2026年法治宣传教育专干考试真题（附答案）

2026年法治宣传教育专干考试真题（附答案）一、单项选择题（每题1分，共20分）1.根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国实行（），建设社会主义法治国家。A.依法治国B.以德治国C.依法行政D.依宪执政答案：A解析：本题考查宪法基本原则。《中华人民共和国宪法》第五条第一款明确规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”这是我国宪法确立的治国基本方略。2.我国现行宪法是（）年颁布实施的。A.1949B.1954C.1978D.1982答案：D解析：本题考查宪法发展历程。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行的。之后历经五次修正。3.下列哪一项不属于我国公民的基本义务？（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.依照法律纳税C.参加选举和被选举D.遵守公共秩序，尊重社会公德答案：C解析：本题考查公民基本权利与义务的区分。根据《宪法》规定，A、B、D选项均为公民的基本义务。C选项“参加选举和被选举”是公民的基本政治权利，而非义务。4.根据《中华人民共和国民法典》，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为（）。法律另有规定的，依照其规定。A.一年B.二年C.三年D.四年答案：C解析：本题考查民法典关于诉讼时效的规定。《民法典》第一百八十八条规定，普通诉讼时效期间为三年，自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。5.某市司法局计划开展“送法进社区”活动，重点宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》。这体现了法治宣传教育的（）原则。A.普遍性与针对性相结合B.理论性与实践性相结合C.传统方式与现代手段相结合D.政府主导与社会参与相结合答案：A解析：本题考查法治宣传教育的基本原则。在面向全社会普遍开展法治宣传教育的同时，针对特定群体（如老年人）和特定需求开展专项宣传，体现了普遍性与针对性相结合的原则。6.根据《中华人民共和国立法法》，下列哪一机关有权制定行政法规？（）A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.最高人民法院答案：C解析：本题考查立法权限。《立法法》第六十五条规定，国务院根据宪法和法律，制定行政法规。7.在法治宣传教育工作中，运用案例进行讲解，将法律条文与具体事例相结合，这种工作方法主要体现了（）。A.以案释法B.法律咨询C.理论宣讲D.文艺普法答案：A解析：本题考查法治宣传教育方法。“以案释法”是通过典型案例的剖析，阐释法律精神、普及法律知识、弘扬法治精神的有效方式，能够增强宣传的生动性和说服力。8.根据《中华人民共和国行政处罚法》，限制人身自由的行政处罚，只能由（）设定。A.法律B.行政法规C.地方性法规D.部门规章答案：A解析：本题考查法律保留原则。《行政处罚法》第十条规定，限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。这体现了对公民基本权利的最高保护。9.某法治宣传教育专干在策划一项面向青少年的普法活动时，决定采用模拟法庭、法律知识竞赛等形式。这主要考虑了青少年群体的（）特点。A.理解能力较强B.参与意识与互动需求高C.法律知识基础深厚D.时间较为充裕答案：B解析：本题考查分众化普法策略。青少年群体思维活跃，乐于参与和体验。模拟法庭、知识竞赛等互动性、体验性强的形式，更能激发他们的兴趣，提升普法效果。10.根据《中华人民共和国国家安全法》，每年（）为全民国家安全教育日。A.4月15日B.5月15日C.9月15日D.12月4日答案：A解析：本题考查重要法治纪念日。《国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。11.下列哪项不属于法治宣传教育评估的主要方法？（）A.问卷调查法B.访谈法C.考试考核法D.行政命令法答案：D解析：本题考查法治宣传教育评估。评估工作应遵循科学、客观的原则，常用方法包括问卷调查、访谈、考试考核、数据分析等。行政命令是工作部署方式，而非评估方法。12.根据《中华人民共和国社区矫正法》，对被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯，依法实行（）。A.社区矫正B.监视居住C.取保候审D.劳动改造答案：A解析：本题考查社区矫正制度。《社区矫正法》第二条明确了社区矫正的适用对象和性质，是对上述四类罪犯在社区内进行监督管理和教育帮扶的刑事执行活动。13.在利用新媒体进行普法时，以下哪项做法最应避免？（）A.使用网络流行语拉近与受众距离B.确保发布法律信息的准确性和权威性C.追求点击率，发布未经核实的热点案件评论D.设计图文、短视频等多种形式的内容答案：C解析：本题考查新媒体普法规范。法治宣传教育具有严肃性和权威性。追求点击率而发布未经核实、可能误导公众或干扰司法公正的信息，违背了普法工作的基本原则和职业道德。14.根据《中华人民共和国人民调解法》，经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有（）。A.强制执行力B.法律约束力，当事人应当履行C.等同于法院判决的效力D.仅供当事人参考，无任何效力答案：B解析：本题考查人民调解协议的效力。《人民调解法》第三十一条规定，经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有法律约束力，当事人应当按照约定履行。其强制执行力需经司法确认后方可获得。15.“谁执法谁普法”普法责任制强调，（）既是执法主体，也是普法主体。A.司法机关B.行政机关C.国家工作人员D.法律服务工作者答案：B解析：本题考查“谁执法谁普法”责任制。该责任制主要要求各级行政机关和具有行政执法权的机构（单位），在履行执法、管理、服务职责过程中，结合工作实际开展普法。16.根据《中华人民共和国宪法》，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.中国共产党B.全国人民代表大会C.人民D.中央人民政府答案：C解析：本题考查我国国家权力的来源。《宪法》第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这是我国国家制度的核心内容和根本准则。17.在策划一场农村普法活动时，考虑到农忙季节和村民作息，最适宜的时间段是（）。A.工作日上午B.工作日下午C.周末或傍晚D.节假日全天答案：C解析：本题考查法治宣传教育的实效性。开展基层普法活动必须紧密结合群众的生产生活实际。农忙时节，选择村民相对空闲的周末或傍晚时间，有利于提高参与率。18.根据《中华人民共和国法律援助法》，下列情形中，当事人申请法律援助，（）无需提交经济困难证明。A.请求支付劳动报酬的农民工B.主张因见义勇为行为产生的民事权益C.依法请求国家赔偿D.请求给予社会保险待遇答案：B解析：本题考查法律援助的免予核查经济困难状况情形。《法律援助法》第三十二条规定，英雄烈士近亲属为维护英雄烈士的人格权益，以及因见义勇为行为主张相关民事权益等情形，当事人申请法律援助的，不受经济困难条件的限制。19.法治文化建设的核心目标是（）。A.建设大量的法治主题公园B.创作丰富的法治文艺作品C.使法治成为社会共识和基本生活方式D.举办多场法治讲座答案：C解析：本题考查法治文化建设的内涵。法治文化建设的核心在于培育全体社会成员的法治信仰、法治观念和法治习惯，使尊法学法守法用法成为共同追求和自觉行动，而非仅注重硬件建设或活动数量。20.根据《中华人民共和国数据安全法》，国家建立数据安全（）机制。A.审查B.评估、报告、信息共享、监测预警C.垄断D.自由交易答案：B解析：本题考查数据安全管理制度。《数据安全法》第二十二条规定，国家建立集中统一、高效权威的数据安全风险评估、报告、信息共享、监测预警机制。二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.下列法律中，属于我国基本法律的有（）。A.《中华人民共和国民法典》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政许可法》D.《中华人民共和国城市居民委员会组织法》答案：AB解析：本题考查法律渊源。基本法律由全国人民代表大会制定和修改，规定国家和社会生活中某一方面带有根本性、全面性的关系。A、B选项属于基本法律。C选项属于全国人大常委会制定的法律（非基本法律），D选项属于法律，但非基本法律。2.法治宣传教育的主要任务包括（）。A.深入学习宣传宪法B.深入学习宣传中国特色社会主义法律体系C.深入宣传党内法规D.推进社会主义法治文化建设E.推进多层次多领域依法治理答案：ABCDE解析：本题考查法治宣传教育的核心任务。根据国家“八五”普法规划等文件精神，以上五个选项均属于当前和今后一个时期法治宣传教育的主要任务。3.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：（）。A.给予未成年人特殊、优先保护B.尊重未成年人人格尊严C.保护未成年人隐私权和个人信息D.适应未成年人身心健康发展的规律和特点E.听取未成年人的意见答案：ABCDE解析：本题考查未成年人保护原则。《未成年人保护法》第四条明确规定了处理未成年人事项的六项要求，题目中A、B、C、D、E选项均包含在内。4.下列哪些属于有效的“以案释法”案例来源？（）A.各级人民法院公开发布的典型案例B.检察机关发布的指导性案例C.司法行政部门编制的普法案例D.未经证实的网络热点事件E.本地区发生的、已依法审结的具有教育意义的案件答案：ABCE解析：本题考查“以案释法”工作的规范性。用于法治宣传教育的案例应当具有真实性、合法性、典型性和教育性。A、B、C、E选项的案例来源具有权威性或经过核实。D选项来源不明，内容可能失实，不宜作为普法案例。5.根据《中华人民共和国乡村振兴促进法》，国家健全乡村公共文化服务体系，丰富乡村文化生活，并采取措施包括（）。A.支持农业农村农民题材文艺创作B.拓展乡村文化服务渠道C.开展法治宣传教育D.完善乡村文化体育设施答案：ABCD解析：本题考查法律对乡村文化建设和法治宣传的要求。《乡村振兴促进法》第三十条明确规定了健全乡村公共文化服务体系的各项措施，题目中四个选项均是该法条所列内容。6.在利用微信公众号进行普法时，提升内容吸引力和传播力的方法包括（）。A.标题新颖，紧扣社会热点B.内容严谨，确保法律解读准确C.形式多样，运用图文、漫画、短视频D.互动性强，设置留言、问答环节E.更新频繁，每日发布多条信息答案：ABCD解析：本题考查新媒体普法技巧。A、B、C、D选项分别从标题、内容质量、表现形式和用户互动方面，阐述了提升新媒体普法效果的方法。E选项“更新频繁”需注重质量而非单纯追求数量，并非必然有效方法。7.根据《中华人民共和国民法典》，下列哪些财产为夫妻一方的个人财产？（）A.一方的婚前财产B.一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿C.遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产D.一方专用的生活用品答案：ABCD解析：本题考查夫妻个人财产范围。《民法典》第一千零六十三条规定了夫妻个人财产的范围，题目中四个选项均符合法律规定。8.作为法治宣传教育专干，在组织一场大型户外普法活动前，应重点考虑的安全保障因素包括（）。A.场地容量与人员疏散通道B.天气状况及应急预案C.现场用电、设备搭建安全D.参与群众的秩序维护E.活动内容的娱乐性答案：ABCD解析：本题考查普法活动的组织管理。组织大型活动，安全是第一要务。A、B、C、D选项均属于必须提前规划、评估和准备的安全保障内容。E选项“娱乐性”属于活动效果考量因素，非安全保障核心。9.下列哪些表述体现了“坚持依法治国和以德治国相结合”的原则？（）A.发挥法治对道德的保障作用B.强化道德对法治的支撑作用C.以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神D.用法律权威增强人们践行道德的自觉性答案：ABCD解析：本题考查依法治国与以德治国相结合的内涵。四个选项从不同角度阐述了法治与道德相辅相成、相互促进的关系，均体现了这一重要原则。10.评估一个社区法治宣传教育效果，可以考察的指标有（）。A.居民对常用法律知识的知晓率B.社区内民事纠纷调解成功率的变动情况C.社区公共事务决策中依法依规进行的情况D.居民参与普法活动的积极性E.社区法治文化阵地的建设数量答案：ABCD解析：本题考查法治宣传教育效果评估。效果评估应注重实效，A、B、C、D选项分别从知识掌握、矛盾化解、治理水平和参与度等结果维度进行考察。E选项“建设数量”属于过程或投入指标，不能直接反映效果。三、判断题（每题1分，共10分）1.法治宣传教育就是向群众发放法律条文读本。（）答案：×解析：法治宣传教育是系统性工程，包括普及法律知识、弘扬法治精神、培育法治文化、引导法治行为等多方面内容，形式多样，绝非简单的法条发放。2.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（）答案：√解析：《宪法》第五条第四款规定：“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”这是法律面前人人平等原则的体现。3.街道办事处是地方一级人民政府，具有行政执法主体资格。（）答案：×解析：根据《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》，街道办事处是市辖区、不设区的市的人民政府的派出机关，并非一级人民政府，其执法主体资格需有法律、法规的明确授权。4.对同一违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。（）答案：√解析：本题考查“一事不再罚”原则。《行政处罚法》第二十九条规定，对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。5.法治宣传教育专干只需要熟悉法律知识，不需要了解传播学、心理学等相关知识。（）答案：×解析：法治宣传教育是一项综合性工作。专干除了具备法律素养，还需掌握传播规律、受众心理、活动策划、新媒体运用等知识和技能，才能提升普法工作的针对性和有效性。6.居民委员会、村民委员会有权对民间纠纷进行调解，这属于行政调解。（）答案：×解析：居民委员会、村民委员会下设的人民调解委员会进行的调解，属于人民调解，是群众性自治活动。行政调解是由国家行政机关主持的调解。7.国家鼓励和支持企业、事业单位、社会组织开展法治宣传教育。（）答案：√解析：《法治宣传教育法》（或相关规划文件）明确，法治宣传教育是全社会的共同责任。国家鼓励和支持各类社会力量参与普法，构建大普法格局。8.法律可以设定各种行政处罚。（）答案：√解析：《行政处罚法》第十条规定，法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。9.在普法工作中，为了吸引关注，可以适当夸大案件的戏剧性情节。（）答案：×解析：法治宣传教育必须坚持真实性、准确性原则。夸大或歪曲案件事实，不仅误导公众，损害法律严肃性，还可能侵犯当事人权益，违背职业道德。10.我国已经形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（）答案：√解析：经过长期立法实践，我国已形成立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述“八五”普法规划中提出的法治宣传教育重点内容。答案要点：（1）突出学习宣传习近平法治思想。（2）突出宣传宪法。（3）突出宣传民法典。（4）深入宣传与推动高质量发展密切相关的法律法规。（5）深入宣传与社会治理现代化密切相关的法律法规。（6）深入宣传党内法规。2.作为法治宣传教育专干，在组织一场针对农民工的《保障农民工工资支付条例》普法讲座时，应重点做好哪些准备工作？答案要点：（1）需求调研：了解农民工在工资支付方面常见的困惑和问题。（2）内容准备：精准解读《条例》中关于工资支付形式与周期、工资清偿责任、工程建设领域特别规定、维权途径等核心条款。（3）讲师邀请：邀请人社部门工作人员、专业律师或法官等权威人士。（4）形式设计：采用通俗易懂的语言，结合典型案例，准备图文资料。（5）宣传动员：通过工地项目部、劳务公司、工会等渠道精准通知。（6）场地与时间安排：选择农民工方便参与的时间和地点（如工友之家、项目会议室）。3.简述“谁执法谁普法”普法责任制的基本内涵。答案要点：（1）责任主体：各级国家机关和具有行政执法权的机构（单位）。（2）核心要求：将普法融入执法、司法、管理、服务全过程。（3）具体体现：在执法过程中加强法律文书说理、向当事人释法说理；围绕热点案事件进行法治解读；针对管理服务对象开展专项普法；发布典型案例等。（4）目标：实现执法办案、纠纷调解、法律服务与普法宣传的深度融合。4.如何理解“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”？答案要点：（1）“共同推进”强调治国、执政、行政这三个关键环节都必须以法治为基本方式，三者相互关联，需要协同发力。（2）“一体建设”表明法治国家是目标，法治政府是主体工程和重点任务，法治社会是基础。三者构成有机整体，需要统筹规划、同步建设。（3）这一论述系统阐述了全面依法治国的整体布局和工作重点，指明了法治建设的路径。五、案例分析题（每题15分，共30分）1.【案例】某老旧小区计划加装电梯。低楼层部分业主以影响采光、产生噪音、可能造成房屋贬值等理由坚决反对。高楼层业主，尤其是老年业主，则强烈支持。双方多次协商未果，矛盾激化，甚至发生口角。社区居委会将此情况反映给街道司法所。假如你是该街道的法治宣传教育专干，请结合案例，回答以下问题：（1）本案涉及哪些主要法律关系和法律法规？（3分）（2）你将如何设计并实施一项有针对性的法治宣传教育活动来化解此矛盾？（12分）答案要点：（1）涉及的法律关系与法律法规：①建筑物区分所有权关系。涉及《中华人民共和国民法典》第二百七十一条、第二百七十二条、第二百七十八条关于业主对专有部分和共有部分的权利，以及业主共同决定事项的规定。②相邻关系。涉及《民法典》第二百八十八条至第二百九十六条关于处理相邻关系的基本原则（如有利生产、方便生活、团结互助、公平合理），以及采光、通风、噪音等相邻权保护的规定。③具体法规政策：可能涉及地方政府关于既有住宅加装电梯的具体实施办法、指导意见等。（2）法治宣传教育活动设计与实施：①前期调研：深入了解双方业主的具体诉求、顾虑和法律认知盲点。②精准内容策划：a.汇编资料：制作通俗读本或宣传页，重点解读《民法典》中关于业主共同决策（“双三分之二”参与、“双四分之三”同意）、相邻关系处理原则的条款。b.案例引导：收集并讲解其他地区成功加装电梯的典型案例，特别是如何依法协商、补偿方案、维护权益的实例。c.政策解读：邀请住建部门或相关专家，详细解读本地加装电梯的申请条件、补贴政策、实施流程。③形式与方法：a.召开专题“法治座谈会”或“居民议事会”：邀请双方业主代表、楼组长、法律顾问、社区干部参加。由司法所干部或律师主持，先普法后协商。b.“以案释法”现场讲解：在社区宣传栏、微信群，用图文、短视频形式解析相关法条和案例。c.提供法律咨询通道：设立临时咨询点或公布咨询电话，为有疑问的业主提供一对一法律咨询服务。④目标与引导：a.引导支持方业主理解需依法定程序决策，并关注低楼层业主的合理关切。b.引导反对方业主依法表达诉求，理解多数决原则和社区互助精神，探讨通过合理补偿（如费用减免、一次性补偿等）化解矛盾的可能性。c.最终目标是促成双方在法治框架下重启协商，依法依规推进业主共同决策程序，将矛盾化解在基层、化解在萌芽状态。2.【案例】某县普法办计划在全县中小学开展“宪法晨读”活动。要求各校在12月“宪法宣传周”期间，利用晨会时间组织学生集体朗读宪法部分条款。活动