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2026南通市中考历史考前提分模拟卷(含答案)(满分:50分考试时间:60分钟)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.南通先贤张謇被誉为“状元实业家”。他践行“实业救国”主张,在南通创办了大量企业。其中,为纺织业提供原料而创办的著名企业是()A.大生纱厂B.广生油厂C.复新面粉厂D.通海垦牧公司2.南通博物苑是中国最早的公共博物馆,由张謇创办。其创办时期,中国社会正经历一场旨在学习西方技术以自强求富的运动,这场运动是()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动3.位于南通如皋的水绘园,是明末清初文人冒辟疆的隐居之所,见证了明清之际的文化风貌。这一时期,思想文化领域出现了批判传统、倡导经世致用的思潮,其中一位代表人物是()A.李时珍B.徐光启C.黄宗羲D.曹雪芹4.南通滨江临海,历史上有抗击外来侵略的传统。明朝中期,南通地区所属的南直隶(今江苏一带)曾饱受侵扰,民族英雄戚继光等抗击的是()A.匈奴B.倭寇C.荷兰殖民者D.沙俄侵略军5.南通狼山景区有“初唐四杰”之一骆宾王的墓。骆宾王生活的唐朝,前期出现了一个政治清明、经济发展的治世局面,史称()A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.贞观之治6.南通方言中保留了不少古语词汇,是语言演变的“活化石”。我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋7.南通海安市青墩遗址的发掘,表明早在数千年前先民就在此繁衍生息。我国原始农业兴起于()A.北京人时期B.山顶洞人时期C.河姆渡和半坡居民时期D.炎帝黄帝时期8.南通剪纸艺术源远流长,是中国非物质文化遗产。造纸术的改进,为文化传播提供了重要条件,改进造纸术的东汉人物是()A.张仲景B.蔡伦C.华佗D.司马迁9.南通与扬州隔江相望,隋朝大运河的开通促进了南北经济文化交流。大运河的中心是()A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭10.南通地区在宋代属于通州,商品经济有所发展。北宋前期,四川地区出现的世界上最早的纸币是()A.交子B.会子C.宝钞D.飞钱11.南通沈寿艺术馆展示了近代刺绣大师沈寿的作品。她曾将西方绘画理念融入刺绣,这反映了近代中国在学习西方过程中的特点是()A.全盘西化B.中西结合C.固守传统D.排斥外来12.南通中学具有光荣的革命传统。1919年,北京学生发起的一场反帝爱国运动迅速得到全国响应,南通学生也积极参与,这场运动是()A.新文化运动B.五四运动C.一二·九运动D.五卅运动13.抗日战争时期,南通地区是重要的抗日根据地之一,属于中国共产党领导的()A.晋察冀抗日根据地B.井冈山革命根据地C.苏中抗日根据地D.陕甘宁边区14.新中国成立初期,为了巩固新政权,中国人民志愿军进行了()A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝战争15.1978年后,南通成为沿海开放城市之一,经济建设取得巨大成就。指导我国改革开放和现代化建设的光辉旗帜是()A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观二、材料解析题(本大题共2小题,第16题6分,第17题6分,共12分。)16.阅读下列材料,回答问题。材料一:“通州之设纱厂,为通州民生计,亦即为中国利源计。”——张謇《大生纱厂章程》材料二:张謇在南通兴办实业的同时,还大力创办教育,建立了从幼稚园到大学,从普通教育到职业教育、特殊教育的较为完整的体系。他认为“父教育而母实业”。(1)根据材料一并结合所学知识,指出张謇创办实业的主要目的。(2分)(2)材料二中张謇提出了什么思想主张?(2分)列举他在南通创办的一所著名学校。(2分)17.阅读下列材料,回答问题。材料:南通是中国首批14个沿海开放城市之一。改革开放以来,南通抓住机遇,大力发展经济,形成了以船舶海工、高端纺织、新一代信息技术等为代表的现代产业体系。同时,南通坚持生态优先,绿色发展,着力建设美丽宜居城市。(1)我国对外开放迈出重大步伐,开始于1980年设立的四个经济特区,请写出其中两个。(2分)(2)根据材料,概括改革开放后南通经济发展的特点。(4分)三、探究题(本大题共1小题,共8分。)18.南通,一座因水而生、因港而兴的城市,具有独特的历史文化底蕴。某校历史兴趣小组围绕“江海明珠——南通的历史与文化”开展主题探究,请你参与并完成以下任务。任务一:【溯源古邑】南通成陆于南北朝后期,唐代逐渐形成沙洲,后周显德五年(958年)建城,称“通州”。北宋时,为避太后父亲名讳,曾短暂改称“崇州”。这说明古代地方治理受到哪一因素的影响?(2分)任务二:【实业之光】列举张謇在南通创办的除大生纱厂外的任意两项实业成就。(2分)任务三:【红色记忆】在新民主主义革命时期,南通地区发生了许多可歌可泣的革命斗争。请列举一位南通籍或在南通地区战斗过的著名革命人物。(2分)任务四:【当代使命】作为新时代的南通青少年,你认为可以从家乡的历史文化中汲取哪些精神力量,以担当未来的发展使命?(2分)参考答案一、选择题1.D2.A3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.B10.A11.B12.B13.C14.D15.B二、材料解析题16.(1)发展民生,开辟利源,实业救国。(2分,答出“实业救国”或类似意思即可)(2)主张:教育救国(或“实业与教育并举”,“父教育而母实业”)。(2分)学校:通州师范学校(或南通大学/南通医学院/南通农业学校/南通女红传习所/盲哑学校等,答出任一正确校名即可)。(2分)17.(1)深圳、珠海、汕头、厦门。(任写两个,每个1分,共2分)(2)特点:抓住对外开放机遇;发展现代产业体系(或产业结构优化升级);坚持生态优先,绿色发展。(每点2分,任答两点得4分)三、探究题18.任务一:皇权(或避讳制度)。(2分)任务二:通海垦牧公司、广生油厂、复新面粉厂、资生铁冶厂、大达轮船公司等。(任答两项,每项1分,共2分)任务三:白桐本、叶胥朝、刘瑞龙、梁灵光等
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