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文档简介

2026白城市中考语文考前3天预测卷(含答案)满分:120分考试时间:120分钟一、积累与运用(共15分)1.默写古诗文。(8分)(1)__________,城春草木深。(杜甫《春望》)(2)山重水复疑无路,__________。(陆游《游山西村》)(3)《岳阳楼记》中体现范仲淹政治抱负的句子是:__________,__________。(4)古诗中常借“月”寄托情思。苏轼在《水调歌头》中以“__________,__________”表达对亲人的美好祝愿;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__________,__________”寄托对友人的关切。2.阅读下面文字,完成题目。(7分)白城,这片位于科尔沁草原东缘的土地,既有“鹤乡”的美誉,又有“风电之都”的豪情。夏日的向海,芦苇荡漾,丹顶鹤翩然起舞;冬日的查干湖,渔猎文化在冰面上延续千年。这座城市在时代浪潮中,始终葆有草原的辽阔与坚韧,正如生长于此的人们,淳朴中带着闯劲,传统里孕育新生。(1)给加点字注音:科尔沁()荡漾()(2分)(2)找出文段中的一个错别字并改正:____改为____(1分)(3)请结合文段内容,以“家乡的品格”为话题,写一个比喻句,突出白城的特点。(2分)________________________________________________________________(4)下列与文段内容无关的一项是()(2分)A.白城是丹顶鹤的重要栖息地。B.查干湖冬捕是当地传统渔猎方式。C.白城以风电为代表的清洁能源发展迅速。D.白城历史上是辽金时期的重要军事重镇。二、阅读理解(共45分)(一)文言文阅读(15分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】洪皓,鄱阳人。使金,留十五年。时金主求索不已,皓力拒之。金人怒,幽皓于冷山。山中大雪,薪尽,以马矢燃火煨面食之。皓不屈,日以著述为事。后和议成,得归。(根据《宋史·洪皓传》改写,洪皓曾任洮儿河畔军事职务,与白城地区有关)3.解释下列句中加点词语。(4分)(1)有亭翼然临于泉上者临:__________(2)醉翁之意不在酒意:__________(3)使金,留十五年使:__________(4)日以著述为事日:__________4.翻译下列句子。(4分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。________________________________________________________________(2)皓不屈,日以著述为事。________________________________________________________________5.【甲】文通过“山水之乐”表达了作者怎样的思想情感?【乙】文中洪皓的行为体现了他怎样的品质?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________6.白城地区历史上多有如洪皓般坚韧守土之人。请结合【乙】文内容,谈谈这种精神对当代青少年的启示。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)现代文阅读(25分)查干湖之冬①冬天的查干湖,是一幅浓墨重彩的版画。湖面早已被严寒封成一块硕大无比的琉璃,在阳光下反射出清冷的光。然而,这寂静之下,却涌动着一场盛大的仪式——冬捕。②天还未亮,渔把头便带领队伍出发了。马蹄在冰面上敲出清脆的响声,渔工们呼出的白气瞬间凝成霜花。选定位置后,渔把头根据世代相传的经验,在冰面上划出一个圆圈——这是下网的眼。冰镩子开始有节奏地撞击,冰屑飞溅,一个冰眼渐渐成形。接着,穿杆引线,巨大的渔网顺着冰下的水域缓缓延伸……这一切,都在沉默中进行,只有工具与冰、水碰撞的声音,庄严如古老的咒语。③晌午时分,收网开始。马拉绞盘吱呀作响,渔网从另一个冰洞缓缓抽出。起初是零星的小鱼,随后,鱼越来越多,越来越大。终于,一条胖头鱼跃出水面,在冰面上跳动,鳞片闪着银光。紧接着,无数条鱼随着网口喷涌而出,在冰面上堆成一座银光闪闪的山。人群爆发出欢呼,渔把头的脸上,皱纹里都嵌着笑意。④我问渔把头:“现在有各种现代技术,为什么还要用这么传统的方式?”他抹了把胡子上的冰碴,说:“孩子,这不是捕鱼,这是老祖宗和湖的约定。我们用老法子,湖才肯把鱼儿给我们。再说,这冰下的鱼,用网慢慢围,不伤小鱼,来年还有指望。”他的眼神望向辽阔的湖面,仿佛在与一位老朋友对视。⑤那一刻,我忽然明白:查干湖冬捕,捕的不仅是鱼,更是一种敬畏、一种传承、一种与自然相守的智慧。在这冰天雪地里,人们用最虔诚的方式,兑现着千年的承诺,也守护着这片土地永恒的生机。(选自《白城风情》,有改动)7.阅读第②段,概括冬捕开始前的准备工作。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________8.结合语境,赏析下列句子。(6分)(1)冬天的查干湖,是一幅浓墨重彩的版画。(从修辞角度)________________________________________________________________________________________________________________________________(2)渔把头的脸上,皱纹里都嵌着笑意。(从词语运用角度)________________________________________________________________________________________________________________________________9.第④段中渔把头的话蕴含了怎样的思想?请简要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________10.文章最后一段说“捕的不仅是鱼,更是一种敬畏、一种传承、一种与自然相守的智慧”。请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.查干湖冬捕已被列为国家级非物质文化遗产。请结合本文与现实,就如何传承这一传统文化,提出两条具体建议。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名著阅读(5分)12.根据要求完成题目。(1)《骆驼祥子》中,祥子前后性格发生了巨大变化。请结合具体情节,分析其变化的原因。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下列选项中与“丹顶鹤”象征着高尚品格不相符的一项是()(2分)A.《西游记》中仙鹤常伴神仙左右B.《诗经》有“鹤鸣于九皋,声闻于天”C.《红楼梦》中黛玉曾赞鹤“超然物外”D.《朝花夕拾》中鲁迅儿时常在百草园捉鹤三、综合性学习(共10分)13.白城某中学开展“家乡文化寻根”活动,请你参与并完成任务。(1)【撰写推介语】请为白城市最具特色的文化名片“查干湖冬捕”写一段推介语,至少运用一种修辞手法,40字左右。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【设计活动方案】活动小组计划设计一次“走近草原文化”体验活动,请你补充活动形式与目的。(4分)|活动形式|活动目的||--|||邀请民俗专家讲座|了解草原历史与民俗||________________|亲身感受草原艺术魅力||学唱科尔沁民歌|________________|(3)【观点阐述】有同学认为,传统文化过于古老,与现代生活脱节。请用简洁的语言反驳这一观点,并以白城文化为例阐述。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作(共50分)14.从下面两个文题中任选一题作文。文题一:以“那声音,常在心田”为题,写一篇记叙文。文题二:阅读下面材料,按要求作文。白城地处吉林西部,这里风力资源丰富,被称为“风电之都”。一座座白色风车屹立草原,将风转化为光明。同时,这里也是“鹤乡”,丹顶鹤优雅翩跹,离不开洁净的生态环境。风车与鹤,构成了白城独特的风景,它们看似无关,实则都关乎这片土地的现在与未来。请以“风车与鹤的对话”为题目,发挥想象,写一篇作文。要求:①选择文题一,要写出真情实感,不得抄袭;选择文题二,想象合理,主题明确;②文中不得出现真实的校名、人名;③不少于600字。参考答案一、积累与运用(15分)1.(8分,每空1分,错字、漏字不得分)(1)国破山河在(2)柳暗花明又一村(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(4)但愿人长久,千里共婵娟;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西2.(7分)(1)(2分)qìnyàng(2)(1分)“葆”改为“保”(3)(2分)示例:白城的品格就像查干湖的冰,表面坚毅冷静,内里却流淌着千年不息的文化暖流。(4)(2分)D二、阅读理解(45分)(一)文言文阅读(15分)3.(4分,每空1分)(1)居高面下(2)意趣,情趣(3)出使(4)每天4.(4分,每题2分)(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)洪皓不屈服,每天把著书立说作为自己的事情。5.(4分)【甲】文表达了作者寄情山水、与民同乐的情怀。(2分)【乙】文体现了洪皓坚贞不屈、忠于使命、坚守气节的品质。(2分)6.(3分)示例:洪皓在极端困苦中坚守气节、不忘使命,启示我们当代青少年要培养坚韧不拔的意志,面对困难不低头,坚守理想信念,并努力通过学习(著述)提升自己,为家乡、国家贡献力量。(二)现代文阅读(25分)7.(3分)渔把头带队选定位置(1分),在冰面划圈确定下网眼(1分),用冰镩子凿出冰眼(1分)。8.(6分)(1)运用比喻修辞,将冬天的查干湖比作版画(1分),生动形象地写出了查干湖冬季景色鲜明、凝重、富有艺术感的特点(1分),表达了作者的欣赏之情(1分)。(2)“嵌”字用得精妙(1分),形象地写出了渔把头笑意之深、之真切(1分),体现了丰收时他内心的喜悦与满足(1分)。9.(4分)①体现了对自然规律的敬畏,认为传统方式是人与湖的约定(2分);②体现了可持续发展的智慧,传统方式能保护鱼类资源,不伤小鱼,保障来年收成(2分)。10.(6分)①“敬畏”:人们遵循古老仪式,视冬捕为与湖的约定,体现了对自然的感恩与尊重(2分)。②“传承”:渔把头运用世代相传的经验,用传统工具与方法进行冬捕,这是对古老生产生活方

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