大树扎根于深厚的土壤”。大树之所

以能够茁壮成长，枝繁叶茂，是因为它深深地扎根于土壤之中，从中汲取养分和水分。同样地，一个人

只有真正热爱自己的事业，才能激发出内心深处的动力和热情，全身心地投入到工作中去。在平凡的岗

位中，往往隐藏着无限的可能性和创造力。但是，这些可能性和创造力并不会自动显现，而是需要人们

通过不懈的努力和坚持来挖掘和实现。当一个人真正热爱自己的事'也时，他就会以饱满的热情和专注的

态度去面对工作中的每一个挑战和机遇，从而在平凡的岗位中创造出精彩的人生。因此，这句话的含义

在于强调热爱事业的重要性，U及热爱如何转化为在平凡岗位中创造精彩人生的动力。它鼓励人们要找

到自己真正热爱的事业，并全身心地投入其中，以创造属于自己的精彩人生。

（3）本题考查论证方法。

①徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥。这句话使用的论证方法是举例论证。通过列举徐梦桃经过长时

间刻苦训练最终成功圆梦冬奥的事例，来证明坚持的力量和重要性。

②拿破仑曾说：“人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。”这句话使用的论证方法是道理论

证（或引用论证）。通过引用拿破仑的名言，来阐述坚持和不服输的精神对于人生的重要性，从而加强

论证的说服力。

（4）本题考查内容理解和拓展运用。

首先，明确题目要求结合文章内容和链接材料内容，谈谈对“坚持的力量源自对梦想的笃定”这个说法

的认识。观点要明确，理由要充分，可以联系一则或两则链接材料进行阐述。回顾文章中美于“坚持的

力量源自对梦想的笃定”的论述，特别是航天员邓清明和徐梦桃的例子，以及他们如何因坚持梦想而最

终成功。阅读链接材料1和链接材料2,了解刘翔和苏炳添的故事，找出他们与文章中提到的“坚持梦

想”的共通之处。根据文章和链接材料的内容，提炼出自己对“坚持的力量源自对梦想的笃定”这个说

法的观点。

理由可以从以下几个方面进行阐述：梦想是坚持的动力源泉，它激励人们不断前行；坚持梦想需要恒心

和毅力，这是成功的关键因素；链接材料中的刘翔和苏炳添都是坚持梦想的典范，他们的故事证明了坚

持梦想的重要性。

最后，用清晰、准确的语言将自己的观点和理由阐述出来。可以先简要介绍链接材料中的故事，然后结

合文章内容进行深入分析，最后得出自己的结论。

示例：我认为“坚持的力量源自对梦想的笃定”这个说法是非常正确的。梦想是每个人内心深处的追求

和向往，它像一盏明灯，照亮我们前行的道路。当我们对梦想充满笃定时，就会拥有无穷的动力和勇气

去面对困难和挑战。链接材料中的刘翔就是一个很好的例子。他原本是一名跳高运动员，但因为奔跑速

度出色被跨栏教练相中。面对新的挑战，刘翔没有退缩，而是坚定地追求自己的跨栏梦想。经过8年的

刻苦训练，他最终夺得了奥运会的金牌，甚至创造了新的跨栏世界纪录。这正是他对梦想的笃定和坚持

所带来的力量。同样，链接材料中的苏炳添也用自己的行动证明了坚持梦想的重要性。作为短跑运动员，

30多岁的他已经算是“高龄”，但他依然怀着不灭的“田径梦”，坚持在赛场上驰骋。他的坚持和努力

最终换来了非凡的成绩，成为了中国田径的骄傲。综上所述，坚持的力量确实源自对梦想的笃定。当我

们对梦想充满信心和决心时，就会拥有无尽