2026吉林市中考语文压轴题专练含答案

2026吉林市中考语文压轴题专练(含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（共15分）1.古诗文默写。（每空1分，共6分）（1）__________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）杜甫《望岳》中表达不畏艰险、勇于攀登绝顶的句子是：__________，__________。（4）范仲淹《岳阳楼记》中体现作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。2.阅读下面语段，按要求作答。（共4分）吉林市，一座坐落于松花江畔的北国江城。冬日，凇花绽放，银丝闪烁；夏日，青山叠翠，碧水蜿蜒。她以博大的胸怀yùn（）育了质朴豪爽的民风，以不竭的活力谱写着振兴发展的篇章。（1）根据拼音写出汉字：yùn（）育。（1分）（2）语段中有一个错别字，请找出并改正：_____改为_____。（1分）（3）请将画线句改写成反问句，保持句意不变。（2分）3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他演讲时夸夸其谈，深深吸引了在场的每一位听众。B.面对难题，我们要发扬锲而不舍的精神，直到攻克它。C.吉林雾凇巧夺天工，是自然馈赠给江城人民的珍贵礼物。D.学习不能一蹴而就，需要经过循序渐进的积累过程。4.下列文学文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.“豆蔻”常指女子十三四岁，“弱冠”指男子二十岁左右的年纪。B.《左传》又称《春秋左氏传》，是儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。C.古人称谓有谦称和敬称之别，“令郎”“惠顾”属于谦辞，“拙作”“鄙人”属于敬辞。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。二、阅读（共45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面甲、乙两段选文，回答问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）5.解释下列句中加点的词。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者临：________（2）名之者谁名：________（3）予观夫巴陵胜状胜：________（4）南极潇湘极：________6.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）朝晖夕阴，气象万千。7.甲乙两文所写的“亭”与“楼”地理位置各有什么特点？请简要概括。（4分）8.两位作者在文中所表达的情感有何共同之处？请结合选文内容分析。（3分）（二）现代文阅读（25分）阅读下文，回答问题。松花江之魂①我的家乡吉林市，有一条江穿城而过，她的名字叫松花江。②春天，江面上的冰排轰然崩裂，相互撞击着、拥挤着，浩浩荡荡向下游奔去，那气势宛如家乡人挣脱冬的束缚，蓄势待发。岸边的杨柳吐出嫩芽，仿佛在聆听江水苏醒的脉搏。③夏日是松花江最暄腾的时节。江水丰盈而平缓，在阳光下闪着粼粼金光。傍晚，江堤上聚满了纳凉的人们。老人们摇着蒲扇，聊着往事；孩子们追逐嬉戏，笑声清脆。江风拂过，带走一天的燥热，也拂动着寻常日子里最安逸的满足。④秋天的松花江，则像一位沉静的哲人。江水变得深邃，倒映着两岸斑斓的层林与高远的蓝天。偶尔有渔船划过，桨声欸乃，惊起几行南飞的雁。收获的气息弥漫在空气中，江水似乎也在沉淀着一年的丰饶与思绪。⑤而当严冬降临，松花江便展现出她最奇幻的魔力。由于上游丰满水电站放出的水温度较高，江面雾气蒸腾，遇到寒冷的空气，便在沿江的树木上凝华成洁白的霜花，这就是闻名遐迩的吉林雾凇。柳树结银花，松树绽银菊，江畔仿佛成了琼楼玉宇的仙境。这雾凇，非冰非雪，是家乡的江以另一种形式绽放的生命之花，是寒冷与温暖相遇谱写的诗意篇章。⑥松花江见证了城市的变迁。她见过古老的船厂（吉林旧称“船厂”）如何建造出扬帆远航的巨舰，听过近代工业崛起的轰鸣，也亲历了今日这座现代化都市的日新月异。然而，无论时代如何变迁，她始终默默流淌，滋养着这片土地和土地上的人们。⑦她不仅是地理意义上的河流，更是流淌在每一个江城儿女血脉里的文化之河、精神之河。她的奔放，教会我们开拓进取；她的丰润，赋予我们包容豁达；她的坚韧，鼓舞我们不畏严寒；她的奉献，提醒我们懂得感恩。⑧哦，松花江，你是这座城市的灵魂，是永远吟唱不尽的摇篮曲。9.根据上下文，解释第③段加点词“暄腾”在文中的含义。（2分）10.文章按照______顺序描绘了松花江四季的不同景象。请简要概括夏季和冬季松花江景致的特点。（4分）夏季：________________________冬季：________________________11.请从修辞角度赏析第⑤段画线的句子。（4分）“柳树结银花，松树绽银菊，江畔仿佛成了琼楼玉宇的仙境。”12.文章第⑥段写道“松花江见证了城市的变迁”，请结合文章内容及你对吉林市的了解，谈谈松花江具体见证了哪些“变迁”。（至少写出两点）（4分）13.作者为什么说松花江是“流淌在每一个江城儿女血脉里的文化之河、精神之河”？请结合第⑦段内容分条概括。（4分）14.本文与朱自清的《春》都通过细腻描写景物来抒发深情，请比较两篇文章在情感表达上的共同点。（3分）15.学校文学社刊设有“家乡风物”栏目，拟刊登本文。请你结合文章主旨，为本文写一段推荐语。（80字左右）（4分）（三）名著阅读（5分）16.请根据你对《西游记》的阅读积累，完成下面题目。（1）《西游记》中，孙悟空在______（情节）后被唐僧赶走，回到花果山。后来唐僧在宝象国遇难，______（人物）去花果山用激将法请回孙悟空。（2分）（2）鲁迅先生在《中国小说史略》中评价《西游记》：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”请结合书中具体精魅（妖怪）的例子，谈谈你对这句话的理解。（3分）三、综合性学习（共10分）17.吉林市正在积极创建全国文明城市，学校团委准备开展“文明有我，助力创城”主题宣传活动。请你参与并完成以下任务。（1）【活动策划】围绕主题，请你设计两项具体的活动形式。（2分）活动一：________________________活动二：________________________（2）【倡议撰写】请以校团委的名义，写一则面向全体同学的倡议书开头（只写开头，包含称呼和倡议背景、目的即可），号召大家争做文明学生，为创城贡献力量。（4分）（3）【文明劝导】周末，你在北山公园游玩时，看到一位叔叔正准备将烟头扔进草丛。请你结合“文明城市创建”和“森林防火”对他进行委婉劝阻。（4分）四、写作（共50分）18.从下面两个文题中任选一题作文。作文（1）题目：______里的微光作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。松花江不择细流，故能成其深远；长白山脉不拒土石，故能成其巍峨。这说的是包容与积累的力量。在我们的学习、成长乃至城市的发展中，同样需要这种胸怀与坚持。作文要求：（1）如选择作文（1），请将题目补充完整，然后作文。文体不限（诗歌除外）。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得出现真实的校名、人名。（4）不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（1）窈窕淑女（2）天涯若比邻（3）会当凌绝顶，一览众山小（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2.（1）孕（2）“凇”改为“淞”（3）她难道不是以博大的胸怀孕育了质朴豪爽的民风，以不竭的活力谱写着振兴发展的篇章吗？3.D4.C（“令郎”“惠顾”是敬辞，“拙作”“鄙人”是谦辞）二、阅读（一）文言文阅读5.（1）居高面下（2）命名，取名（3）美好（4）至，到达6.（1）醉翁的心意不在酒上，而在山光水色之中啊。（2）早晚阴晴明暗多变，景象千变万化。7.甲文中的醉翁亭地处群山环抱之中，依山傍水（位于酿泉之上）；乙文中的岳阳楼临近洞庭湖，连接长江，视野开阔（地处交通要道）。8.两文都表达了作者对自然山水的热爱与赞美之情。甲文通过写山水之乐，直接抒发“山水之乐，得之心而寓之酒也”；乙文通过描绘洞庭湖的壮阔景象，为后文抒发情感做铺垫，也暗含欣赏之情。（二）现代文阅读9.“暄腾”在文中指夏日松花江畔热闹、充满生机与活力的景象和氛围。10.时间（或季节）。夏季：江水丰盈平缓，江畔人们纳凉休闲，充满生活气息（安逸满足）。冬季：江面雾气蒸腾，形成晶莹洁白的雾凇奇观，宛如仙境。11.运用比喻（对偶）的修辞手法。将雾凇装扮的柳树比作“银花”，松树比作“银菊”，把江畔比作“琼楼玉宇的仙境”，生动形象地描绘出吉林雾凇洁白晶莹、千姿百态的美丽与神奇，表达了作者的惊喜与赞美之情。12.示例：①见证了吉林市从古代“船厂”的造船历史到近代工业发展，再到现代化都市建设的城市发展历程。②见证了松花江两岸人民生活方式的变迁（如从依赖航运到生态休闲）。③见证了自然奇观雾凇如何成为城市名片，带动文化旅游业的发展。（答出两点即可）13.①她的奔放，教会江城儿女开拓进取；②她的丰润，赋予江城儿女包容豁达；③她的坚韧，鼓舞江城儿女不畏严寒；④她的奉献，提醒江城儿女懂得感恩。14.两篇文章都通过对自然景物的生动描绘，抒发了对描写对象（松花江/春天）真挚而深沉的热爱与赞美之情，并将个人情感与更广阔的家国情怀或生命感悟融为一体。15.示例：本文以深情的笔触描绘了松花江四季变幻的景致，将她与城市的历史、人文精神紧密相连。阅读此文，我们能深切感受到母亲河对江城的滋养，以及作者对家乡深深的眷恋与自豪。特推荐刊登，以飨读者。（三）名著阅读16.（1）三打白骨精猪八戒（八戒）（2）示例：《西游记》中的许多妖怪都具有人的情感和世俗的特点。比如黄狮精，他得到兵器后竟然要开“钉耙会”庆祝，像凡人一样爱好虚荣；金角大王、银角大王对干娘九尾狐颇为孝敬，体现了人伦亲情。这些描写使得神魔形象更加丰满，也折射出人类社会的情感和世态。三、综合性学习17.（1）示例：活动一：“文明标兵”评选活动。活动二：“清洁家园”社区志愿服务。活动三：“文明礼仪”主题班会或手抄报展览。（2）示例：倡议书亲爱的同学们：当前，我市正在全力创建全国文明城市，这是提升城市形象、惠及千家万户的民生工