2026江苏中考语文考前提分模拟卷含答案

2026江苏中考语文考前提分模拟卷(含答案)满分：150分考试时间：150分钟一、积累与运用（30分）1.默写古诗文名句（10分）（1）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）（2）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）李白《行路难》中表达坚定理想、积极进取的句子是：________________，________________。（4）范仲淹《岳阳楼记》中体现“古仁人”胸襟阔达的句子是：________________，________________。（5）请写出两句体现江南水乡风貌的古诗词（本卷已出现过的除外）：________________，________________。2.根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）（1）苏州园林的亭台轩xiè（）布局精巧，堪称典范。（2）南京云锦的编织技艺juān（）刻着千年匠心。（3）扬州漆器纹样细腻，流光溢彩（）。（4）无锡惠山泥人造型憨态可掬（），深受喜爱。3.语言运用（6分）（1）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.春雨淅沥，瘦西湖畔杨柳依依，一派扑朔迷离的景象。B.盐城湿地丹顶鹤翩跹起舞，令游客们袖手旁观，沉醉不已。C.南通纺织业历史悠久，技艺传承从未戛然而止。D.徐州楚汉文化遗址的发掘工作做得杞人忧天，备受赞誉。（2）下面语句存在语病，请提出修改意见。“通过扬州‘慢生活’旅游节的活动，使游客们深度体验了‘早上皮包水，晚上水包皮’的民俗。”4.综合性学习（10分）2026年南京将举办世界历史文化名城博览会，学校开展“我与古城共呼吸”主题活动。（1）请你为活动设计一条宣传标语，要求运用对偶修辞，突出文化传承。（2分）（2）请从下列江苏名人中任选一位，结合其作品或事迹，简述其对江南文化的贡献。（4分）A.施耐庵（《水浒传》）B.郑板桥（扬州八怪）C.徐霞客（《徐霞客游记》）（3）同学小吴认为“保护古城就是完全保持旧貌，不应新建任何设施”，请你结合生活实际，用简洁的语言进行反驳。（4分）二、阅读理解（60分）（一）古诗文阅读（20分）【甲】《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【乙】《虎丘记》（节选）袁宏道虎丘去城可七八里，其山无高岩邃壑，独以近城故，箫鼓楼船，无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕，游人往来，纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日，倾城阖户，连臂而至。衣冠士女，下迨蔀屋，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢间。5.解释下列句中加点的词。（4分）（1）虎丘去城可七八里__________（2）下迨蔀屋__________6.用现代汉语翻译下面句子。（4分）凡月之夜、花之晨、雪之夕，游人往来，纷错如织。7.【甲】诗通过“月落”“乌啼”“钟声”等意象，渲染了怎样的氛围？表达了诗人怎样的情感？（4分）8.【乙】文段描绘了虎丘怎样的景象？结合文中语句，分析作者写作手法上的特点。（4分）9.苏州既有【甲】诗中的寂静幽深，也有【乙】文中的热闹繁华。请结合两则材料，谈谈你对苏州文化多元性的理解。（4分）（二）现代文阅读（30分）一把紫砂壶①无锡的茶巷深处，藏着一间老铺子。顾师傅的手，像长了眼睛似的，在紫砂泥里揉捏提拉，壶身便渐渐丰盈起来。②“做壶如做人，得稳得住心神。”他常对学徒说，“你看这宜兴的泥，别处没有。水土养人，也养壶。”③儿子大学毕业后想留在大城市，顾师傅没拦着，只是默默地将一把新制的“竹韵壶”塞进儿子的行李箱。壶底镌着一行小字：“虚能容物，静可生慧。”④几年后，儿子的公司遭遇挫折，深夜对着电脑发呆时，瞥见了角落里的那把壶。他泡了一壶阳羡茶，看着茶叶在壶中缓缓舒展，忽然想起父亲揉泥时的侧影——那是一种把时间揉进泥土的从容。⑤今年春，儿子回来了，接过了老铺的招牌。顾师傅什么也没问，只指了指架上那些光润的老壶：“它们听过太湖的风，淋过江南的雨，每一把都不一样。你要做的，不是复制它们，是让手里的泥记住今天的光阴。”10.阅读第①段，简要分析顾师傅的形象特点。（4分）11.文中多次出现“泥土”“壶”等意象，请结合全文，分析它们的内涵。（6分）12.第③段壶底镌刻的“虚能容物，静可生慧”与紫砂壶有何关联？请从实用与象征两个角度简要阐释。（6分）13.文章结尾，顾师傅对儿子说“你要做的，不是复制它们，是让手里的泥记住今天的光阴”。请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（6分）14.本文以紫砂壶为载体，展现了无锡的地域文化。请再举一例江苏非物质文化遗产，并简述其文化价值。（4分）（三）名著阅读（10分）15.下列关于名著内容的表述正确的一项是（）（3分）A.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了童年时观看迎神赛会、阅读《山海经》等往事，表达了对传统民俗的喜爱。B.《西游记》中，孙悟空在五庄观推倒人参果树，最终通过观音菩萨的帮助化解危机，体现了知错能改的品格。C.《水浒传》中，武松醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等情节，展现了他从忍辱到复仇的性格转变。D.《儒林外史》刻画了范进、周进等深受科举制度毒害的读书人，作品基调乐观昂扬，充满讽刺与批判。16.《简·爱》中，简·爱离开桑菲尔德庄园后经历了哪些磨难？这些经历对她性格的完善有何作用？请结合具体情节分析。（4分）17.鲁迅在《故乡》中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话蕴含了怎样的哲理？请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长经历，谈谈你对这句话的理解。（3分）三、写作（60分）18.请以“这声音，刻在心底”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）自缘身在最高层（2）海日生残夜（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）不以物喜，不以己悲（5）示例：春水碧于天，画船听雨眠。/姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。2.（1）榭（2）镌（3）cǎi（4）jū3.（1）C（2）删去“通过”或“使”。4.（1）示例：千年文脉传承，一城古今交融。（2）示例：选B。郑板桥诗书画兼善，为“扬州八怪”代表。其作品不拘古法，张扬个性，体现了江南文化中创新求变、雅俗共赏的精神。（3）示例：保护古城并非拒绝发展，而是要在保留历史风貌的基础上，合理融入现代功能设施，让古城“活”在当下，满足人们的生活需求，实现可持续发展。二、阅读理解（一）古诗文阅读5.（1）大约（2）到、至6.凡是有月亮的夜晚、花开的早晨、雪后的黄昏，游人来来往往，纷繁交错，如同织布一样。7.渲染了幽寂清冷的氛围。表达了诗人孤寂忧愁的羁旅之情。8.描绘了虎丘游人如织、热闹繁华的景象。运用白描手法，通过“箫鼓楼船”“纷错如织”“靓妆丽服”等细节，生动再现了市民游赏的盛况。9.示例：苏州既有《枫桥夜泊》中静谧深邃的文人诗意，也有《虎丘记》中市井生活的喧嚣活力。这体现了苏州文化兼具雅致与通俗、宁静与繁荣的多元特质，正是江南文化兼容并包的缩影。（二）现代文阅读10.技艺娴熟（“手像长了眼睛”），沉稳专注（“稳得住心神”），热爱并深谙紫砂文化。11.“泥土”象征着故乡的水土与传统文化的根基；“壶”既是实用器物，也是精神载体，承载着匠人精神、父子情感与文化传承。12.实用角度：紫砂壶中空可容茶，静置可养润；象征角度：“虚”喻指谦逊包容的品格，“静”喻指沉淀思考的智慧，二者正是做人做事的道理。13.示例：这句话强调文化传承不是机械模仿，而是要在理解传统精髓的基础上，融入当代生活与个人创造。正如我们学习传统文化，不是复制形式，而是让古典智慧滋养现代心灵。14.示例：南京云锦。其织造技艺精湛，图案富丽，蕴含古代丝绸文化的巅峰技艺，是中华织锦史的“活化石”，具有极高的历史与艺术价值。