2026贵州中考历史考前一周加分卷含答案

2026贵州中考历史考前一周加分卷(含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.贵州黔西观音洞遗址的发现，为研究中国古人类演化提供了重要证据。它与下列哪一远古人类生活的时代最为接近？A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人2.遵义海龙屯作为世界文化遗产，是宋明时期西南地区哪一制度的典型遗存？A.分封制B.行省制C.土司制度D.改土归流3.明代大规模“调北征南”、“屯田戍边”对贵州的发展产生了深远影响。这一时期大量移民进入贵州，主要体现了国家哪一方面的治理措施？A.开拓疆土B.发展经济C.巩固边防与文化融合D.传播宗教4.王阳明在贵州修文“龙场悟道”，创立了心学思想。这反映了中华文化发展过程中具有什么特点？A.源远流长，从未中断B.百家争鸣，流派纷呈C.兼收并蓄，与时俱进D.艰难困苦，玉汝于成5.清朝雍正年间，在贵州大规模推行“改土归流”，其主要目的是什么？A.发展当地农耕技术B.加强中央政府对西南边疆的直接控制C.促进汉族与少数民族通婚D.寻找矿产宝藏6.红军长征在贵州留下了深刻印记。下列哪一事件不是发生在贵州境内？A.遵义会议B.四渡赤水C.巧渡金沙江D.强渡乌江7.抗日战争时期，贵州作为战略大后方，为抗战胜利作出了重要贡献。下列哪项不是贵州在抗战期间的作用？A.接纳内迁高校和工厂，保存文化教育实力和工业基础B.修建黔桂、滇缅等公路，保障国际援华物资运输C.组织主力兵团进行淞沪会战D.出兵出粮，支援前线8.“三线建设”时期，一大批工业项目落户贵州，初步改变了贵州的工业面貌。这主要体现了我国当时在发展策略上注重什么？A.沿海与内陆均衡发展B.工业布局的战略调整与国防安全C.优先发展轻工业D.全面对外开放9.贵州各族人民在长期共同生活中，创造了丰富多彩的民族文化，如苗族银饰、侗族大歌、布依族八音坐唱等。这主要体现了中华文化的什么特征？A.独特性B.统一性C.多样性D.优越性10.20世纪80年代，我国在农村推行的一项重大改革，极大地激发了农民的生产积极性，也深刻影响了贵州农村。这项改革是？A.农业合作化运动B.人民公社化运动C.家庭联产承包责任制D.国有企业改革11.1992年，我国明确提出要建立社会主义市场经济体制。这一决策在贵州产生的重要影响之一是？A.立即开始了西部大开发战略B.推动了国有企业改革深化和多种所有制经济发展C.实现了全省城乡一体化D.停止了所有计划经济模式12.近年来，贵州借助大数据产业实现了跨越式发展，被誉为“中国数谷”。这一成就主要得益于国家哪一战略的实施？A.科教兴国战略B.创新驱动发展战略C.区域协调发展战略（如西部大开发）D.可持续发展战略13.世界古代文明成果灿烂辉煌。下列文明成果与古代印度直接相关的是？A.楔形文字B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度D.金字塔14.新航路开辟后，原产于美洲的作物陆续传入中国，对中国的粮食生产和社会生活产生了影响。下列作物中，属于明朝后期传入中国的是？A.葡萄B.玉米C.水稻D.小麦15.两次工业革命深刻改变了世界面貌。将下列发明与对应的工业革命阶段连线，正确的是？①蒸汽机车②飞机③珍妮纺纱机④电灯A.①③——第一次工业革命；②④——第二次工业革命B.①②——第一次工业革命；③④——第二次工业革命C.①④——第一次工业革命；②③——第二次工业革命D.②③——第一次工业革命；①④——第二次工业革命二、材料解析题（本大题共2小题，第16题15分，第17题20分，共35分）16.（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“贵州，古为梁州之裔……然其地瘠民贫，交通梗阻。”——（清）《贵州通志》材料二：“天无三日晴，地无三里平，人无三分银。”——历史上形容贵州的民谚材料三：“桥梁博物馆”、“县县通高速”、“世界级桥梁林立”、“大数据产业高地”——今日贵州新名片。（1）材料一和材料二反映了历史上贵州怎样的社会经济状况？（4分）（2）结合所学知识，分析导致历史上贵州长期发展相对滞后的主要自然因素有哪些？（4分）（3）从材料二到材料三，贵州的形象发生了翻天覆地的变化。请结合中国近现代史，特别是改革开放以来的历史，分析促成这一变化的关键性国家政策和战略。（至少写出两项，7分）17.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位。材料二：（遵义会议后）红军……好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间……处处主动，生龙活虎。敌人觉得打我们就像打在棉花上……而我们却像老虎一样，在敌人中间跳来跳去。——刘伯承《回顾长征》材料三：遵义会议精神是实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结、务求必胜的精神。（1）根据材料一，指出遵义会议要解决的核心问题是什么？这次会议在中国共产党历史上具有怎样的地位？（6分）（2）材料二描述了遵义会议后红军怎样的变化？结合材料一，分析产生这一变化的主要原因。（8分）（3）结合材料三和贵州本土实际，谈谈作为新时代贵州青少年，应如何传承和弘扬遵义会议精神？（6分）三、论述题（本大题共1小题，共20分）18.（20分）贵州是一个多民族聚居的省份，民族团结、共同发展是贵州社会进步的重要基石。请结合中国历史上各民族交往交流交融的史实（至少举出两例），并联系贵州当地情况，论述维护和促进民族团结对国家稳定、地区发展的重要性。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，逻辑连贯。）2026年贵州省初中毕业生学业（升学）考试历史科目考前加分卷参考答案一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.B2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.B9.C10.C11.B12.B13.C14.B15.A二、材料解析题（35分）16.（15分）（1）反映了历史上贵州社会经济相对落后、人民生活贫困、自然环境封闭、交通不便的状况。（4分）（2）主要自然因素：山地高原为主，地形崎岖（“地无三里平”）；喀斯特地貌广布，耕地资源匮乏；历史上交通建设困难，长期闭塞。（答出两点即可，4分）（3）关键政策与战略：①改革开放政策：为贵州发展提供了根本动力，解放了思想，引入了资金、技术和管理经验。②西部大开发战略：国家从政策、资金、项目等方面加大对包括贵州在内的西部地区的支持力度，极大地改善了基础设施（如实现“县县通高速”）。③创新驱动发展战略/国家大数据战略：支持贵州发展大数据产业，实现产业转型升级和跨越式发展。④精准扶贫政策：针对贵州贫困面大的历史情况，实施精准帮扶，助力贵州彻底摆脱绝对贫困。（答出两点并简要说明即可，一点3分，两点7分）17.（20分）（1）核心问题：纠正军事上和组织上的“左”倾错误，解决迫在眉睫的军事指挥问题和党的领导问题。（3分）地位：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。（3分）（2）变化：红军从被动挨打变为主动灵活，士气高涨，战斗力显著增强，掌握了军事行动的主动权。（4分）原因：遵义会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极端危急的关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。（4分）（3）本题为开放性问题，评分应观点积极向上，结合贵州实际。示例：①学习革命先辈坚定信念、实事求是的精神，将其用于日常学习和生活中，不畏困难，追求真理。②弘扬独立自主、民主团结的精神，在学习和社会实践中勇于探索，善于合作。③了解贵州的红色文化（如参观遵义会议会址等），当好红色故事的讲述者和遵义会议精神的传播者。④将务求必胜的精神转化为建设家乡、报效祖国的实际行动，为贵州的发展贡献青春力量。（答出三点即可，每点2分，共6分。其他言之有理亦可酌情给分）三、论述题（20分）18.（20分）评分标准：-观点明确（4分）：明确提出维护民族团结对国家稳定、地区发展至关重要的观点。-史论结合（8分）：能准确列举至少两例中国历史上各民族交往交流交融的积极史实（如：北魏孝文帝改革促进民族融合；唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏；元朝形成新的民族回族；清朝在边疆地区采取因地制宜的统治措施，巩固统一多民族国家等）。并能简要分析这些史实对国家发展的积极作用。-