2026沈阳市中考语文考前冲刺卷含答案

2026沈阳市中考语文考前冲刺卷(含答案)2026年沈阳市初中学业水平考试语文模拟试卷满分：120分考试时间：150分钟一、积累与运用（共15分）1.默写填空（每空1分，共10分）（1）__________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）（3）__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）（5）《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：__________，__________。（6）杜甫《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的句子是：__________，__________。（7）《陋室铭》中以交往之雅表现“陋室不陋”的句子是：__________，__________。2.选择题（每小题2分，共4分）（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）静谧（mì）怅然（chàng）B.倜傥（dǎng）蜷伏（quán）嗔怪（chēn）C.狭隘（ài）恍惚（huǎng）殉职（xùn）D.热忱（chén）怂恿（sǒng）蹒跚（pán）（2）下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.沈阳故宫是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一，具有极高的历史价值。C.能否切实减轻学生课业负担，是保证他们健康成长的重要条件。D.秋天的辽河两岸，到处都是金黄灿烂的稻田和丰收的景象。二、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面选文，完成3—5题。（10分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。（《后汉书·黄琬传》节选）3.解释下列句中加点的词。（2分）（1）可爱者甚蕃__________（2）宜乎众矣__________4.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）莲之爱，同予者何人？（2）琼思其对而未知所况。5.【甲】文运用了托物言志的写法，作者借莲花表达了怎样的志趣？【乙】文中黄琬的言语智慧体现在哪里？（4分）（二）古诗词赏析（5分）6.阅读下面这首诗，回答问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）请从炼字角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的妙处。（3分）（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面选文，完成7—10题。（12分）老沈阳的吆喝声①记忆里的沈阳城，总是与形形色色的吆喝声缠绕在一起。天刚蒙蒙亮，“豆腐——热乎豆腐——”的悠长调子就穿透薄雾，钻进四合院的窗棂。那声音清亮、湿润，带着黄豆的醇香，仿佛能嗅到刚出锅的豆腐那扑鼻的热气。②晌午时分，换成了“磨剪子嘞——戗菜刀——”的浑厚男声。这声音不如卖豆腐的绵长，却更有顿挫，每个字都咬得瓷实，像铁锤敲在砧板上，带着金属的质感。孩子们常围着磨刀匠，看火星四溅，听“嚓嚓”的磨刀声与吆喝应和。③最让孩子们兴奋的，是午后“冰糖葫芦——”的脆亮叫卖。那声音甜丝丝、亮晶晶，像裹了糖的山楂，一颗颗蹦进耳朵里。于是攥着零钱跑出门，总能看见那插满冰糖葫芦的草把子，在秋阳下闪着琥珀似的光。④这些声音是老沈阳的韵律。卖臭豆腐的、收破烂的、崩爆米花的……各有各的调门，各有各的节奏。它们交织在一起，就是这座城市最生动的背景音。⑤如今，这些声音渐渐稀少了。超市里整齐码放的豆腐不会说话，商场里崭新的刀具无须打磨，冰糖葫芦躺在精致的包装盒里。城市越来越安静，也越来越规整。只是偶尔在梦里，那些熟悉的吆喝还会响起，带着旧时光的温度，提醒着：这里曾有那么多人，用最质朴的方式，热气腾腾地生活过。（根据相关材料改编）7.选文第①—③段描写了哪三种吆喝声？请简要概括它们各自的特点。（3分）8.结合上下文，说说第④段中“最生动的背景音”的含义。（3分）9.请从修辞角度赏析第⑤段画线句子的表达效果。（3分）10.作者通过对老沈阳吆喝声的回忆，表达了哪些情感？请结合全文简要分析。（3分）（二）阅读下面选文，完成11—14题。（18分）铁西区的温度①父亲常说，他的一生是和铁西区绑在一起的。十八岁进厂，在机床边站了四十年，直到工厂改制，那台老机床彻底沉默。②我童年记忆里的铁西区，是轰鸣的。上千家工厂的机器昼夜不停，蒸汽机车拖着长笛驶过艳粉街。空气里永远飘着金属切削液和煤烟混合的味道。父亲下班回家，工作服上总有洗不掉的油渍，掌心是厚厚的老茧。那时的铁西，像个不知疲倦的巨人，用钢铁的骨骼支撑起共和国的工业脊梁。③九十年代末，巨人病了。工厂相继停产，烟囱不再冒烟。父亲蹲在沉默的机床旁，一根接一根地抽烟。他突然老了，背驼得厉害，像一根被压弯的钢轨。④铁西区静了下来。静得让人心慌。废弃的厂房长出了荒草，高耸的水塔落满了灰鸽。许多年轻人离开了，去南方，去开发区，去寻找新的轰鸣。父亲没走。他说，根扎在这儿了，挪不动。⑤后来，变化悄悄发生。巨大的厂房被改造成了创意园区，生锈的齿轮成了雕塑，铣床工作台变成了咖啡馆的桌子。父亲第一次走进改造后的1905文化创意园时，愣了许久。他颤抖着手，抚摸着一台作为展品的老式车床，眼泪突然就下来了。“它还在，”他喃喃道，“它以另一种方式，还在。”⑥如今的铁西区，有了新的温度。不仅是钢厂淬火时一千度的高温，也不仅是冬天暖气片烫手的温度，而是一种更复杂、更恒久的温暖——它来自记忆的深处，来自无数像父亲这样的老工人用青春焐热的土地，也来自这片土地在阵痛之后，重新找到的、向前生长的力量。⑦父亲现在常去创意园溜达。有时会给年轻的创业者讲讲什么是“八级工”，什么是“工匠精神”。他说，机器可以沉默，厂房可以改造，但那股子认真、踏实的劲儿，不能丢。那是铁西的魂。⑧我忽然明白了。铁西区的温度，从来不只是物理意义上的。它是父亲掌心老茧的厚度，是机床运行四十年的热度，是一代人把最好的年华熔铸进钢铁的记忆浓度。这温度冷却过，但从未消失。它只是换了一种形式，继续温暖着这座重生之城。（根据相关材料改编）11.阅读全文，梳理铁西区的发展变化过程，完成下面的表格。（4分）|时间|特点|父亲的状态||||||“我”童年时|①__________|在机床边工作，掌心有老茧||九十年代末|工厂停产，寂静荒凉|②__________||如今|③__________|常去创意园，给年轻人讲过去|12.请结合语境，品味下列句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）父亲蹲在沉默的机床旁，一根接一根地抽烟。（2）他颤抖着手，抚摸着一台作为展品的老式车床，眼泪突然就下来了。13.第⑥段中说“如今的铁西区，有了新的温度”，请结合全文说说这“新的温度”有哪些内涵。（6分）14.文章以“铁西区的温度”为题，有哪些妙处？请简要分析。（4分）四、名著阅读（共5分）15.请根据你对《西游记》的阅读积累，完成下面问题。（1）《西游记》中孙悟空曾两次被唐僧赶走。请简要叙述其中一次孙悟空被赶走的起因、经过和结果。（3分）（2）鲁迅先生评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。请结合书中具体情节，谈谈你对这句话的理解。（2分）五、写作（共55分）16.按要求完成微写作。（5分）沈阳某中学开展“寻找城市记忆”活动，邀请你为沈阳的一处历史建筑（如沈阳故宫、张氏帅府、老北市场等）写一段解说词，要求突出其历史价值或文化特色，语言简洁生动，不超过150字。17.请从下面两个文题中任选一题，按要求作文。（50分）（1）命题作文：那一抹熟悉的烟火气（2）材料作文：沈阳是国家历史文化名城，素有“一朝发祥地，两代帝王都”之称；沈阳也是中国重要的工业基地，曾创造出数百个工业第一。厚重的历史文化与昂扬的工业精神共同滋养着这座城市，也塑造着生活在这里的人们。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①如选题目（1），请将题目抄写在答题卡上；如选题目（2），请先自拟题目。②文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）水何澹澹（2）风正一帆悬（3）杨花落尽子规啼（4）断肠人在天涯（5）学而不思则罔，思而不学则殆（6）会当凌绝顶，一览众山小（7）谈笑有鸿儒，往来无白丁2.（1）C（2）B二、古诗文阅读3.（1）多（2）应当4.（1）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（2）黄琼思考该如何回答太后的询问，却不知道如何描述（日食的情况）。5.【甲】文：表达了作者不慕名利、洁身自好、保持高洁品格的生活态度。【乙】文：黄琬用“日食之余如月之初”的巧妙比喻，将抽象的日食残余程度形象化，体现出他敏锐的观察力和语言表达能力。6.（1）“直”字写出烽烟在空旷大漠中挺拔向上的劲拔之美；“圆”字描绘落日在地平线上缓缓下沉的苍茫之感。两字勾勒出塞外壮阔雄奇的景象，画面感极强。（2）表达了诗人奉命出使的孤寂飘零之感，以及看到塞外壮丽风光后的慷慨悲壮之情。三、现代文阅读（一）7.①卖豆腐的吆喝：清亮、悠长、湿润。②磨刀匠的吆喝：浑厚、顿挫、瓷实。③卖冰糖葫芦的吆喝：脆亮、甜润。8.指各种吆喝声交织在一起，构成了老沈阳市井生活特有的氛围和节奏，是城市生活气息与时代印记的生动体现。9.运用拟人手法，赋予豆腐、刀具、冰糖葫芦以人的特性，生动表现了现代商品销售方式的标准化与无声化，与昔日充满人情味的吆喝叫卖形成对比。10.①对老沈阳充满烟火气的生活图景的怀念。②对传统生活方式逐渐消逝的怅惘。③对质朴、热情的生活态度的珍视。（二）11.①工厂轰鸣，工业繁荣②衰老、苦闷、失落③改造更新，焕发文化活力12.（1）“蹲”“一根接一根”细致刻画了父亲在工厂停产后茫然、痛苦、无助的状态，表现了他与工厂命运相连的深厚情感。（2）“颤抖”“抚摸”“眼泪下来”通过动作和神态描写，传神地写出父亲看到老机床被保存展示时的激动与欣慰，体现了他对工业时代的深厚情怀得以安放。13.①历史记忆的温情：对过往工业辉煌岁月与工人奉献精神的珍藏与致敬。②文化新生的暖意：旧工业遗产转型为文化创意空间，焕发新的活力。③精神传承的热度：老一辈的工匠精神、实干品格在新时代得到延续与弘扬。④未来发展的希望：老工业区在阵痛后找到新的发展路径，充满生命力。14.①“温度”贯穿全文，是线索，将铁西区的历史、现实与情感联结起来。②一语双关，既指实际的工业热量、生活温度，更指人文情感与精神传承的温暖。③形象概括了铁西区从火热到冷却再到重获温暖的过程，突出其转型发展的主题。④富有感染力，能引发读者对工业遗产、城市记忆与人文温度的思考。四、名著阅读15.（1）示例一（三打白骨精）：起因——白骨精三次变化想吃唐僧肉，孙悟空三次识破并打死妖精。经过——唐僧人妖不辨，责怪悟空滥杀无辜，写下贬书。结果——悟空无奈返回花果山。示例二（真假美猴王）：起因——悟空打死强盗，被唐僧责备并赶