2026年2o15年长沙市中考生物试题答案

2026年2o15年长沙市中考生物试题答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列属于生物基本特征的是（）A.能运动B.能繁殖C.能发光D.能导电2.植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.叶绿体3.生态系统中属于生产者的是（）A.草B.兔子C.细菌D.真菌4.幼年时生长激素分泌不足会导致（）A.甲亢B.侏儒症C.呆小症D.糖尿病5.控制生物性状的基本遗传单位是（）A.基因B.DNAC.染色体D.细胞核6.化石是生物进化的重要证据，它主要记录了生物的（）A.形态结构B.生活习性C.生殖方式D.遗传物质7.预防传染病的一般措施中，切断传播途径的是（）A.接种疫苗B.隔离患者C.打扫卫生D.锻炼身体8.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.氧气和水C.有机物和氧气D.二氧化碳和有机物9.下列属于先天性行为的是（）A.鹦鹉学舌B.老马识途C.蜘蛛结网D.小狗算数10.生物多样性的最基本层次是（）A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.群落多样性二、填空题（总共10题，每题2分）11.细胞中的能量转换器是叶绿体和__________。12.生态系统由生物部分和__________部分组成。13.食物链的起始环节是__________。14.人体呼吸时，肺泡内的气体交换是氧气进入血液，__________进入肺泡。15.血液循环包括体循环和__________循环。16.生物的性状是由__________控制的，还受环境影响。17.由遗传物质改变引起的变异属于__________变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。18.生物分类的基本单位是__________。19.人体的第三道防线属于__________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。20.利用酵母菌发酵可以制作__________（举一例）。三、判断题（总共10题，每题2分）21.能生长的物体一定是生物。（）22.细胞膜的功能是控制物质的进出。（）23.生态系统的自动调节能力是无限的。（）24.胰岛素分泌不足会导致糖尿病。（）25.染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。（）26.生物进化的总趋势是从复杂到简单、从高等到低等。（）27.病原体是指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。（）28.光合作用的场所是线粒体。（）29.先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。（）30.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和生态系统的多样性。（）四、简答题（总共4题，每题5分）31.简述生态系统中碳循环的主要过程。32.请描述人体消化系统中蛋白质的消化过程。33.已知双眼皮是显性性状（用A表示），单眼皮是隐性性状（用a表示）。父母均为双眼皮，生育了一个单眼皮孩子，请解释这一现象。34.简述达尔文自然选择学说的主要内容。五、讨论题（总共4题，每题5分）35.请谈谈垃圾分类对环境保护的重要意义。36.为什么接种疫苗是预防传染病的有效措施？请结合免疫知识说明。37.转基因技术在农业中的应用越来越广泛，请谈谈其利弊。38.生物多样性面临威胁的主要原因有哪些？请提出保护措施。答案一、单项选择题1.B2.D3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.C10.B二、填空题11.线粒体12.非生物13.生产者（或植物）14.二氧化碳15.肺16.基因17.可遗传18.种19.特异性20.馒头（或面包、酒等）三、判断题21.×22.√23.×24.√25.√26.×27.√28.×29.√30.√四、简答题31.碳循环主要通过光合作用和呼吸作用实现。生产者（如植物）通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，转化为有机物储存；消费者（如动物）捕食生产者获取有机物，经呼吸作用释放二氧化碳；分解者（如细菌、真菌）分解动植物遗体和排泄物，释放二氧化碳回大气。此外，燃烧化石燃料也会释放二氧化碳。碳在生物群落和无机环境间循环，维持碳平衡。32.蛋白质消化从胃开始，胃液中的胃蛋白酶将其初步分解为多肽；进入小肠后，胰液和肠液中的胰蛋白酶、肠肽酶将多肽分解为氨基酸；氨基酸通过小肠绒毛壁进入血液循环，被人体吸收利用。33.父母均为双眼皮（基因型Aa），各产生A和a两种生殖细胞。当父母的a生殖细胞结合时，受精卵基因型为aa，表现为单眼皮。这符合显性隐性遗传规律：杂合子（Aa）表现显性性状，隐性纯合（aa）表现隐性性状。34.自然选择学说包括四点：过度繁殖（生物繁殖能力强，产生大量后代）、生存斗争（生物争夺资源）、遗传变异（个体间有遗传变异，有的变异利于生存）、适者生存（有利变异的个体易生存繁殖，不利变异被淘汰）。长期选择使有利变异积累，导致生物进化。五、讨论题35.垃圾分类减少填埋焚烧量，降低对土壤、水源、空气的污染；可回收物回收利用节约资源，减少自然资源开采；厨余垃圾堆肥成有机肥料，改善土壤；有害垃圾单独处理避免有毒物质泄漏，保护生态和健康。还能提高公众环保意识，促进资源循环，推动可持续发展。36.接种疫苗是将灭活或减毒的病原体（抗原）注入人体，刺激免疫系统产生抗体和记忆细胞。当真正病原体侵入时，记忆细胞快速增殖分化，产生大量抗体清除病原体，防止发病。疫苗激发特异性免疫，产生长期保护，还能形成群体免疫，降低传播风险，保护易感人群（如老人、儿童）。37.利：提高农作物产量（如抗虫棉减少虫害）、改善品质（如黄金大米含维生素A）、增强抗逆性（如抗旱作物），减少农药使用，降低污染。弊：可能导致基因扩散，影响生物多样性；潜在健康风险（如过敏）；引发伦理争议（如转基因食品接受度）。需严格安全评估和监管，合理利用优势，规避风险。38.主要原因：栖息地破坏（森林砍伐、湿地开垦）、偷猎（非