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2026衢州市中考语文考前冲刺卷(含答案)(满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(20分)1.阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)衢州,一座千年古城,素有“四省通衢”之称。漫步水亭门,青石板路蜿蜒,古建筑dǐng(①)盛;登临烂柯山,传说中樵夫观棋烂柯的故事令人神往;驻足孔氏南宗家庙,儒家文化在这里yùn(②)育、传承。衢州人勤劳pǔ(③)实,在新时代的征程中,正以昂扬的姿态书写新的篇章。作为新时代少年,我们应当jí(④)取古城精华,奋发向上。2.古诗文名句默写。(8分)(1)________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)长风破浪会有时,________。(李白《行路难(其一)》)(3)________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(4)受任于败军之际,________。(诸葛亮《出师表》)(5)衢州江郎山以“三爿石”闻名,登临山顶,俯瞰群山,常让人想起杜甫《望岳》中的诗句:“________,________。”(6)在衢州乡村,农民们辛勤耕作,这让人联想到《观刈麦》中“________,________”的劳作场景。3.衢州素有“南孔圣地”之称,学校拟开展“衢州文化名片”主题宣传活动。请你为活动设计一则宣传标语,要求使用对偶修辞,语言简洁。(4分)4.下面是某同学为“衢州方言”调研活动写的开场白,其中有一处语病和一处标点使用不当,请找出并修改。(4分)①方言是地方文化的重要载体,也是乡愁的重要寄托。②衢州方言中保留了大量古汉语的痕迹,比如“食”读作“sie”,意思就是“吃”。③研究方言不仅能了解历史,更能加深对家乡的情感。④因此,我们决定开展“寻访衢州方言”活动,希望同学们踊跃参与。(1)语病:第____句,修改意见:________(2)标点:第____句,修改意见:________二、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成5-8题。(15分)开化纸:一张纸的千年坚守①在衢州开化县,有一种纸,薄如蝉翼,白如凝脂,柔如绸缎。它曾作为清代“殿试卷”的专用纸,被誉为“纸中君子”。它就是开化纸。②开化纸的历史可追溯至唐代。宋代时,开化纸因质地优良,被选为朝廷奏本用纸。到了明清时期,开化纸更是声名远扬,成为宫廷贡纸。据《开化县志》记载,乾隆年间,开化纸被指定为“殿试卷”专用纸,其地位可见一斑。③开化纸的原料极为讲究。它选用开化当地特有的山桠皮和野桑皮,辅以石灰、碱水浸泡,经过蒸煮、漂洗、打浆、抄纸、压榨、焙干等72道工序,历时一年方能成纸。每一道工序,都凝聚着匠人的心血。④然而,开化纸的传承并非一帆风顺。民国以后,由于战乱和工业化冲击,开化纸一度濒临失传。20世纪90年代,开化纸的产量几乎为零。幸好,一批老匠人没有放弃。他们四处收集残存的配方和工具,反复试验,终于让开化纸重获新生。2008年,开化纸制作技艺被列入浙江省非物质文化遗产名录。⑤今天,开化纸不仅用于书画创作,还被应用到古籍修复、文创产品等领域。一位老匠人说:“造纸如做人,要慢,要静,要守得住寂寞。”这或许就是开化纸千年不衰的秘密。⑥一张纸,承载的不仅是文字,更是一方水土的历史与文化。开化纸的坚守,正如衢州人扎根土地、坚韧不拔的精神,在时光中熠熠生辉。5.根据文章内容,简要概括开化纸的历史地位。(3分)6.第③段中“72道工序”“历时一年”有何表达效果?(4分)7.结合第⑤段画线句,说说你对“造纸如做人”的理解。(4分)8.有人认为,开化纸制作工序繁琐,成本高昂,在现代社会难以推广。请结合文章内容和你的认识,谈谈你的看法。(4分)(二)阅读下文,完成9-12题。(15分)烂柯山的“棋”与“思”①“山中方一日,世上已千年。”这个家喻户晓的传说,就发生在衢州烂柯山。烂柯山,又名石室山,因晋代樵夫王质观棋烂柯的故事而得名。②走进烂柯山,仿佛走进了一个“棋”的世界。山脚下,“围棋仙地”的牌坊赫然矗立。拾级而上,青松掩映间,一座巨大的天然石梁横跨山涧,宛如棋盘上的“天元”。石梁下,便是传说中的“烂柯洞”。洞内有一石棋盘,棋子隐约可见。据说,王质当年就是在此观棋,不知不觉间斧柄朽烂。③烂柯山的“棋”,不仅是传说,更是衢州围棋文化的象征。衢州是中国围棋的重要发源地之一,每年都会举办“烂柯杯”围棋大赛,吸引国内外高手云集。围棋的智慧,早已融入衢州人的血脉。一位当地棋手说:“下棋讲究‘谋定而后动’,做事也是一样,不能急躁。”④然而,烂柯山的魅力不止于“棋”。石梁之上,有亭翼然,名曰“日迟亭”。亭中可远眺衢城,山水如画。历代文人墨客,如白居易、陆游、朱熹,都曾在此留下诗篇。白居易的“烂柯山,烂柯山,仙家日月闲”,道出了这里的幽静与超然。⑤从“棋”到“思”,烂柯山承载的是一种对时光的思考。王质观棋,一局未终,人间已过百年。这提醒我们,时光易逝,要珍惜当下。同时,围棋中的“布局”“取舍”“平衡”,又何尝不是人生的智慧?⑥今天,当我们登上烂柯山,或许可以放慢脚步,下一盘“慢棋”,想一想:在快节奏的生活中,我们是否也需要一份“烂柯”的从容?9.文章从哪两个方面介绍烂柯山?请简要概括。(3分)10.第③段中“谋定而后动”在文中指什么?请结合上下文回答。(4分)11.第④段引用白居易的诗句有何作用?(4分)12.文章结尾说“我们是否也需要一份‘烂柯’的从容”,结合全文,谈谈你对“从容”的理解。(4分)三、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面古诗,完成13-14题。(6分)衢州江上别李秀才〔唐〕韦庄千山红树万山云,把酒相看日又曛。一曲离歌两行泪,不知何地再逢君。13.首句“千山红树万山云”描绘了一幅怎样的画面?(3分)14.诗歌表达了诗人怎样的情感?请结合诗句分析。(3分)(二)阅读下面文言文,完成15-18题。(14分)【甲】舜发于畎亩之中,(选自《孟子·告子下》)【乙】徐伯珍,字文楚,东阳太末①人也。少孤贫,无纸,常以竹箭、箬叶②学书。及长,笃志好学,不慕荣利。太守琅琊王昙生、吴郡张淹并加礼辟③,伯珍应召便退,如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出④《尚书》滞义,伯珍训答,甚有条理,儒者宗之。(选自《南史·徐伯珍传》,有删节)【注】①太末:今衢州龙游。②箬叶:竹笋壳。③礼辟:以礼征召。④擿出:提出。15.解释下列句中加点词。(4分)(1)舜发于畎亩之中()(2)人恒过,然后能改()(3)少孤贫()(4)笃志好学()16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)伯珍应召便退,如此者凡十二焉。17.【甲】文通过列举历史人物,论证了“________”的观点;【乙】文通过徐伯珍的事迹,体现了他________的品质。(4分)18.结合【甲】【乙】两文,说说徐伯珍的成才经历对你有何启示。(2分)四、写作(50分)19.阅读下面文字,按要求作文。衢州,是一座有“礼”的城市。孔子说:“不学礼,无以立。”礼,可以是待人接物的谦和,可以是尊老爱幼的孝心,可以是遵守规则的自觉,也可以是保护环境的担当……礼,就藏在我们日常生活的点滴之中。请以“身边的‘礼’”为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)不得出现真实的校名、人名。参考答案一、积累与运用(20分)1.(4分)①鼎②孕③朴④汲2.(8分)(1)采菊东篱下(2)直挂云帆济沧海(3)山重水复疑无路(4)奉命于危难之间(5)会当凌绝顶,一览众山小(6)足蒸暑土气,背灼炎天光(或“力尽不知热,但惜夏日长”)3.(4分)示例一:南孔圣地传雅韵,千年古城展新姿示例二:烂柯棋局藏智慧,开化纸墨写春秋(对仗工整,符合主题即可)4.(4分)(1)第②句,将“意思就是‘吃’”改为“意思就是‘吃’(或‘食’)”。(2)第③句,将“了解历史”后的逗号改为顿号。二、现代文阅读(30分)(一)开化纸(15分)5.(3分)开化纸曾作为清代“殿试卷”专用纸,被誉为“纸中君子”;宋代时为朝廷奏本用纸;明清时期为宫廷贡纸。6.(4分)“72道工序”“历时一年”通过具体数字(列数字),突出了开化纸制作工序的繁复、耗时之长,表现了匠人的耐心与匠心,体现了开化纸的珍贵。7.(4分)“造纸如做人”指造纸需要慢工出细活,要耐得住寂寞、沉得下心;做人也一样,需要沉稳、专注、坚韧。这句话强调了匠心精神对于事业和人生的重要性。8.(4分)示例一:开化纸虽然成本高,但其独特的文化价值和艺术价值不可替代。作为非遗,它代表了中国传统工艺的智慧,应当予以保护和传承。示例二:现代社会可以结合科技手段,优化开化纸的生产流程,降低成本,同时开发文创产品,让传统工艺融入现代生活。(言之有理即可)(二)烂柯山(15分)9.(3分)围棋文化(或“棋”的传说与围棋文化);对时光与人生的思考(或“思”)。10.(4分)在围棋中,“谋定而后动”指经过深思熟虑、做好布局后再落子;在现实生活中,指做事不能急躁,要周密计划后再行动。11.(4分)引用白居易的诗句,突出了烂柯山幽静、超然的意境,增强了文章的文化底蕴和诗意美感,同时也为下文引出对时光的思考作铺垫。12.(4分)“从容”指面对时光流逝时的淡定心态,不焦虑、不急躁;也指在快节奏生活中,能放慢脚步,静心思考,保持内心的平和与专注。三、古诗文阅读(20分)(一)古诗(6分)13.(3分)描绘了千山层林尽染、红树与白云相映的壮丽秋景,色彩鲜明,意境开阔。14.(3分)表达了诗人与友人分别时的依依不舍之情(离别之愁)。从“把酒相看”“一曲离歌两行泪”可看出,诗人借酒浇愁、泪流满面,表达了不知何时再相逢的伤感。(二)文言文(14分)15.(4分)(1)被任用(或“起用”)(2)常常(3)幼年丧父(4)坚定(或“专心致志”)16.(4分)(

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