2025年江苏省苏州市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年江苏省苏州市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季变化

B.昼夜更替

C.气候差异

D.潮汐现象

答案：B

解析：地球自转是地球围绕地轴转动，导致昼夜更替；而四季变化是由地球公转引起的。在等高线地形图中，等高线的密集程度反映的是（

）

A.地势高低

B.地势陡缓

C.气候类型

D.河流分布

答案：B

解析：等高线越密集，表示地形越陡峭；等高线越稀疏，表示地形越平缓。世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛

B.非洲大陆

C.澳大利亚大陆

D.冰岛

答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿，位于北美洲东北部，属于丹麦。下列哪种气候类型主要分布在南北纬30°—40°之间的大陆东岸（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.地中海气候

D.温带海洋性气候

答案：C

解析：地中海气候区主要分布在南北纬30°—40°之间的大陆西岸，而非东岸。中国地势的总体特征是（

）

A.西高东低，呈三级阶梯状

B.东高西低，呈阶梯状

C.东低西高，呈阶梯状

D.没有明显高低分布

答案：A

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，对河流流向和气候产生重要影响。我国季风气候显著的原因是（

）

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.地球自转

答案：B

解析：我国位于亚欧大陆东部，濒临太平洋，海陆热力差异显著，季风气候明显。长江三角洲地区发展农业的主要原因是（

）

A.热带气候

B.地势平坦

C.河网密布

D.城市众多

答案：C

解析：长江三角洲地区河网密布，水源充足，适合发展水田农业。下列属于陆地生态系统的是（

）

A.河流生态系统

B.湖泊生态系统

C.草原生态系统

D.海洋生态系统

答案：C

解析：草原则属于陆地生态系统，而河流、湖泊、海洋为水域生态系统。动物的先天性行为是由什么决定的（

）

A.学习

B.经验

C.遗传物质

D.环境刺激

答案：C

解析：先天性行为是动物与生俱来的，由遗传物质决定。下列属于动物的学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.鹦鹉学舌

D.鱼类洄游

答案：C

解析：鹦鹉学舌是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。细菌和真菌在自然界中的作用是（

）

A.促进光合作用

B.引起动植物疾病

C.分解动植物遗体

D.合成有机物

答案：C

解析：细菌和真菌作为分解者，能将动植物遗体分解为无机物，供植物再利用。制作泡菜、酸奶时常用的微生物是（

）

A.酵母菌

B.醋酸菌

C.乳酸菌

D.霉菌

答案：C

解析：乳酸菌通过发酵产生乳酸，用于制作泡菜、酸奶等食品。“种”是生物分类的（

）

A.基本单位

B.最高级别

C.低级别

D.次级单位

答案：A

解析：生物分类的基本单位是“种”，“界”是最高级别。下列属于生物多样性的是（

）

A.一个物种的众多个体

B.一个种群的个体

C.一个生态系统中的所有生物

D.同一物种的不同基因型

答案：C

解析：生物多样性是指所有生物体的多样性，包括物种、基因和生态系统的多样性。下列哪项不是保护生物多样性的措施（

）

A.建立自然保护区

B.禁止捕猎

C.大量引进外来物种

D.保护栖息地

答案：C

解析：大量引进外来物种可能破坏当地生态平衡，不属于保护生物多样性的措施。植物的无性生殖方式不包括（

）

A.扦插

B.嫁接

C.有性生殖

D.压条

答案：C

解析：无性生殖是不经过两性生殖细胞结合的繁殖方式，包括扦插、压条、嫁接等。完全变态发育的昆虫经历哪几个发育阶段（

）

A.卵→若虫→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.幼虫→蛹→成虫

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。两栖动物的生殖方式为（

）

A.体外受精

B.体内受精

C.卵生

D.胎生

答案：A

解析：两栖动物的生殖通常是体外受精，如青蛙。基因是控制生物性状的基本单位，它位于（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体

答案：C

解析：基因主要位于细胞核内的染色体上。人的性别是由（

）决定的

A.基因

B.环境

C.饮食

D.情绪

答案：A

解析：人类性别由性染色体决定，主要是X和Y染色体。下列不属于传染病的是（

）

A.肺结核

B.肺炎

C.小儿麻痹症

D.肠胃炎

答案：D

解析：肠胃炎可能由食物中毒引起，不是由病原体传播的传染病。免疫系统是由哪些结构组成的？（

）

A.淋巴细胞

B.淋巴器官

C.皮肤和黏膜

D.以上都是

答案：D

解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等。下列属于急救措施的是（

）

A.人工呼吸

B.拨打120

C.心肺复苏

D.以上都是

答案：D

解析：人工呼吸、拨打120、心肺复苏等都属于急救措施。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分

答案：D

解析：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分组成，非生物部分是组成部分之一。下列哪种动物是两栖动物（

）

A.鱼类

B.鸟类

C.爬行动物

D.青蛙

答案：D

解析：青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体在陆地上活动。地图上的比例尺表示的是（

）

A.地图上的距离与实际距离的比

B.地图上的面积与实际面积的比

C.地图中的方向

D.地图中的地理事物

答案：A

解析：比例尺是地图上的距离与地球实际距离的缩小比例。下列不属于中国主要地形类型的是（

）

A.山地

B.盆地

C.丘陵

D.峡谷

答案：D

解析：峡谷是山地的一种地貌特征，不属于地形类型。下列哪种作物最适宜在南方地区种植（

）

A.小麦

B.水稻

C.玉米

D.高粱

答案：B

解析：水稻对水热条件要求较高，最适合在南方湿润地区种植。下列动物属于恒温动物的是（

）

A.鱼类

B.两栖类

C.鸟类和哺乳类

D.节肢动物

答案：C

解析：鸟类和哺乳类动物具有恒定体温，属于恒温动物。下列哪项属于生物的变异现象（

）

A.人的直发与卷发

B.动物的捕食行为

C.生物的繁殖方式

D.动物的迁徙

答案：A

解析：直发和卷发属于同一物种的不同表现形式，是变异现象。下列不属于细菌特点的是（

）

A.有细胞壁

B.有成形的细胞核

C.个体微小

D.进行分裂生殖

答案：B

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核。下列哪种结构对细胞生命活动至关重要（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

答案：D

解析：细胞核含有遗传物质，是控制细胞生命活动的中心。下列属于生物圈最基本结构单位的是（

）

A.生物圈

B.生态系统

C.种群

D.个体

答案：B

解析：生态系统是生物圈中最基本的结构和功能单位。下列关于遗传的描述，不正确的是（

）

A.基因通过生殖传递给后代

B.环境因素不影响性状表现

C.隐性基因在杂合时不能表现

D.显性基因控制的性状更容易表现

答案：B

解析：环境因素会影响性状的表现，如温度、营养等。下列不属于非生物因素的是（

）

A.温度

B.水分

C.空气

D.草鱼

答案：D

解析：非生物因素包括温度、水分、空气、阳光等，而草鱼是生物因素。世界最大的海洋是（

）

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

答案：A

解析：太平洋是世界最大的海洋，面积约为1.65亿平方公里。下列哪种气候类型适合农作物生长（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.极地气候

D.热带沙漠气候

答案：B

解析：温带海洋性气候温暖湿润，适合农业发展。下列哪种地形对河流的形成影响最大（

）

A.盆地

B.丘陵

C.山地

D.平原

答案：C

解析：山地多降水，容易形成河流。下列关于免疫的描述，正确的是（

）

A.免疫反应只能抵抗细菌

B.免疫系统具有识别和排异功能

C.免疫只能通过注射疫苗获得

D.免疫反应不会出现过敏现象

答案：B

解析：免疫系统具有识别外来物质并产生反应的功能。下列哪种现象属于生物的适应性现象（

）

A.鱼类生活在水中

B.动物进行繁殖

C.动物捕食

D.动物迁徙

答案：A

解析：鱼类生活在水中是生物对环境的适应表现。下列关于科学探究过程的描述，不正确的是（

）

A.提出问题

B.猜测与假设

C.错误分析

D.作出结论

答案：C

解析：科学探究过程包括提出问题、建立假设、设计实验、收集数据、分析数据、得出结论等，不包含错误分析。基因突变的主要特点是（

）

A.可遗传

B.不可遗传

C.只能发生在生殖细胞中

D.有助于生物进化

答案：A

解析：基因突变是可遗传的变异，可能对生物进化产生影响。人类的性别遗传主要通过（

）

A.常染色体

B.性染色体

C.染色体

D.基因

答案：B

解析：人类性别由X和Y性染色体决定，属于性染色体遗传。下列哪种方式属于无性生殖（

）

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.受精卵发育

D.嫁接繁殖

答案：D

解析：无性生殖包括嫁接、扦插、压条等，不经过两性生殖细胞的结合。被称为“地球之肺”的生态系统是（

）

A.森林

B.海洋

C.草原

D.湿地

答案：A

解析：森林生态系统具有吸收二氧化碳、释放氧气等重要作用，被称为“地球之肺”。下列属于细菌和真菌共生的是（

）

A.人体肠道中的有益菌

B.有害细菌感染人体

C.真菌引起农作物病害

D.蘑菇腐烂树叶

答案：A

解析：人体内的有益菌和真菌与人体共生，有助于消化和健康。下列关于生物圈中人类影响的描述，正确的是（

）

A.人类活动不会影响生物多样性

B.退耕还林有助于保护生物多样性

C.生物多样性只和自然因素有关

D.草原开垦不会破坏生态系统

答案：B

解析：退耕还林是保护生态环境、维持生物多样性的有效措施。下列对生物圈中的作用描述正确的是（

）

A.动物只能作为消费者

B.植物可以制造有机物

C.细菌和真菌不能分解有机物

D.动物永远是分解者

答案：B

解析：植物能通过光合作用制造有机物，是生产者。人类健康的三大要素包括（

）

A.身体、心理、社会适应

B.营养、锻炼、作息

C.基因、环境、行为

D.以上都不是

答案：A

解析：世界卫生组织认为，健康包括身体健康、心理健康和社会适应良好。下列关于自救方法的描述，正确的是（

）

A.遇到火灾可以往高处跑

B.遇到地震应迅速返回室内

C.遇到突发疾病需立即拨打120

D.遇到大风天气应站在广告牌下

答案：C

解析：遇到突发疾病应立即联系急救机构，如拨打120。二、综合填空题与读图分析题（共20分）【地理读图】阅读某地区的等高线地形图，回答问题：

（1）该地区地形类型以________为主，其特点是________。

（2）该地区的主要山脉是________。

答案：（1）高原；地势高，地形平坦；（2）横断山脉

解析：高原地形海拔高，起伏较小；横断山脉是重要的地理屏障，位于中国西南部。【生物实验】某同学进行了以下实验：

（1）将一块土豆切成薄片，用碘液染色后观察到蓝色，说明该片中含有________。

（2）如果在控制变量法中，不改变变量的因素被称为________。

答案：（1）淀粉；（2）对照组

解析：碘液与淀粉反应产生蓝色，表明白薯中存在淀粉；在实验中，对照组是不变变量的实验组。三、识图作答题（每题5分，共10分）【识图作答】请观察下图并回答：

（1）图中表示的生态系统类型是________。

（2）该生态系统中，生产者是________，消费者是________。

答案：（1）森林生态系统；（2）植物；昆虫、鸟

解析：森林生态系统中的植物是生产者，昆虫和鸟类是消费者，构成生态系统的基本成分。【识图作答】请观察下图并回答：

（1）此图展示的是一条食物链，请写出其中的两个环节：________→________→________。

（2）指出其中的最高级消费者是________。

答案：（1）草→昆虫→鸟；（2）鸟

解析：该图显示的是典型的草→昆虫→鸟类的食物链，鸟类为最高级消费者。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验探究】某实验小组为探究光对植物生长的影响，做了以下实验：

（1）实验中设置的变量是光照强度，其他因素应保持不变，即________。

（2）如果实验现象显示：有光的组植物生长更快，说明________。

答案：（1）温度、水分、土壤等；（2）光照对植物生长有促进作用

解析：为确保实验结果的科学性，必须保持其他条件一致，只改变光照强度。实验结果显示光照对植物生长有利。【实验探究】某同学为研究农药对青蛙数量影响，进行了以下实验：

（1）该实验的假设是：农药会________青蛙的数量。

（2）如果在实验中发现农药后的青蛙数量明显减少，说明农药可能对青蛙产生________效应。

答案：（1）减少；（2）抑制或毒杀

解析：实验假设应基于变化因素提出，如农药对青蛙种群的影响；若农药导致变异或死亡，属于抑制效应。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：梅雨季节，江南地区湿气重，利于真菌的繁殖。真菌属于分解者，能将动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐，供植物再利用。

（1）真菌属于生态系统中的哪一类成分？（2分）

（2）结合材料，请说明真菌在自然界中的作用。（4分）

（3）假如真菌过多繁殖，可能对人体健康造成什么影响？（4分）

答案：（1）分解者；（2）真菌在自然界中起到分解动植物遗体的作用，促进物质循环，维持生态平衡；（3）有些真菌可能引起人体疾病，如霉菌引发的呼吸道感染或食物中毒。

解析：真菌在生态系统中扮演重要角色，其中分解作用是其主要功能之一。过多繁殖可能对人与环境造成负面影响。参考答案及解析一、选择题B

解析：地球自转导致昼夜更替。

B

解析：等高线越密集，地形越陡峭。

A

解析：格陵兰岛是世界上最大的岛屿。

C

解析：地中海气候主要分布在大陆西岸。

A

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

B

解析：我国季风气候显著，海陆位置是主要原因。

C

解析：长江三角洲河网密布，适合发展水田农业。

C

解析：草原属于陆地生态系统。

C

解析：先天性行为由遗传决定。

C

解析：鹦鹉学舌是学习行为的一种。

C

解析：细菌和真菌主要参与分解作用。

C

解析：乳酸菌用于制作泡菜和酸奶。

A

解析：“种”是生物分类的基本单位。

C

解析：生物多样性包括物种、基因、生态系统。

C

解析：引进外来物种可能破坏生态平衡。

C

解析：无性生殖不经过两性细胞结合。

B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫。

D

解析：青蛙属于两栖动物，为体外受精。

D

解析：细胞核控制细胞生命活动。

A

解析：生物的性状由基因决定。

D

解析：肠胃炎可能由食物中毒引起。

D

解析：免疫系统包括免疫细胞、器官和活性物质。

D

解析：人工呼吸、拨打120、心肺复苏均属急救措施。

D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分。

D

解析：青蛙属于两栖类动物。

A

解析：比例尺表示地图距离与实际距离的比。

D

解析：峡谷是山地的一种地貌特征，不是独立地形类型。

B

解析：水稻适合在南方地区种植。

C

解析：鸟类和哺乳动物为恒温动物。

A

解析：直发和卷发属于性状的变异。

B

解析：细菌没有成形的细胞核。

D

解析：细胞核是遗传物质所