2026春统编版语文 13.《小马过河》第1课时 教学课件

马四蹄飞奔长毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(猜一动物)过马小河部编版·二年级（下册）14.学习任务一1.读一读：

借助拼音，读好课文，注意读好人物对话。2.说一说：

根据提示说一说，课文写了一件什么事？3.同桌互读生字条

你指我读我指你读，注意易错字音

⑧①②③④⑤⑥⑦

_____帮_____把半口袋麦子驮到

去，路上遇到一条

，_____说河水

可以过去，____却说河水

很危险。小马回去问妈妈，妈妈叫他

。小马试了试，原来河水

。小马妈妈老牛松鼠我读懂了课文磨坊小河浅深去试一试既不深也不浅我会认péngtuómòfǎngdǎngqiǎn棚驮磨坊挡浅哩li唉aìshì试蹄tí既jì伯bó突tū刻kè后鼻音棚

坊

挡

前鼻音浅

叹

翘舌音试

你有什么好办法记住它们？坊（fáng)染坊

（fāng)坊间多音字

他在坊（)间开了间染坊（

。fāngfáng)没（méi)没有

（mò)淹没

他洪水把一切都淹没（

）了，什么都没（

）有了。mòméi识字方法刻kè刘ɡāi咳熟字加偏旁换一换掉=卓+扌该愿=原+心加一加麻+石=磨口+矣=唉形声字棚

挡

坊

试

蹄

⻊+帝=蹄口+又=叹亻+白=伯氵+戋=浅驮大马驮东西口诀记忆突狗从洞穴中突然钻出棚马棚驮磨挡伯刻驮马磨坊挡住伯伯立刻浅浅色突然叹唉试蹄既试验马蹄既然突我会认叹气唉马棚愿意驮麦子磨坊

挡住应该伯伯深浅立刻

突然掉进哩

唉马蹄

试试既然我会读tuómòfánɡdǎnɡbóqiǎntūliàitíjìpénɡkèshì轻声词妈妈

伯伯

试试麦子

孩子

尾巴知道

哩名词轻声叠词轻声动词轻声一只一条一匹一头（）松鼠（）老牛

（）小河（）小马一只一条一匹一头选量词合作学习一1.自学：同桌分角色读好课文，注意读好人物语气。2.互学：同桌讨论：

“小马

来到河边。第一次，听了

和

的话，结果

；第二次，小马听了

的话，结果

。”3.展学：

同桌汇报

⑧①②③④⑤⑥⑦同桌分角色朗读⑧①②③④⑤⑥⑦“小马

来到河边。第一次，听了

和

的话，结果

；第二次，小马听了

的话，结果

。”两次牛伯伯松鼠感到很为难，回家问妈妈成功渡河妈妈小马为什么要过河呢？

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马愿意帮妈妈做事吗？你从哪里知道的呢？学习1、2段过河的原因反问句表明小马帮妈妈做事时的热情、开心。

马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”分角色读一读老马的话该用什么样的语气读呢？小马的话呢？商量、询问怎么不能？我很愿意帮您做事。你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？连蹦带跳天真、活泼亲切、商量那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。高兴我能根据提示讲“小马过河”的原因。

马棚

愿意

磨坊故事家

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马两次来到河边都遇到谁？发生了什么呢？最后它渡河了吗？学习1、2段过河的原因马小过河棚驮磨坊挡伯浅刻突哩唉试蹄既上下结构意左右

结构掉刻该麦愿生字归类伯突半包围结构组词愿望愿意造句：我的愿望终会实现。笔顺愿yuàn

我会写巧记：原来的心思组词愿意满意造句：我对自己的成绩很满意。意巧记：有“心”等回“音”yì笔顺组词麦子麦田造句：麦子大丰收了。笔顺麦mài

不要写成“表”