4年级下道德与法治复习

也也；的无整理9发习

1.友谊总是给我们温眠.让我们,陵受到真情的存在

2.友谊来之不易，需要珍惜）学会勺朋友相处，友谊才能深厚长久

3.说话算数是人的•个币:要拈质说话不算数不仅会对别人造成伤苦,也会对自已造

成伤也

4.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一”.对他人做出保证,就要想办法尽力完

成在平时的生活中.我们要逐渐养成说到做到的幽巴惯

5.能否避免发生冲突.往往取决于我们处理矛盾的方式,方式幽，结果也就他）Q

6.产生冲突并不可怕，采用正确的方法.可以很好地化解冲突面对冲突时，我们要控

制情绪，保持冷静;交换念她.讲清道理;换位思叽理斛他人；商议办法,和谐裾处;

道道典维,解决冲突.

7一在生活中,我们不仅会遇到•些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况被

人欺负是痛苦的.如果我们不抵抗,欺负可能侬她•痛苦也会加剧

»在校外受到欺负时:（I）要:保持迨静.不要害怕（2）观察周围的环境,4战脱身的方

达（3）向路过的大人或附近的居民求助（4）可以先妥协.但要记住劝方的特征.

以便事后报警

9＜中华人民共和国预防未成年人犯罪法）明确规定.未成年人不得有“打架斗殴用骂

他人;强行向他人索要财物.•等攸城为.不得有“纠亲他人结伙滋中•扰乱治安；多

次拦截殴打他人或齐强行索要他人财物”等产重不良行为二

教材习题解答

（教材第3页）在学习和生活中.腺些原因会让你们成为好朋友呢？

答：示例：』有共同的兴姓和爱好；②母人友昌•互相锵助.共同进岁；③杜格相近.能够经

京沟通和交温，

（教材第5页）我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友•这是为什么呢？

答：因为有些人的性格脚毛和说话的方式,先易让别人生气.对于一些事情太过于外枚.不

大皮•嫉妒心强.

（教材第5页）你愿意跟玲玲、凯凯、难丽和张迂成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些

建议吗？

答：思急跟他们成为■«■朋友因为人都不是无美无块的，朋友可以让自己进步_冷玲对

滨英的同学感到不服气,作为朋友，我会就励他努力争取下一次取捋好或馈；机凯舍不杼

新球,我会劝他说,朋友之间的快乐是可以分享的,一份快乐经过分享会收茯多份的快

乐；雅前嫌弃新来的同学，我会缶诉砧.每个人寿是平等的,要尊更别人；张注欺费弱小的

同学.作为朋友.我会告诉他,这是不对的,不应该敢负病小的同学•曼发辱自己的力量去

他劝他人

要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？

答：①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。

②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。

③当朋友帮助我时，我会表示感谢。

好朋友发生矛盾怎么办？

答：每个朋友各不相同，虽然会有些小矛盾，也许还会发生争执，只要学会换位思考，

进行平等沟通，这并不影响彼此间的友情。

失信的害处有哪些？

答：朋友会渐渐疏远，没有朋友。所以，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也

会对自己造成伤害。

（教材第II页）从这些由于失信而导致省人害己的故事中,你海到了什么启示？

答：说话不算效会伤害到别人,也会伤害到自己爱好的减法比是曼•诚信守诺.冬应别人

的事情宴做到,时别人K话安算双，时自乙说话也宴其做

（教材第12页）假如李嫌没有去少年宫向朋友说明原因.她还是一个说话”:教的人吗？如

果你遇到李媛这样的情况.你会怎么做？

答：假如李琳没去少年宫•向朋友说叼原因，她it不是一个说话算数的人因为冬应别人

妁事一定臭努力做列：若一时儆不列妁话.也*•及时通知对方并做出X俾如果五退到

这样妁情况.我也会及时通知*T方并做出抬样.女，果不能亲自方知*T方.也可请本人衣期

友及时告知对方

（载材第13页）中国关于诚信的成语有很多，你知道下面这些成语的来历吗？

答：立木为体：冬国”期•商秋为了推行门乙M法棹,让人们柚估（J乙.他便许诺.泳将d

在南门的大头携到北门,就可以得列般再妁富金.人们都不相信这件箭单妁事情可以有

赏金.但是有一个人做了之后兵的行到了有秋的黄金.人!□便和信两秋成实守佶

一诺千金：内汉一个叫李布妁人•也特别守边估•那个时候的人何使流传导一塌话“将黄

佥百两.不如捋李布一诺”.恚思就,此议..季布妁一个本诺比后的黄金还有价值,比喻■说话

不数.极有佶用

（教材第14页）面对诱惑.你是怎么做的呢？

答：面纣论心•成健儿M臼已.让门乙央JW浦•<*.明例事情的M支极急.做出正端的选择

（教材第14页）你是否也忘记过自己的承诺？怎样做才不会忘记呢？请把你的好方法与大

家分享一下C

答：有及为了防止遗忘自己的承诺.我会折它写在小纸条上.站在自己的装子上.使自

已■时可以看到.低于提ft«ft已.不要忘记承诺

（教材第16页）你如何看待张明和徐强的观点？一个人对他人要说话算数.对自己就可以

说话不算数了吗？

答：张明妁现总是正♦的，徐强妁猊/是他误妁一个人时门已也会讹话算数

一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗？你有帮助自己说话算

数的妙招吗？

①我们不但要对他人说话算数，对自己也要说话算数。

②我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。

③在完成自己的承诺时，给自己一个礼物。

如果你的同学说话不算数，你会做些什么呢？

①对他做出的保证进行监督。

②陪伴他完成他所保证的事情。

③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。

（教材第1K页）回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢？

答:①同柬不小心把达水洒到同学身上②由于同学不小心把篮球坐到路过的同学身

上等，

（教材第19页）是什么原因导致了冲突的发生呢？

答：是彼此的不谅解和某些巧合的发生,让两个人产生了误会,引起争吵

（教材第19页）在校园中引发冲突的原因还有什么？

答：过于小心眼；事情发生之后不冷静思考发生的原因，而是推卸也任或者只知道怪时

方.却不想想自己哪里偌了；斤斤计较，不宽容大度；说话口气不友善；等等

（教材第20页）你觉得哪种做法既能避免冲突，又不让自己受委屈呢？

答：我认为有矛盾时亦诚劝告对方,和平解决，这样做既能避免冲突.又不让自己受委屈

（教材第21页）面对冲突有哪些好的处理方法呢？

答:Q）控制情绪.保持冷辞;②交换意见,讲清道理:③换位思考,理解他人;④商议办法.

和谐相处;⑤请人调解，解决冲突。

（教材第27页）你有什么好方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？

答：首先要知道，面对别人的肽负，一味的忍耐是无效的.反而会让别人变本加厉•因此要

懂杼反抗）可以向家长、老师求助,采取造劣的方法斛决问题，而不要将问题激化

当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？

答：a.要保持冷静，不要害怕。b.观察周围的环境，寻找脱身的方法。

c.向路过的大人或附近的居民求助。d.可以先妥协,，但要记住对方的特征，以便

事后报警。

世速二单元整理与复习

।.我们在买东西时.•定要看它的外包装.正规商品的外包装上•般都有厂名厂址、使

用说明、生巴1期等内容，这是我们r解商品信息的重要柔道。

2.《中华人民共和国消费界权益保护法》规定,消费者有权索要发票发票是消费不更

换商品、保修商品、解决纠纷、篁驾偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要

工具因此，购买物品、接受服务时一定要索要发票a

3我们在购物时需嬖培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者这既是必要的行为

规范,也是社会道德的基本要求。

4,在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为.我们要仃维权意识,迎3土全

法权益。

5.消费者字仃人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜铿顾客的身&皿小消费不

因的买、使用陶品或者接受服务受到人身、财产损害的.外权要求经营不修理、更换、

退货、弥补损失、赔礼道歉等。

6在我们的生活•中,并不是所仃的要求都能得到满足.我们可以做到:①做空他.想

想父母的辛苫和难处.不提止父母为雉的要求.②不赶时也辛:要播比。

7.学会克制，根据实际需求合理消费,是枷有健康生活的重要条件

8.除「饮食方面的浪费.在我们身边还“潜伏”在形形色色的迪贽因为我频繁和细

微.我们根本没有察觉:，

9蜘经是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。

10.关于浪费与节俭的句子有:取之有度，用之有节.则常足;静以修身,俭以界德;

（教材第28页）请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？

答：左边的零食可以附买，右边的零食不可以的买因为右边的商品无厂名、厂址、无保质

期、无质量安全和绿色食品的标志,也没有写明配料、营养成分等相关信息，右边的商品

不是合格的商品。

（教材第29页）（图片见课本）你在哪里看到过这样的标志？你知道这些标志的含义吗？

答：第一个是绿色食品标志,困彩由三部分构成,即上方的太阳，下方的叶片和中心的蒋

蕾，拿征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；形枚为正圄册，意为保护这一

标志告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来董

勃的生命力它注册在以食品为主的共九大美食品上，并始展到肥•料等绿色食品相关类

产品上。

第二个是中国能效标识.是附在耗能产品或其最小包装物上,表示产品能源效率等级和

性能指标的一种信息标筌，目的是为用户和消费者的附买决策提供必要的信息,以引导

和帮助消费者选择高能效节能产品。

第三个是中国环境标志（俗称“十环”）图学由中心的青山、缘水、太阳及周国的十个环

姐成图形的中心结构表示人臭赖以生存的环境，外国的十个环紧密结合，环环紧扣，表

示公众参与，共同保护环境，同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为X全民联

合起来，共同保护人类赖以生存的环境“中国环境标志是一种标在产品或其包装上的

标备,是产品的“证明性商标”，它表明该产品不但质量合格，而且在生产、使用和处理处

置过程中符合特定的环境保护要求，与网美产品杷比,具有低毒少害、节约资源等环境

优势，

（教材第30页）为了避免出现麻烦和纠研,在购物时应注意哪些问题？

答:①购买食品时,看生产日期和保质期.尽量购买绿色、天然的产品②购买商品时如

有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换③购物时，要尽量选择正规厂家

的产品。

（教材第31页）你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？

答：有过网购的经历网的时需要查看英家寺及履裳时商品的相关评价,可以问问客服

关于商品的信息看看人们提过的问题及回冬如何货比三家，多看看，多对比

（教材第34页）这些做法可取吗？你觉得应该怎么做？

答：这些做法不可取我认为史变应该理智地解决问题,找商家说明情况，或者找消费者

协会,让他们拶助自己解决问题侵化个人隐私权可以告知警察，让警察协助自己•并让

商家道歉

（教材第37页）你觉得小茜的父母会同意购买吗？为什么?

答：板凭寻小话的父母不会同意的实因为小品年纪还小，舟名牌包农用让她产生*比

心理,嚎慕虚荣

（教材第期）页）请你想象一下，这两类不同的消费方式结果会有什么不同？

答：有计划的消费会让自己的金栈得到很好的支配，不会造成经济上的困扰；而过度的消

费余让自己的金钱无节制、无规划地消融掉，还可能会让自己负债累累

（教材第41页）谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况

的出现？

答:“由奢人俭难”是说过惯了富足的生活.突然间要节俭.人的心理很难适应并承受所

以为了追免这种情况的发生，应该养成良好的消费习惯，杜^过度消费

（教材第43页）你赞成谁的现点？请说说你的理由o

答：我赞成陈培的观点因为父母麻仪很辛苦,自己花钱的时候也要树立正确的金钱现.

不是有多少花多少，而是需要的买.不需要的不买，产品质量一样的，可以买平价商品,不

一定昨要买截贵的，消费观念要正碗。

怎样做一个文明的顾客？

①要讲文明礼貌

②商品要轻拿轻放

③不需要的商品放回原位

浪费有多种表现，请你就几个实际生活中浪费的例子。（合理即可）

把不爱吃的事物扔掉是浪费；卫生间长流水现象是浪费；教室没有人是灯常亮着

是浪费。

（教材第44页）听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？

答；我们不应该挑食，也不应it浪费食物，应该吃多少，买多少，把不爱吃的食物扔掉是浪

费,吃坂挑食也是浪费

（教材第45页）看到计算结果，你有什么感受？

答:我们每个人每天的浪费看起来不起眼，但实标上积攒起来也是很大的数目，所以我们

对浪费要坚决杜绝.从现在开桔,从我开始.节约堆食.不浪费食物、不利口

（教材第46页）为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱？

答：扔半版水浪费的不但是五角钱,还浪费了水资源以及许多人力、物力一板水从汉

取，到处理、装罐、密封,得经过许多道工序厅泉水出厂后，需要打包装箱，高要长途运

崎，需安在仓库保管,方要运河超市加货.次要理货员还上架,有许多人付出了劳动矿

泉水瓶的生产也是如此就更别提这背后制造机若、车柄使用、区房子、修桥铺路消托的

人力了。细算下来,一瓶水凝聚了成百上千人的辛劳，

（教材第46页）有人说浪费模食不单是粮食的浪费，你知道在这背后，还浪费了什么？

答：浪费搐食不第是报食的油赞,还浪费了许多人力、物力一粒粮食从播种.列边粗、灌

溉、喷药、政期•得经过农民伯伯的辛苦劳作怅食加工后，需奏打包装袋,需要长途运

物,需奏在仓库保管•需要运到超市卸货.有要理货员运上架,有许多人付出了劳动因

此，我们委珍惜每一标根会।

（教材第48页）你怎么看待这些行为呢？

答：第I、2、4幅图代表的行为都是节约食物的文明行为，是不浪费的表现,第3幅国中的

女孩应该纠正错误想法，做到不浪费，料馍某吃完

（教材第51页）有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长,你知道它们的含义

吗？你能再找一些类似的句子吗？

答:取之有度,用之有节,射常足态思是说：拿来用的时候有限制,那么才能有足够的

好以修身，住以养生意思是说：用恬龄来提升自己的修养.以节价来培养自己的品色

奏似的句子:⑴一粥一口,当思来处不易；半域军络.恒念物力维艰②节约荚怠慢,积少

成千万

4金,单元整理“复习

［生活中.我们要知道“二粥二饭.当思求处不易;半丝半线,恒念物力维4r

2.我国是一个农业大国,农业生.产种类多样，有种植业、备牧业、林业、渝业等农业生

产与人们生活联系密切u

3.农业是我们的衣食之源.我f］吃的JU的、穿的，住的、行的.样样离不开农业农业

为我们提供食物,为工业生产提供她更。

4.随行社会的进步和人们生活需求的提高.工业产品的生产也住不断发展和变化,目

的是给人们提供更加鳗啦鹿的生活。

S.工业产品的鲍迪以使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造

产晶的人.是他们用置墨照泡为我们创造在幸福的生活.我们应当倍加领他们

的劳动成果，

6.中国的高铁创造门川m响的“土国国髀”,己经实现了由“中国制造”向“中国创造”

的跨越，一些国家与中国签订了引进出渔燃的协议。

7.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出各行各业的劳动者给人们提供「不同

的服务,才使这个社会妞地运转起来3

*.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动尽管不同的职业在劳动方式上存在方

层别,但劳动者之间是药的。

9「五一”国际劳动节在每年的5月19.它是世界匕人卜多个国家的金胤线旦

1949年12月中华人民共和国政府将5—川一口定为法定的劳动节每年的这一天•举

国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行

表彰，

10各行各业的劳动者每天辛勤地劳动.为我们的生活提供眼受我们可以用自己的

实际行动来感谢他们的劳动

（教材第54页）你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？

答：我们做口用的花生油、大五油,分别是用花生和大立正榨出来的，来自种植业；我们在

超市买的大米、面粉，则分别是由水和、麦子磨成的.也来自种桢业；疏茉、水果等均出自

钟枝比.

（教材第55页）生活中有哪些物品来自番牧业？

答:我们穿的羊毛杉、喝的牛奶、吃的鸠买等等都来自*牧业

（教材第57页）如果没有种植业，我们的生活会怎么样？

答：如果没有种植生，我们日常生活所需的根食将会减少，将大大影响我们的生活

（教材第57页）如果没有畜牧业，我们的生活会怎么样？

答：如果没有育牧业,我们生活中的各种以动物鼓毛做成的衣服将会在市面上消失，人们

餐桌上也会少了肉类和奶类食物。

（教材第57页）如果没有林业、渔业，我们的生活会怎么样？

答：如果没有林业.方面上的家具建材则会纹少原料,我们的生活和学习用纸也会随之成

夕必至没有；如天没有渔业,沿海的人们需要用高吊的费用去购美疏茶,海产品逋少.人

们替桌上的海产品将一一消失,依靠渔业为生的人们就要另谋出珞了.

（教材第60页）你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？

答：为我们节约了时间、精力洗衣机洗衣双比手洗衣网更省时间、老水；电棒也会比步

行上下楼桥更快、更轻松；空调让我们四季更加仔造

（教材第61页）他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了，哪些物品是过去没有而现在

有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。

答：以前打水用抽水泵,一下一下地往下压才会出来水，现在改成白来水管了，不用人工

抽水了,用水史方使了过去没有全自动洗衣机，现在有了,人们洗衣服更加快我方便.

省水省力»

（教材第61页）想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品》

答：比如空调,我们可以将它改由仔更加小巧.省空间，或者让它能够便携,走在路上也能

捐带并使用；比*门慎.可以将它发明应用语音或人像识别自动开门；等等

（教材第G页）说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们的日

常生活有什么关系呢？

答：交警在马路上指挥史道.让我们的出行更加构通，交通更加有序超市导购员让我们

更快、更方便地找到我们所需要的商品，也让我们更好地了解商品的性质

（教材第65页）想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务，如果缺少了这

些服务，会给生活带来什么影响？

答:接受过公交车司机、4货M收州货、厨师、清洁工人,交警、快递51等劳动者的服务,

如果块少了这些服务.生活就会变稗很不方便出门坐车没有司机只能找白行车或步行.

买东西也不方便.街道没有清洁工人的打打会变得很脏，道珞没有交警的指挥会变得笈

乱.没有快递员网上购物就不才使了，等等0

（教材第67页）王承福对劳动和劳动者有哪些认识？你的看法是什么？

答:尽管劳动方式上存在着是别,但劳动者之间是平等的,每一份工作都要用心去做好.

也负起该负的玄任我认为这种看法很正确，人们无论从事什么职业,只是分工不同，没

有高低点我之分。

（教材第71页）想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。

答:在生活中，我们应谑珍惜他们的劳动成果，规范自己的行为，不给他们添麻烦在他

们为我们服务的时候,我们可以说一句“谢谢”或者给一个微笑以示礼貌

一塔/四单元整理与发习

।.尊老爱幼是中华民族的传统美德伴随我们成长的很多风俗体现r爱幼的传统.相

应地，也有很多风俗体现了尊老的美德D

2.除r共同的节日,许多地方还仃不少当地特有的节目.这些节H也会涉及许多奇妙

的节日风俗.

3.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情J8,

4.随行社会的发展，仃些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需

要螃或者加以鲤。

5.民间文学展间音乐、民间舞蹈,民间美术、民间F工艺等都是民间艺术的用舞组成

部分在我国各地仃许多著名的民间艺术

6.只要我们用心去观察.就会发现在我们生活的地方也有不少令人骄傲的民间艺术

7.民间艺术由劳动并创造,用来满足生活和审美的许求，去达人们的美好愿望。

8.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的蚂居。民间艺术的成就里.维含着这

些艺人的努力与智感。

9.面对一些民间艺术衰落的现状，我仙只有幽幽，才能更好地继床和发展它们

1。.家乡的建设序大家.家乡发展过程中出现的问题需要我们应羽遹处幽决、

（教材第73页）你想了解哪个生肖呢，请收集资料并向大家介绍。

答：示例：关于生为氯的故事：

很久很久以苗，三密要选十二种动物作为人的生肖，可是天下的动物实在太多了，怎

么个选法呢？这样吧,定好一个日子•这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十

二生肖强和老双是邻居,又是好朋友•它们都想去报名猫说:“咱们得一早起来去报

名.可是我爱睡慌觉，怎么办呢?”老鼠说:“别着急，别着急,你尽管睡你的大觉，我一醒

来，就去叫你,咱们一块儿去「特听了很高兴，说:“你具是我的好朋友.谢谢你了”到了

报名那天早上.老鼠早就醴来了,可是它无想到自己的苒花好朋友搭的事给忘了，就自

己去报名了加果，老双被选上了将呢？羯因为I4糜觉，起床太迟了，等它赶到时，十二

种动物已被选定了C猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老虱没有叫它。从这以后,猫见了

老鼠就要吃它，老K就只好拼金地逃，现在还是这样.

（教材第75页）端午节是中华民族的传统节日，你们那里是怎样庆祝这个节日的？

答：在端午节的时候,一家人都会帮忙包蚱子,举办家庭大聚会.会去老一辈的家里热热

闹闹地一起准备菜料，一起吃口：大家会分林子，着龙舟比赛.

（教材第78页）你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？

答：立阳节时人们会在身上牯上一小束菜萸，家人们坐在一起喝重汨酒，以示对身在远方

的拿人的思念

（教材第«1页）你能说说把重阳节列入非物质文化遗产名录对保护重阳风俗有什么意义

吗？

答：让人们了解更限节的意义.同时也传达了尊敬老人的观念,列入非遗，也说明了这个

节日的更妥性，让人们能够重视起来，

伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望？

答：吃饺子、放鞭炮、贴对联、拜年、穿新衣等。无论有什么风俗，都是希望我们生

活幸福，天天向上。让我们健康的成长和生活。

你