辽宁高考：英语必考知识点总结

辽宁高考：英语必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-历年高考中，像“advantage（优点）”“disadvantage（缺点）”“benefit（益处）”“challenge（挑战）”等词出现频率极高。比如在阅读理解里，经常会有文章讨论某种事物的优缺点，就会用到“advantage”和“disadvantage”。在写作中，描述做某事的好处时，“benefit”就很常用。-一些表示情感态度的词汇，如“positive（积极的）”“negative（消极的）”“optimistic（乐观的）”“pessimistic（悲观的）”等，在阅读理解判断作者态度或者写作表达自己观点时经常会用到。2.近义词、反义词辨析-“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，例如“Parentsshouldpayattentiontohowtheirbehaviorsaffecttheirchildren.”；“effect”通常作名词，“影响”的意思，常用搭配“haveaneffecton”，如“Hiswordshadagreateffectonme.”-“big”“large”“great”都有“大”的意思，但用法有区别。“big”更侧重于形容尺寸、规模等，“abigapple”；“large”也用于形容面积、体积等，“alargehouse”；“great”除了表示“大”，还有“伟大的，重大的”意思，“agreatevent”。3.短语搭配-动词短语“puton（穿上；上演）”“putoff（推迟）”“putup（张贴；搭建）”等。比如“Heputonhiscoatandwentout.”“Themeetinghasbeenputoffuntilnextweek.”“Theyputupatentintheforest.”-介词短语“inaddition（此外）”“infrontof（在……前面）”“inchargeof（负责）”等。“Inaddition,weneedtoconsiderthecost.”“Thereisatreeinfrontofthehouse.”“Whoisinchargeofthisproject?”语法部分1.时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。“Iusuallygetupat7o'clock.”“Theearthmovesaroundthesun.”-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。“Shevisitedhergrandparentslastweekend.”-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”“Hehaslivedherefortenyears.”-将来时：常见的有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”表示将来的意愿、预测等，“IwillhelpyouwithyourEnglish.”；“begoingto”侧重于有计划、打算做某事，“Heisgoingtobuyanewbike.”2.语态-主动语态和被动语态：主动语态强调主语是动作的执行者，被动语态强调主语是动作的承受者。例如主动语态“Tompaintedthewall.”，被动语态“ThewallwaspaintedbyTom.”。在高考中，阅读理解和写作里经常会涉及到被动语态的运用，尤其是在描述客观事实或者科技类文章中。3.从句-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词“who（指人）”“whom（指人，作宾语）”“which（指物）”“that（可指人或物）”等引导定语从句。“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”“ThisisthebookwhichIboughtyesterday.”-状语从句：包括时间状语从句（如“when,while,as”引导）、原因状语从句（“because,since,as”引导）、条件状语从句（“if,unless”引导）等。“WhenIgothome,itwasalreadydark.”“Sinceitisraining,wehavetostayathome.”“Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgoforapicnic.”-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。“Whathesaidistrue.”（主语从句）“Idon'tknowwherehelives.”（宾语从句）“Theproblemisthatwedon'thaveenoughmoney.”（表语从句）“Thenewsthathewontheprizespreadquickly.”（同位语从句）阅读部分1.阅读技巧-先看题目再读文章，这样能有针对性地在文章中找答案。比如题目问“Accordingtothepassage,whatisthemainideaofthesecondparagraph?”，带着这个问题去读第二段，能更快地找到关键信息。-学会略读和扫读。略读就是快速浏览文章，了解文章大意；扫读是为了寻找特定信息，如人名、地名、时间等。在做阅读理解时，对于一些细节题，就可以用扫读的方法快速定位答案。2.常见题型及解题方法-主旨大意题：要关注文章的开头和结尾，以及每段的主题句。一般来说，文章开头会引出主题，结尾会总结全文。比如文章开头提出一个问题，中间进行分析，结尾给出解决办法，那么文章的主旨可能就是关于这个问题的解决。-细节理解题：在文章中找到与题目相关的语句，仔细对比选项和原文内容。注意一些关键词的同义替换，比如原文用“important”，选项可能用“significant”。-推理判断题：不能直接从文章中找到答案，需要根据文章内容进行合理推断。比如文章中提到“AllthestudentsintheclasspassedtheexamexceptTom.”，可以推断出“Tomfailedtheexam.”写作部分1.书信写作-格式：开头要有称呼，如“DearSir/Madam”“DearTom”等；正文部分表达写信的目的和内容；结尾有祝福语，“Bestwishes”“Yourssincerely”等。-内容：如果是建议信，要明确提出建议，并且说明理由。比如建议学校增加课外活动，可以写“Firstofall,Isuggestthattheschoolshouldorganizemoreoutdooractivities,suchashikingandcycling.Thiscannotonlyimproveourphysicalhealthbutalsohelpusrelaxafterlong-hoursofstudy.”2.议论文写作-结构：一般分为开头提出观点，中间进行论证，结尾总结观点。开头可以用一些引入话题的句子，如“Withthedevelopmentofsociety,moreandmorepeopleareconcernedabout...”。中间论证部分可以用“First”“Second”“Inaddition”等连接词使文章条理清晰。结