2025年辽宁省本溪市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

2025年辽宁省本溪市八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的主要地理现象是

A.四季变化

B.昼夜交替

C.昼夜长短变化

D.气候带的形成地图上的比例尺表示的是

A.地图上距离与实际距离之比

B.图例的大小

C.地图的方向

D.地图的色彩在等高线地形图中，等高线密集表示

A.地势起伏小

B.地势起伏大

C.地势平坦

D.地势倾斜世界上面积最大的大洲是

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南极洲下列哪种气候类型终年炎热，降水稀少

A.温带季风气候

B.热带沙漠气候

C.热带雨林气候

D.亚热带季风气候我国地势最高的地形区是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.内蒙古高原我国东部地区的降水主要来自

A.太平洋

B.印度洋

C.北冰洋

D.大西洋下列属于我国北方地区特征的是

A.以水田为主

B.热带作物种植广泛

C.冬季河流普遍结冰

D.气候湿润下列哪种行为属于动物的先天性行为

A.鹦鹉学舌

B.蚂蚁搬家

C.猩猩使用工具

D.小狗算术动物的运动主要依靠什么系统

A.循环系统

B.消化系统

C.神经系统和肌肉系统

D.呼吸系统细菌和真菌在自然界的物质循环中主要起到

A.生产者作用

B.消费者作用

C.分解者作用

D.以上都不是人类利用细菌发酵制作的食品是

A.面包

B.火腿

C.酸奶

D.香肠从种到界的分类等级中，最大的分类单位是

A.种

B.属

C.界

D.科下列哪项不是保护生物多样性的措施

A.建立自然保护区

B.禁止乱捕乱杀

C.大量引进外来物种

D.做好环境监测在植物的无性生殖中，下列哪种属于营养繁殖

A.种子繁殖

B.嫁接

C.传粉

D.受精昆虫的发育方式中，完全变态发育包括

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、若虫、成虫

C.卵、幼虫、成虫

D.卵、蛹、成虫下列关于基因的说法，正确的是

A.生物的性状完全由基因决定

B.基因在体细胞中成对存在

C.只有显性基因控制的性状才能表现出来

D.某些性状可能同时受多个基因控制下列哪种疾病属于传染病

A.白癜风

B.艾滋病

C.红斑狼疮

D.高血压在人体免疫中，第一道防线是

A.皮肤和黏膜

B.吞噬细胞

C.抗体

D.淋巴细胞下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.地质多样性下列属于动物主要特征的是

A.具有细胞壁

B.能进行光合作用

C.能自由运动

D.没有神经系统细菌的生殖方式主要是

A.出芽生殖

B.分裂生殖

C.孢子生殖

D.有性生殖下列哪种地区气候类型属于温带季风气候

A.青藏高原

B.黑龙江

C.西藏阿里

D.新疆塔里木盆地河流对农业发展影响最大的是

A.地形

B.气候

C.水资源

D.土壤类型下列关于基因的说法，错误的是

A.基因是遗传物质的载体

B.基因存在于细胞核中

C.基因在亲子代间传递

D.性状与基因无关下列不属于我国南方地区的特征是

A.雨季长

B.河流众多

C.冬季寒冷

D.盛产水稻下列哪种方式属于植物的无性生殖

A.播种

B.有性生殖

C.嫁接

D.种子繁殖下列疾病中，由病原体引起的是

A.糖尿病

B.艾滋病

C.高血压

D.肉毒杆菌中毒下列哪种现象属于变异

A.同一父母的子女长相不同

B.人类的直发与卷发

C.鸟类的迁徙

D.蜜蜂采蜜下列哪一项不属于健康生活方式

A.合理饮食

B.适量运动

C.长期熬夜

D.保持良好心态下列哪种哺乳动物属于胎生

A.鸡

B.蛇

C.鲸

D.鱼下列哪项不属于细菌的特点

A.有成形的细胞核

B.个体微小

C.无细胞壁

D.依靠孢子繁殖下列哪项是生物圈中各种生物的共同特征

A.都能进行光合作用

B.都需要氧气

C.都需要一定的生存空间

D.都能自由运动人的性别是由

A.父亲决定

B.母亲决定

C.父母双方共同决定

D.细胞质决定下列哪个选项表示生物多样性

A.环境多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上全部下列哪项不是人类保护生物多样性的措施

A.建立自然保护区

B.禁止滥杀野生动物

C.开发新物种

D.做好环境监测下列哪项是生态系统中的生产者

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌人和动物细胞共有的结构是

A.细胞壁

B.叶绿体

C.线粒体

D.液泡下列哪种属于基因的显性表现

A.基因型为AA或Aa的个体表现出显性性状

B.基因型为aa的个体表现出显性性状

C.基因型为AA的个体表现出隐性性状

D.基因型为Aa的个体表现出隐性性状下列哪项是人类健康生活的重要内容

A.每天睡觉8小时

B.远离毒品

C.坚持锻炼

D.以上都是真菌与细菌的主要区别是

A.是否有细胞结构

B.是否有成形的细胞核

C.是否能进行光合作用

D.以上都不是下列关于凸地形的说法，正确的是

A.等高线向中心凸出表示山地

B.等高线向中心凹进表示山地

C.等高线密集表示地形平缓

D.等高线稀疏表示地形险峻下列哪项属于气候变化对农业生产的影响

A.作物生长周期变化

B.粮食产量下降

C.耕地减少

D.以上都是下列关于节肢动物的说法，不正确的是

A.身体分节

B.有外骨骼

C.都是昆虫

D.适应陆地生活下列哪项是生物圈中重要的生态作用

A.分解有机物

B.氧气循环

C.二氧化碳循环

D.以上都是下列哪项最适合细菌生存

A.高温环境

B.寒冷环境

C.无氧环境

D.有氧环境在遗传中，显性性状的表现特点是

A.只要有一个显性基因就会表现

B.必须两个显性基因才会表现

C.隐性基因必须存在才会表现

D.以上都不是下列哪种动物属于环节动物

A.蚯蚓

B.蛇

C.蜘蛛

D.蝴蝶下列哪种实验方法适合探究细菌的分布

A.加热法

B.显微镜观察

C.培养法

D.标本采集下列哪项不是防止传染病的措施

A.切断传播途径

B.控制传染源

C.促进身体健康

D.增强免疫力二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理读图】某地区地形图如下，回答问题（图略）：

（1）该地区地形类型是_________，其主要特征是_________。

（2）图中山脉名称是_________。【生物实验】某同学探究细菌的分布，实验如下：

（1）实验中需要提供的条件是_________。

（2）实验结果表明，细菌分布受到_________的影响。三、识图作答题（每题5分，共10分）【生物识图】根据图示细胞结构，填写各部分名称并简述其功能。（图略）

（1）细胞膜：_________

（2）细胞核：_________

（3）线粒体：_________【地理识图】读图回答：

（1）图中所示河流的名称是_________，其上游流经_________地形区。

（2）该河流主要流经哪些省（区）？请写出其中一个：_________。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物组在实验室中观察蚯蚓的运动实验，设计如下：

（1）实验中需要的器材有哪些？请写出两种：_________，_________。

（2）实验过程中应控制哪些变量？请写出两种：_________，_________。

（3）实验结论是什么？简要说明：_________。为了验证“种子的萌发需要水分”这一假设，某同学设计了如下实验：

（1）实验组和对照组如何设置？请说明：_________。

（2）实验中还需控制哪些条件？请写出两种：_________，_________。

（3）实验最终结果如何判断？请说明：_________。五、材料分析题（10分）材料：某地发生了严重的森林火灾，导致大量动植物死亡，生态环境受到破坏。为保护生物多样性，政府采取了一系列措施。（1）火灾对生物多样性的影响有哪些？（请写出两种）

（2）列举三种保护生物多样性的有效措施。答案及解析一、选择题B

解析：地球自转导致昼夜交替。A

解析：比例尺是地图上距离与实际距离的比例。B

解析：等高线越密集，表示地势起伏越大。A

解析：亚洲面积最大。B

解析：热带沙漠气候终年炎热，降水少。A

解析：青藏高原是地势最高的地形区。A

解析：东部地区降水主要来自太平洋水汽。C

解析：北方地区冬季寒冷，河流结冰。B

解析：蚂蚁搬家是动物的本能行为，属于先天性行为。C

解析：动物的运动依靠神经系统和肌肉系统。C

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环。C

解析：酸奶是由乳酸菌发酵形成的。C

解析：界是生物分类中的最高等级单位。C

解析：大量引进外来物种会破坏生物多样性。C

解析：嫁接属于植物的无性生殖方式。A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。D

解析：性状可能受多个基因控制。B

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病。A

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道防线。C

解析：长期熬夜不属于健康生活方式。C

解析：哺乳动物能自由运动，但没有细胞壁。B

解析：细菌主要通过分裂生殖繁殖。B

解析：温带季风气候的雨季短，冬季寒冷。C

解析：河流对农业的影响主要是水资源供给。D

解析：节肢动物包括昆虫、蛛形纲、甲壳纲等。D

解析：南方地区气候湿润，冬季不寒冷。C

解析：嫁接是植物无性生殖方式之一。C

解析：传染病是由病原体引起的疾病。A

解析：同一父母的孩子因基因不同而出现不同性状。D

解析：健康生活包括合理作息、锻炼等。C

解析：鲸属于哺乳动物，为胎生动物。A

解析：细菌没有成形的细胞核。D

解析：生物圈中所有生物都需一定生存空间。C

解析：性别由父母双方的染色体决定。D

解析：生物多样性包括环境、物种、生态系统等多个方面。C

解析：开发新物种不属于保护措施。A

解析：植物是生态系统中的生产者。C

解析：线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。A

解析：只要有显性基因，显性性状便会表现。D

解析：以上都是健康生活的组成部分。B

解析：真菌有成形细胞核，细菌没有。A

解析：等高线向中心凸出表示山地。D

解析：气候变化对农业有多种影响，包括雨季变化和产量波动。C

解析：节肢动物不全是昆虫，还包括蛛形纲、甲壳纲等。D

解析：细菌和真菌在自然界中发挥分解、氧气循环等作用。D

解析：细菌能在有氧或无氧环境中生存，但最适宜的是有氧环境。A

解析：显性性状只要有一个显性基因即可表现。A

解析：蚯蚓属于环节动物。C

解析：培养法是研究细菌分布的常用方法。C

解析：促进身体健康不属于防止传染病的直接措施。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）盆地；干旱、沙漠广布

（2）昆仑解析：盆地通常地势较低，干旱和沙漠特征明显；昆仑山脉是中国重要山系之一。答案：

（1）氧气

（2）限制运动解析：细菌需要氧气生存，实验中观察其运动情况可能受到环境影响。三、识图作答题答案：

（1）细胞膜：控制物质进出

（2）细胞核：储存遗传信息

（3）线粒体：进行细胞呼吸解析：以上结构分别为控制物质进出、遗传控制和能量代谢功能。答案：

（1）长江；青藏高原

（2）青海解析：长江上游流经青藏高原，流经青海省等地区。四、实验探究题答案：

（1）显微镜、玻璃皿、土壤、水、纸巾等

（2）温度、光照、空气

（3）蚯蚓在