2026年小学四年级下册语文素养综合评价检测卷含答案

2026年小学四年级下册语文素养综合评价检测卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.挣扎（zhēngzhá）D.模仿（mófǎng）2.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自哪位宋代诗人的作品？（）A.苏轼B.朱熹C.王安石D.李清照3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天去上学了吗？还是在家玩电脑游戏呢？B.小明喜欢踢足球，他每天都去操场练习。C.“请同学们认真听讲，”老师说：“我们要好好学习。”D.这本书很有趣，我看了又看，直到深夜。4.“亡羊补牢”这个成语出自《战国策•楚策》，其中“牢”指的是（）A.马车B.牢房C.关牲口的圈D.城墙5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，是因为他经常熬夜学习。B.我昨天在公园里看见一只可爱的小狗在跑来跑去。C.老师表扬了我，因为我在课堂上积极回答问题。D.他不但唱歌好听，而且跳舞也很优美。6.《草》这首诗的作者是唐代诗人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维7.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小鸟在树上唱歌，好像在跟我们一起聊天。D.湖水清澈见底，可以清楚地看到水底的石头。8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，其中“罔”的意思是（）A.空虚B.意思C.疑惑D.困难9.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.高——低C.快——慢D.明——明10.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了（）A.北京的景色B.西湖的景色C.桂林的景色D.黄山的景色二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《匆匆》这篇课文的作者是现代著名作家______。3.“______，______。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。4.《记金华的双龙洞》这篇课文是______写的，课文按______顺序介绍了双龙洞的景色。5.“______，______，______。”这句诗出自李绅的《悯农》。6.《蝙蝠和雷达》这篇课文介绍了______的启示，科学家模仿它发明了______。7.“______，______。”这句名言出自《论语》，意思是学习时要边学边思考。8.《古诗两首》中的《草》一诗，描写了小草顽强的生命力，表达了诗人______的情感。9.在句子“他______地跑向终点”中，填入一个合适的动词，使句子通顺。10.《威尼斯的小艇》这篇课文从______、______、______三个方面描写了小艇的特点。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.《燕子》这篇课文主要描写了燕子的外形特点和飞行姿态。4.《中彩那天》这篇课文讲述了主人公中彩票后面临道德抉择的故事。5.“读书百遍，其义自见”这句话的意思是读书要反复阅读，才能理解其中的含义。6.《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席写的。7.《爬山虎的脚》这篇课文通过观察爬山虎的脚，介绍了植物生长的奥秘。8.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《论语》。9.《只有一个地球》这篇课文告诉我们地球是人类唯一的家园，我们要保护它。10.《黄继光》这篇课文讲述了黄继光英勇牺牲的故事，赞扬了他的革命精神。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《桂林山水》这篇课文是如何描写桂林山水的特点的？2.解释“亡羊补牢”这个成语的意思，并举例说明它在生活中的应用。3.《匆匆》这篇课文中，作者用哪些事物来表现时间流逝的无情？4.举例说明什么是比喻修辞手法，并分析它在句子中的作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得格外美丽。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好啊！”（1）短文中描写了哪些春天的景物？（2）短文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。2.根据课文内容，完成句子：（1）《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了小草的______精神。（2）《记金华的双龙洞》这篇课文按______顺序介绍了双龙洞的景色。3.写一段话，描述你最喜欢的一种动物，注意运用比喻和拟人修辞手法。4.小明每天放学后都会帮妈妈做家务，但他总是觉得时间不够用。请你根据“珍惜时间”的主题，写一段话劝劝他。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.潺潺（chánchán）正确；C.挣扎（zhēngzhá）正确；D.模仿（mófǎng）正确。2.B解析：这句诗出自朱熹的《观书有感》。3.D解析：A.应该改为：“他今天去上学吗？还是在家玩电脑游戏呢？”；B.应该改为：“小明喜欢踢足球，他每天都去操场练习。”；C.应该改为：“‘请同学们认真听讲，’老师说，‘我们要好好学习。’”；D.标点符号使用正确。4.C解析：“牢”指的是关牲口的圈。5.D解析：A.应该改为：“他的学习成绩进步很大，是因为他经常认真学习。”；B.应该改为：“我昨天在公园里看见一只可爱的小狗跑来跑去。”；C.应该改为：“老师表扬了我，因为我在课堂上积极回答问题。”；D.没有语病。6.B解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。7.C解析：A.没有修辞手法；B.运用了比喻修辞手法；C.运用了拟人修辞手法；D.没有修辞手法。8.A解析：“罔”的意思是空虚。9.D解析：A.来——去是反义词；B.高——低是反义词；C.快——慢是反义词；D.明——明不是反义词。10.C解析：《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林的景色。二、填空题1.我劝天公重抖擞2.朱自清3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴4.叶圣陶，地点5.锄禾日当午，汗滴禾下土6.蝙蝠，雷达7.学而不思则罔，思而不学则殆8.对小草的赞美9.奔跑10.外形，行动，乘坐三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×解析：《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席的演讲稿。7.√8.×解析：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《雷锋日记》。9.√10.√四、简答题1.《桂林山水》这篇课文通过对比的手法，描写了桂林山水的特点。作者先总写桂林山水甲天下，然后分别描写了桂林山水的特点：山“奇”，水“秀”。2.“亡羊补牢”的意思是羊丢失了以后才修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。例如：考试没考好，要及时总结经验教训，争取下次取得好成绩。3.《匆匆》这篇课文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”等事物来表现时间流逝的无情。4.比喻是一种修辞手法，把甲事物比作乙事物。例如：“弯弯的月儿像小船。”这句话把“月儿”比作“小船”，生动形象地写出了月儿的形状。比喻的作用是使句子更加生动形象，更容易理解。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、柳树、桃花、杏花、梨花、小鸟等春天的景物。（2）短文中运用了比喻和拟人修辞手法。例如：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻修辞手法；“小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：‘春天真美好啊！’”运用了拟人修辞手法。