2026大同市中考语文押题必刷卷含答案

2026大同市中考语文押题必刷卷(含答案)（满分120分考试时间150分钟）一、积累与运用（共25分）1.默写古诗文。（10分）（1）蒹葭苍苍，__________。（《诗经·蒹葭》）（2）__________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）范仲淹在《岳阳楼记》中表达忧国忧民情怀的句子是：__________，__________。（4）大同地处塞北，古代诗中常含边塞意象。请写出连续两句描写塞外风光的诗句：__________，__________。2.根据拼音写汉字。（4分）大同是“煤都”，更是一座文化dūn（）厚的古城。云冈石窟的造像jīng（）妙绝伦，悬空寺的险峻令人称奇。街头巷尾的刀削面、羊杂香飘十里，老匠人手中的铜器打磨得锃亮，zhāng（）显着“大同工匠”的坚守与chuàng（）新。3.综合性学习。（11分）学校开展“天下大同·文明同行”主题活动，请你参与。（1）请为大同“中国古城保护论坛”拟写一则宣传标语，要求运用对偶修辞。（3分）（2）有同学认为：“大同煤炭资源丰富，应全力发展工业，古城修复意义不大。”请结合历史文化价值，写一段话反驳，字数80左右。（5分）（3）默写一句与“和合共生”理念相关的古文名句。（3分）二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面文言文，完成4—7题。（14分）【甲】大同古称云中，北临胡地，南扼中原。自赵武灵王胡服骑射，至北魏定都平城，融胡汉之风，开云冈石窟以彰佛法，遂成北疆文化交汇之所。今虽烽烟散尽，然城墙巍然，华严寺、善化寺犹存辽金遗构，可见当年盛况。（节选自《大同地方志·沿革篇》）【乙】昔人建城，必依山形水势。大同城西倚雷公山，东御御河，四门通衢。嘉靖年间增筑北小城，以固边防。今登城远眺，落日熔金，阡陌纵横，恍惚闻驼铃商队自关外来，盖“丝绸之路”之北线也。（改编自《大同古城考》）4.解释加点词。（4分）（1）南扼中原__________（2）至北魏定都平城__________5.翻译句子。（4分）开云冈石窟以彰佛法，遂成北疆文化交汇之所。6.结合甲、乙两文，概括大同古城在历史上的两大特点。（4分）7.乙文结尾“恍惚闻驼铃商队自关外来”有何表达效果？（2分）（二）阅读下面现代文，完成8—11题。（16分）铜匠老韩①老韩的铺子在大同古城墙根下，一栋老屋，门楣悬着“韩记铜器”的旧匾。他每天早起生炉火，烧红铜坯，锤起锤落，叮当声像古城晨钟。②客人夸他的铜壶“亮得像御河的水波”，老韩摇头：“这不是亮，是‘润’。铜得人天天用，手汗浸进去，岁月磨出来，才有这层光。”他挑出一把抗战时期修补过的铜勺，柄上嵌着铁皮，“瞧，这疤像不像大同城墙的弹痕？东西活着，就有记忆。”③儿子大学读工业设计，劝他用机器批量生产。老韩指着云冈石窟的方向：“昙曜法师当年若贪快，还能留下千古佛像？慢工出细活，手底有温度，器物才有魂。”④如今，老韩收了几个徒弟，第一课不是练锤，是走城墙。他说：“你得摸过砖上的霜，听过檐角的铁马声，才知道咱们大同人骨子里的韧劲。”⑤夕阳西下，最后一锤落下，铜镜上映出老韩皱纹深邃的脸。那光里，有北魏的风沙、辽金的烟火，还有今天古城新生般的熙攘。8.第②段老韩说铜器的光“是‘润’”而不是“亮”，请结合全文分析“润”的深层含义。（4分）9.赏析第④段画线句的描写手法及其作用。（4分）10.文章以“铜匠老韩”为标题，却多处写到城墙、云冈等大同风物，有何用意？（4分）11.结合全文，谈谈你对“东西活着，就有记忆”这句话的理解。（4分）（三）阅读下面非连续性文本，完成12—14题。（15分）【材料一】大同市实施“古城复兴计划”，修复华严寺、代王府等古建，保留街巷明清格局。同时，将旧厂区改造为“工业文化记忆馆”，展示煤炭开采史与现代转型成果。【材料二】2025年大同文旅数据（节选）：-古城景区年接待游客量：同比上升32%；-青少年非遗体验项目参与人次：超15万；-“非遗+研学”线路新增：8条。【材料三】学者评论：“大同的模式，不是将古城凝固为标本，而是让历史融入当代生活。如‘大同铜器’‘广灵剪纸’走进学校课堂，煤矸石被制成雕塑……传统在应用中焕发新生。”12.材料二运用了哪些说明方法？简要分析其作用。（4分）13.结合三则材料，概括大同保护与传承文化的三大措施。（6分）14.如果你是大同中学生，请为“古城新生”提一条合理建议，并说明理由。（5分）三、写作（50分）15.从以下两题中任选一题写作。（1）大同，有“三代京华，两朝重镇”的沧桑，也有“中国煤都”的辉煌与转型之痛，更有如今“文化古城”的新生。这里的人们，既守着老手艺，也拥抱新科技。请以“______在大同”为题，写一篇记叙文，讲述你与这座城市的故事。要求：①补全题目；②情感真挚，细节生动；③不少于600字。（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。北魏时期，高僧昙曜在武州山凿石开窟，历时数十年，终成云冈石窟精华——“昙曜五窟”。他说：“石可朽，心不可朽。”千年后，大同工匠修复古城时，仍秉持“修旧如旧，生生不息”的信念。要求：①观点明确，论据充分；②不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（1）白露为霜（2）海内存知己（3）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（4）示例：大漠孤烟直长河落日圆/塞下秋来风景异衡阳雁去无留意2.敦精彰创3.（1）示例：古韵今风交融地，名城保护示范城（2）示例：古城是大同的历史根脉，承载着北魏文化、辽金建筑等珍贵遗产。保护古城能提升城市文化软实力，促进旅游发展，增强市民认同感。工业与文化保护可协同并进，避免“千城一面”。（3）示例：和实生物，同则不继。/万物并育而不相害，道并行而不相悖。二、阅读理解（一）4.（1）控制，扼守（2）建立都城5.（北魏）开凿云冈石窟来弘扬佛教，于是这里成为北方边疆文化交融的地方。6.①军事地位重要（边防重镇）；②文化交融显著（胡汉交汇，丝路节点）。7.运用联想（想象），唤起历史画面，突出大同作为商路枢纽的往昔繁荣，增强文化感染力。（二）8.“润”指铜器经长期使用、打磨后渗透着人的情感与时光痕迹的温润光泽，象征着传统手艺在岁月沉淀中蕴含的生命力与文化记忆。9.动作描写与通感手法。“摸过砖上的霜”写触觉，“听过铁马声”写听觉，让学徒亲身感知古城历史，突出老韩对手艺传承需扎根本土文化的重视。10.将个人技艺与城市文化脉络相联，表明老韩的手艺是大同历史的一部分，深化主题：传统技艺的生命力源于地方文化的滋养。11.器物承载着人的使用痕迹与时代记忆，如修补的铜勺记录着抗战历史。这句话体现了物件作为文化载体的价值，表达对历史与生活的敬畏。（三）12.列数字（如“32%”“15万”），准确说明文旅发展成效；作比较（“同比上升”），突出增长趋势。13.①修复古建筑