2026年新高考全国卷生物基因表达调控专题卷含解析

2026年新高考全国卷生物基因表达调控专题卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于原核细胞与真核细胞基因表达调控的叙述，正确的是A.原核细胞存在染色质，其基因表达调控更为复杂B.真核细胞的基因表达调控仅发生在转录阶段C.原核细胞基因表达的调控主要通过操纵子模型解释D.真核细胞转录和翻译过程均发生在细胞核内2.染色质在细胞分裂间期主要存在于染色质状态，而在分裂期高度螺旋化形成染色体。这种变化对基因表达的主要影响是A.阻止了DNA复制所需酶与DNA的结合B.导致所有基因都不能被转录C.使基因在空间上紧密联系，便于协同调控D.增加了基因转录的效率3.在真核细胞的基因表达过程中，RNA聚合酶能够识别并结合到DNA上的特定序列，该序列被称为A.密码子B.反密码子C.启动子D.基因4.下列关于基因突变的叙述，错误的是A.基因突变是基因结构发生改变，可能导致遗传信息的改变B.基因突变不一定导致生物性状的改变C.基因突变是可遗传变异的根本来源D.基因突变一定会使生物体失去生存能力5.中心法则描述了遗传信息在生物体中的流动方向。其中，从RNA流向DNA的过程称为A.转录B.翻译C.反转录D.复制6.在基因工程中，为了使外源基因能在受体细胞中稳定表达，常需要构建基因表达载体。基因表达载体通常必须包含的组件是①目的基因②启动子③终止子④标记基因A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.下列实例中，体现了基因选择性表达的是A.同一个体的不同组织细胞含有相同的DNAB.原核细胞同时进行DNA复制、转录和翻译C.受精卵发育成各种不同功能的细胞D.病毒侵入宿主细胞后，宿主细胞的基因表达不受影响8.限制性核酸内切酶和DNA连接酶在基因工程中发挥着关键作用，它们的共同特点是A.都能识别并切割DNA分子B.都能连接DNA片段C.都需要RNA作为辅助因子D.都能催化磷酸二酯键的断裂和形成9.基因诊断技术利用基因探针来检测特定基因或其表达产物。其基本原理是A.基因探针与目标DNA序列发生碱基互补配对B.基因探针能与RNA分子结合形成双链C.基因探针能催化DNA的复制D.基因探针能指导蛋白质的合成10.CRISPR-Cas9基因编辑技术能够实现对特定基因的精准定位和修饰。其核心原理利用了A.DNA双链互补配对的特性B.RNA干扰的机制C.限制性核酸内切酶的特异性D.DNA连接酶的催化作用二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.真核基因表达调控的复杂性体现在哪些方面？A.染色质结构的影响B.转录水平的调控（如转录因子的作用）C.转录后水平的调控（如mRNA的加工、运输）D.翻译水平的调控（如tRNA的种类和数量）12.下列关于密码子的叙述，正确的有A.密码子是mRNA上相邻的三个碱基B.密码子具有简并性，即多个密码子可编码同一种氨基酸C.密码子具有通用性，即所有生物都使用同一套密码子D.密码子决定了蛋白质的氨基酸序列13.基因重组在生物进化中具有重要意义，其类型主要包括A.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换B.减数第一次分裂后期同源染色体分离C.减数第一次分裂前期同源染色体配对形成四分体D.减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离14.基因工程的操作步骤通常包括A.目的基因的获取B.基因表达载体的构建C.重组DNA分子导入受体细胞D.筛选和鉴定含有目的基因的受体细胞15.基因编辑技术在医学研究和治疗中具有巨大潜力，例如可以用于A.研究特定基因的功能B.治疗遗传性疾病C.改良农作物抗病性D.打击特定病原微生物三、非选择题（本大题共3小题，共35分。）16.（10分）简述真核基因从DNA转录成mRNA的过程，并说明其中涉及的关键酶和调控机制。17.（15分）基因工程是一项重要的生物技术，它在农业、医学等领域有着广泛应用。请回答：（1）为了使目的基因能在受体细胞中稳定遗传和表达，构建基因表达载体时通常需要包含哪些必需组件？并简要说明每个组件的功能。（2）将目的基因导入植物细胞的方法有哪些？请列举两种，并简述其原理。（3）基因工程在培育抗虫棉花方面得到了成功应用。请简述其基本原理。18.（10分）基因突变是生物进化的原材料。请结合所学知识，回答：（1）基因突变可能产生哪些类型的变异？请各举一例说明。（2）基因突变为什么是可遗传变异的根本来源？（3）在进化过程中，基因突变对生物是利大于弊还是弊大于利？请简要说明理由。试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.C8.D9.A10.A二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.ABCD12.ABD13.AD14.ABCD15.AB三、非选择题（本大题共3小题，共35分。）16.（10分）真核基因转录过程包括：RNA聚合酶识别并结合到基因的启动子区域，解开DNA双链，以其中一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA分子（主要是mRNA），直至到达终止子序列，RNA聚合酶脱落，新生的RNA链释放。涉及的关键酶是RNA聚合酶。调控机制包括：染色质结构（如组蛋白修饰、DNA甲基化）影响转录起始；启动子序列的特异性决定转录起始位点；转录因子与启动子及其他调控元件（如增强子）相互作用，调控转录效率。（评分要点：转录过程描述4分，关键酶1分，调控机制描述至少两点共5分）17.（15分）（1）必需组件及其功能：①目的基因：携带需要表达的遗传信息。②启动子：是RNA聚合酶的结合位点，控制着转录起始的准确性和频率。③终止子：是转录终止的信号。④标记基因：用于筛选成功导入重组DNA的受体细胞。（答对全部4项得4分，说明功能得2分）（2）导入植物细胞的方法：①基因枪法：利用高压将包裹着DNA的微粒轰击进入植物细胞。原理是利用物理力量将外源DNA穿透细胞壁和细胞膜。②农杆菌介导法：利用根癌农杆菌Ti质粒上的Ti质粒上的T-DNA转移区域将目的基因导入植物细胞。原理是农杆菌能自然感染植物根尖，并将T-DNA整合到植物基因组中。（每种方法描述1分，原理1分，共4分）（3）基本原理：将苏云金芽孢杆菌（Bacillusthuringiensis）中编码杀虫蛋白的基因（抗虫基因）通过基因工程导入棉花细胞中，并使其稳定表达。棉花细胞转录该抗虫基因，翻译产生杀虫蛋白。当害虫取食棉花时，摄入的杀虫蛋白会破坏害虫的肠道细胞，导致其死亡，从而起到抗虫作用。（描述完整得3分）18.（10分）（1）基因突变类型举例：①点突变：如将DNA序列中的“A-T-G”突变为“G-T-G”。②缺失突变：如DNA序列“A-T-G-C”缺失一个“G”，变为“A-T-C”。③插入突变：如DNA序列“A-T-G-C”插入一个“A”，变为“A-T-A-G-C”。（每种类型描述1分，举例1分，共4分）（2）基因突变是可遗传变异的根本来源，因为生物体的遗传物质是DNA，基因突变直接改变了DNA序列，从而改变了遗传信息。所有其他类型的可遗传变异（如基因重组、染色体变异）都是基于DNA序列的变化或其组织结构的变化产生的