八年级语文重难点讲义《杜甫诗三首》巩固练习

PAGE巩固练习基础知识识记1．给下列加红的字注音。决眦（）不胜簪（）白头搔（）更短岱（）宗夫如何老妪（）邺城戍（）如闻泣幽咽（）老翁逾（）墙走2．解释下面加红的词。

（1）造化钟神秀

（2）阴阳割昏晓

（3）会当凌绝顶

（4）浑欲不胜簪

（5）吏呼一何怒

（6）老翁逾墙走

（7）急应河阳役

（8）独与老翁别3．填空。

（1）杜甫是________代大诗人，字________，他被称作________，其诗作被称作________，都收集在________。

（2）“三吏”是指杜甫写的_______、_______、_______；“三别”是指他写的_______、_______、_______；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。

（3）《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是______________________；《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是____________________。4．默写。（1）《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是________，________。（2）《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是________，________。运用能力提升5．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《望岳》一诗虽没有一个“望”字，但全诗句句写向岳而望，字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。（）

（2）“荡胸生层云，决眦入归鸟”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。（）

（3）《石壕吏》是一首五言古体诗，是李白写的组诗“三吏”“三别”中的其中一首。（）6．翻译下列诗句。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

译：

（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

译：

（3）吏呼一何怒，妇啼一何苦！

译：

（4）存者且偷生，死者长已矣！

译：7．仿照示例，按要求回答问题。学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句，用来劝学和励志，请你推荐两条，并说明推荐理由。（注意：①必须是比较有名的诗句；②一定要写出作者）示例：诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）理由：它提醒师生，从书本上得到的知识还是比较浅薄的，必须亲身实践才能深刻理解，使之真正成为自己的知识，发挥其应有的作用。诗句：________________________________理由：________________________________诗句：________________________________理由：________________________________8．李欣同学收集了一些关于上海世博会的对联，请帮他判别：A项是题在中国________省的场馆，B项是题在中国________省的场馆。A．上联：竹韵悠悠湘江竹笛尖栖蝶下联：桃容楚楚闹市桃花洞隐尘B．上联：书生志满怀孔孟之乡立志下联：齐鲁青难了文明之树长青课内同步阅读阅读《望岳》，回答问题。望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。9．解释下列加红的词语。

（1）岱宗夫如何

（2）齐鲁青未了

（3）造化钟神秀

（4）会当凌绝顶10．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见___________________的景象。11．这首诗中的千古名句是________________________两句，这两句是写由望岳而产生的________的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的_________________。12．《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望，距离是自___________而__________，时间是从________至________，并由________遥想将来的________。13．杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳（）、南岳（）和西岳（）（注：括号内填山名），以上所选的诗是歌咏________的。课外拓展阅读（一）阅读杜甫的《绝句二首（其二）》，回答文后问题。绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？14．从内容上看，这首诗第一、二句写________，写了________种；第三、四句写________，与第一、二句形成________。15．一个“欲”字，赋予花朵以情态，花色鲜活灵动，其修辞手法是________。16．这首诗是诗人入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。试简析这首诗的艺术特点。（二）阅读下面古诗，完成后面题目。移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

17．补充点评。

诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们________之情的自然流露。

18．完成随感。

花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为_________________。附加题（2015•河北中考）阅读下面两首诗，回答19、20题。望岳春望岱宗夫如何？齐鲁青未了。国破山河在，城春草木深。造化钟神秀，阴阳割昏晓。感时花溅泪，恨别鸟惊心。荡胸生曾云，决眦入归鸟。烽火连三月，家书抵万金。会当凌绝顶，一览众山小。白头搔更短，浑欲不胜簪。

19.在下面的横线上填写相应内容。（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了的景象。（2）“国破山河在，城春草木深”描绘了的景象。20.下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。C.“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。参考答案基础知识识记1．zìzānsāodàiyùshùyèyú2．（1）聚集（2）山的北面山的南面（3）终当、终要（4）简直（5）多么（6）越过跑（7）应征（8）告别、离别

3．（1）唐子美诗圣诗史《杜工部集》（2）《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》（3）白头搔更短，浑欲不胜簪独与老翁别4．（1）烽火连三月家书抵万金（2）吏呼一何怒妇啼一何苦运用能力提升5．（1）√(2)√(3)×解析：《石壕吏》作者是杜甫。

6．(1)我一定要登上泰山的顶峰，那时远眺，群山定会显得渺小。（2）感伤时势，见到开放的鲜花也禁不住悲怆溅泪；为别所恨，听到鸟儿的叫声，也禁不住魂悸心惊。（3）差役吆喝得多么凶恶，老婆婆哭泣得多么悲苦！（4）活着的姑且活着，死了的永远完了！7．示例：诗句：问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）理由：它用比喻的手法说明，只有多读书，知识才会不枯竭，才思才会不间断。它鼓励人们努力学习，不断进取。诗句：会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）理由：它告诉人们，站得高才能望得远，可以激励人们勇攀高峰，不断进取。8．湖南山东课内同步阅读9．（1）泰山（2）不尽（3）指天地、大自然（4）登

10．泰山的神奇秀丽和巍峨高大

11．“会当凌绝顶，一览众山小”登岳雄心和气概

12．远近朝暮望登

13．泰山衡山华山泰山课外拓展阅读14．写景四情反衬15．拟人16．以乐景写哀情，以客观景与主观情的不同来反衬乡思之浓。17．依恋（不舍、挽留）

18．

示例1：诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。

示例2：诗人移