山东省淄博市张店区2025-2026学年九年级（上）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省淄博市张店区九年级（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.在试管中放入一些干冰（固态二氧化碳），再将气球紧套在试管口，过一会气球会鼓起来；放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，整个过程发生的物态变化是（）A.熔化、凝固

B.熔化、凝华

C.升华、凝固

D.升华、凝华2.许多优美的古诗词中都蕴含着丰富的热学知识，下列解释正确的是（）A.“迟日江山丽，春风花草香”，闻到花草香是扩散现象

B.“秋荷一滴露，清夜坠玄天”，露珠聚在一起说明分子间只存在引力

C.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，春日白天沙子较暖是因为沙子的比热容比水大

D.“淑气初衔梅色浅，大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现3.气球跟头发摩擦后，气球与一带正电的吸管相互排斥，与一轻质小球相互吸引，则（）A.气球跟头发摩擦后，只有气球带电

B.轻质小球一定带负电

C.气球跟头发摩擦，头发带负电

D.气球跟头发摩擦，正电荷从气球转移到头发上4.用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（）A.测量L1两端电压，需将电压表并联在A、B两点之间，且电压表正接线柱接B点

B.若闭合开关，两个灯泡都不亮，用电压表测得电路两端总两端电压为3V，A、B两点之间的电压接近3V，该电路故障可能是L1断路

C.换用不同规格的小灯泡，重复实验，是为了求平均值减小实验误差

D.实验结论：串联电路电压处处相等

5.在班级“制作调光台灯”的跨学科实践活动中，一同学制作了一个不仅亮度可调，且颜色可调的台灯。下面电路符合要求的是（）A. B.

C. D.6.如图所示，a、b是同种材料制成的长度相同、横截面积不同的电阻。闭合开关，下列判断正确的是（）A.a的电阻大于b的电阻

B.通过a的电流大于通过b的电流

C.a两端的电压大于b两端的电压

D.断开开关，电路中没有电流，a和b的电阻都变为0

7.如图所示，甲、乙均为电流表或电压表。两个开关都闭合时，两电表指针位置相同。下列说法正确的是（）A.甲、乙两表都为电流表

B.甲、乙两表的示数之比为1：1

C.通过R1和R2的电流之比为1：4

D.R1和R2的电阻之比是1：4

8.一同学记录自家电能表12月初的示数为，12月末的示数如图所示，下列说法正确的是（）A.电能表是测量用电器电功率的仪表

B.12月末电能表的示数为86335kW•h

C.12月份消耗的电能为90.3kW•h

D.电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越快

9.两盏同品牌同种类的家用照明灯甲和乙，分别标有“220V，40W”和“220V，25W”字样，下列分析正确的是（）A.发光时，甲一定比乙亮

B.甲的灯丝一定比乙细

C.将两灯串联在家庭电路中，乙一定比甲亮

D.将两灯并联在家庭电路中，只有乙灯能正常发光10.如图甲是体育测试中“坐位体前屈”项目示意图，图乙是一同学设计的模拟电路。测试者向前推动绝缘柄，绝缘柄被推动的距离越大时，下列说法正确的是（）

A.电压表示数越大 B.电流表示数越小

C.电阻R2两端的电压越大 D.电路的总功率不变11.如图为测电笔及其内部结构，下列说法正确的是（）

A.使用测电笔可以判断相线和保护线

B.若氖管发光，则表明测的是中性线

C.笔尖、电阻和氖管是导体，外壳、弹簧是绝缘体

D.在两种使用测电笔的方法中，甲图是正确的12.关于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是（）

A.甲图：电动车可以放在楼道里充电

B.乙图：插头上的绝缘皮破损容易造成短路

C.丙图：人用两只手同时触摸相线和中性线会触电

D.丁图：洗衣机的三脚插头上中间较长的插头和金属外壳相连13.下列关于电与磁的说法正确的是（）

A.图甲实验说明电流周围存在磁场，最早是由法拉第发现的

B.图甲中小磁针的N极指向地磁南极附近

C.图丙装置是用来探究条形磁铁周围磁场的方向

D.图丁实验说明同名磁极相互吸引14.福建舰是我国完全自主设计制造的首艘电磁弹射型航空母舰，其配置的电磁弹射是当今世界少数国家才掌握的先进技术。电磁弹射的结构示意如图甲，其科学原理如图乙。下列说法正确的是（）

A.电磁弹射原理为电磁感应

B.电磁弹射原理与动圈式话筒相同

C.如图乙，闭合开关，导体棒ab向右运动，表明导体棒ab在磁场中受到力的作用

D.如图乙，保持磁场方向不变，将电源正、负极对调后接入电路。闭合开关，导体棒ab运动方向不变15.“探物”小组找来定值电阻R0、声敏电阻R、电流表、开关、学生电源等器材，设计了可用电流表的示数来反映噪声强弱的装置。R的阻值随声音强弱变化的关系如图甲所示，该装置电路如图乙所示。在某次测试中，当噪声为60dB时，电流表示数为0.3A；当噪声为120dB时，电流表示数为0.6A。下列选项正确的是（）

A.R0阻值是10Ω

B.噪声为50dB时，通电10s,电流通过声敏电阻R产生的热量为45J

C.噪声为120dB时，电路消耗的电功率为3.6W

D.当电流表示数为0.2A时，噪声强度为80dB二、填空题：本大题共6小题，共18分。16.如图为我国古代劳动人民的劳作场景：

（1）图甲，人们在晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以增大液体的

，从而加快液体的蒸发。

（2）图乙为铸釜的情景。“铁化如水”过程需要

（选填“吸收”或“放出”）热量，温度

。17.热机的发明及广泛应用，使人类迈进了工业化社会，对人类社会的发展起到了重要作用。

（1）若汽油机的气缸中吸入0.1kg汽油，则其完全燃烧后放出的热量为

J（汽油热值q=4.6×107J/kg）；若汽油没有完全燃烧，其热值将

。（选填“变小”、“变大”或“不变”）

（2）2025年4月24日，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程与图

所示冲程的能量转化相同；火箭与大气剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过

的方式增大火箭的内能。

18.如图1是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像。

表示小灯泡L的电流随电压变化图像（选填“甲”或“乙”），其电流与电压不成正比的原因是

；将它们按图2所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为3.2W。电源电压为

V，再闭合开关S1，通电10s,电流通过电阻R做的功为

J。

19.如图所示，电源电压恒为5V，电压表量程为“0-3V”，电流表量程为“0-0.6A”，滑动变阻器规格为“40Ω，1A”，小灯泡L标有“4V，1.6W”的字样（灯丝电阻不变）。闭合开关后，若保证所有元件都能安全使用，则电路中允许通过的最大电流为

A，小灯泡L消耗的最小电功率为

W。20.如图，电源电压不变，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1，电磁铁的左端为

极，再闭合开关S2，向右调节滑片，灯泡变

（选填“亮”或“暗”）。21.如图是我国的太阳能无人机“启明星50”，它是第一款以太阳能为唯一动力能源的全电大型无人机，通过在全身布满太阳能电池板为无人机提供动力。太阳能是

能源（选填“可再生”或“不可再生”）；太阳能是太阳内部发生核

产生的能量（选填“裂变”或“聚变”）；地面通过

控制“启明星50”（选填“电磁波”、“超声波”或“红外线”）。三、作图题：本大题共2小题，共5分。22.如图，请将光控开关（有光时自动断开，无光时自动闭合）、声控开关（有声音时自动闭合，声音消失一段时间后自动断开）、电灯接入电路，使电灯只有在夜晚有人经过发出声音后才亮，这样可以避免不必要的电能浪费。23.如图是电磁门锁的原理简化图。当开关S闭合时条形磁体和电磁铁相互吸引，请在电源右端括号内标出“+”或“-”极，并标明A点的磁场方向和电磁铁右端磁极。四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。24.“探究通电螺线管外部磁场的特点”实验装置如图甲所示。

（1）用铁屑探究螺线管外部磁场分布，实验操作如下：①轻敲纸板，观察铁屑分布；②闭合开关；③将铁屑均匀撒在硬纸板上。合理的操作顺序是

（填序号）。

（2）通过对铁屑分布的观察，发现通电螺线管外部磁场与

磁体周围磁场分布相似。

（3）把小磁针放到螺线管四周不同位置，如图乙，螺线管通电后记录小磁针

极的方向，这个方向就是该点的磁场方向；若标黑部分为小磁针的N极，则通电螺线管的左端是

极。

（4）将电源正负极对调，闭合开关，发现小磁针偏转方向与原来相反，说明通电螺线管的磁场方向与

有关。25.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件：

将导体AB悬挂起来，并使导体AB水平置于蹄形磁体的磁场中。闭合开关，让导体AB在磁场中运动，观察灵敏电流表指针的偏转情况，并记录在下表中。实验序号导体AB的运动情况灵敏电流表指针的偏转情况1竖直上下运动不偏转2水平左右运动偏转3斜向左右运动偏转（1）实验用到的研究方法是

和

。

（2）由实验可知，

电路的一部分导体在磁场中做

运动时，电路中会产生感应电流。

（3）一小组在实验时发现：导体AB水平向左和向右运动时，灵敏电流表指针偏转方向不同。其他小组的同学也有这样的发现。综合可得：感应电流的方向与

有关。若要探究感应电流的方向与磁场方向是否有关，具体的操作是

。

（4）导体AB在磁场中运动时产生感应电流，是

能转化为电能的过程，由此可以制成

（选填“电动机”或“发电机”）。

（5）实验中还发现：当导体AB左右运动的速度不同时，灵敏电流表指针偏转的角度不同，由此提出的可以探究的问题是

。26.测小灯泡电功率：

（1）“探物”一组用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率，实验装置如图甲。

①该电路中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在原图中画出正确的电路连线。

②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于______端（选填“A”或“B”）。

③闭合开关，移动滑片P，发现电表指针偏转角度忽大忽小，很不稳定。经检查，故障只发生在滑动变阻器，则故障的原因可能是______。

a.滑动变阻器短路

b.滑动变阻器的滑片与电阻丝接触不良

c.滑动变阻器断路

④排除故障，继续实验。设计实验表格，记录实验数据如下。实验次序12345电压U/V0.91.31.72.12.5电流I/A0.200.220.280.30电功率P/W⑤电压表示数为1.7V时，电流表示数如图乙所示，读数为______A。

⑥小灯泡正常发光时的电功率为______W。

（2）“探物”二组用两节新干电池、一个电压表、一个滑动变阻器、三个开关、一个4Ω的定值电阻R0、若干导线，测量一个额定电压为2.0V的小灯泡正常发光时的电功率，设计的实验电路图如图丙所示。

①正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片P移至电阻值最大处。闭合开关S和S1，断开开关S2，调节滑片P，使电压表的示数为2V。

②______，断开开关S1，闭合开关S2，电压表的示数为2.8V。

③小灯泡正常发光时的电功率为______W。27.如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的透明容器中，容器中都密封着等量的空气。

（1）实验中通过

来反映电流通过导体产生热量的多少。

（2）图甲装置可研究电流产生的热量与

的关系，图乙装置可研究电流产生的热量与

关系。

（3）用甲装置进行实验。若电源电压3V恒定不变，通电1min,阻值为5Ω的电阻丝产生的热量为

J。

（4）图乙装置，通电前，两个U形管内的液面相平。通电一定时间后，通过电阻丝c、d的电流分别为Ic、Id，则Ic

Id（选填“＞”、“＜”），

侧U形管中液面高度变化明显（选填“左”或“右”）。五、计算题：本大题共3小题，共19分。28.如图为一用电器的内部电路，它有加热和保温两个挡位。R1和R2均是发热电阻，其中R1=44Ω，保温功率为88W。求：

（1）R2的阻值。

（2）电路的加热功率。

29.一同学用家中的电能表来测量电水壶的实际电功率：把家中的其他用电器都与电源断开，只让电水壶工作，3min内电能表的指示灯闪烁了150次。

求：[电能表上标着“3000imp/（kW•h）”]

（1）该电水壶实际消耗的电能是多少？

（2）电水壶实际电功率是多少？

（3）若此时恰好将一整壶水（该电水壶的容量是5L）从20℃加热到26℃，则电水壶的热效率是多少？[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]30.图甲为“探物”小组制作的“多挡位调光台灯”，图乙为其电路简图。电源电压U为6V且不变，小灯泡上标有“2.5V，0.5A”字样，R0为定值电阻，R为调挡电阻，3R0=4R，忽略灯丝电阻随温