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文档简介

2026鸡西市中考生物考前提分模拟卷(含答案)(满分:100分;考试时间:120分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.鸡西地区春季播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是()A.防止病虫害B.保持土壤水分和温度C.增加土壤肥力D.限制杂草生长2.兴凯湖湿地是重要的生态系统。下列能构成该湿地生态系统食物链的是()A.阳光→水草→鱼→白鹭B.水草→螺→鱼C.水草←鱼←野鸭D.微生物→虾→鱼3.鸡西煤矿区进行生态修复时,选择栽种柠条、沙棘等植物,主要利用了它们的()A.观赏价值B.根系发达,保持水土C.经济价值高D.生长速度慢4.人体消化系统中,吸收营养物质的主要器官是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.在观察鸡西本地植物“暴马丁香”叶片临时装片时,若想将视野左上方的细胞移至中央,应将装片向哪个方向移动()A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方6.鸡西地区常见“林下种植黑木耳”模式,木耳在生态系统中扮演的角色是()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分7.下列属于鸡西地区苔藓植物的是()A.卷柏B.铁线蕨C.葫芦藓D.油松8.人的血液循环中,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管是()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.冠状血管9.在模拟“唾液对淀粉的消化作用”实验中,下列操作错误的是()A.实验应在37℃温水浴中进行B.馒头碎屑模拟物理性消化C.碘液用于检测麦芽糖D.设置对照实验10.鸡西市推广种植的“稻花香”水稻品种,其优良性状由什么控制()A.细胞膜B.细胞质C.基因D.环境11.下列属于非条件反射的是()A.望梅止渴B.鹦鹉学舌C.婴儿吮吸D.学生听到铃声进教室12.人体形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道13.鸡西珍宝岛湿地是鸟类迁徙的重要驿站。这体现了生物多样性的()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.数量多样性14.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加的液体是()A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精15.鸡西地区冬季寒冷,人体皮肤中与调节体温有关的结构主要是()A.表皮和汗腺B.毛发和皮脂腺C.血管和汗腺D.角质层和指甲16.下列动物中,与家鸽的生殖方式最相似的是()A.鲤鱼B.东北林蛙C.梅花鹿D.中华秋沙鸭17.青春期是人体发育的关键时期,下列做法不正确的是()A.保证充足睡眠B.摄入全面营养C.拒绝与异性交往D.积极参加体育锻炼18.绿色植物在鸡西地区生态修复中作用巨大,因其能进行()A.光合作用B.呼吸作用C.运输作用D.吸收作用19.下列食品制作过程中,主要利用了发酵技术的是()A.鸡西辣菜B.密山烤饼C.兴凯湖大白鱼鱼干D.梨树区玉米煎饼20.某同学在显微镜视野中看到“p”字,则玻片标本上的字实际是()A.pB.bC.dD.q二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)21.()鸡西地区广泛种植的玉米,其种子储存营养的结构是胚乳。22.()人体内的血小板具有止血和加速凝血的作用。23.()兴凯湖中的所有鱼类可以看作一个生物群落。24.()胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养物质。25.()近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正。26.()利用马铃薯的块茎进行繁殖属于有性生殖。27.()昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。28.()细菌和真菌的细胞都具有真正的细胞核。29.()制作酸奶利用了乳酸菌的发酵作用。30.()生物分类单位中,“界”是最基本的分类单位。三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)31.细胞是生物体结构和功能的基本单位。动、植物细胞共有的基本结构是细胞膜、__________和细胞核。32.绿色开花植物经过开花、传粉和__________,最终由子房发育成果实。33.人体呼吸系统的主要器官是__________,它是进行气体交换的场所。34.鸡西地区进行庭院绿化时,常将不同高度、不同花期的植物搭配种植,这主要考虑了不同植物对__________的需求不同。35.在一定的空间范围内,__________与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。四、资料分析题(本大题共2小题,共20分)36.(10分)阅读资料,回答问题。资料:鸡西市大力推广“鱼稻共作”生态农业模式。在水稻田中养殖鱼类(如鲤鱼),鱼类可以取食稻田中的杂草和害虫,其粪便又能为水稻提供养分,减少了化肥和农药的使用。(1)在该稻田生态系统中,水稻属于__________者,鲤鱼属于__________者。(2)请写出该生态系统中一条包含鲤鱼的食物链:__________。(3)鱼类粪便为水稻生长提供的主要是无机盐,这体现了生态系统的__________功能。(4)与常规稻田相比,“鱼稻共作”模式可能有助于提高生态系统的__________能力。(5)从能量流动角度分析,鱼类取食杂草和害虫,实质上是获取了储存在它们体内的__________。37.(10分)阅读资料,回答问题。资料:鸡西地区是心脑血管疾病的高发区之一。不健康的饮食习惯(如高盐、高脂饮食)、吸烟、缺乏运动等都是重要的风险因素。保持血管健康对预防此类疾病至关重要。(1)人体血液循环的动力器官是__________。(2)高脂饮食可能导致血液中__________含量过高,增加其在血管壁沉积的风险,影响血液流动。(3)吸烟会使血管收缩变窄,可能直接影响血液在__________(填血管类型)中的流动。(4)从预防角度,请你为鸡西市民提出一条保护血管健康的合理建议:__________。(5)某同学运动时右手受伤发炎,医生在其左手静脉注射药物。请用文字和“→”简要写出药物到达右手受伤部位的血液循环途径:左手静脉→__________→右手毛细血管网。五、实验探究题(本大题共2小题,共20分)38.(10分)某生物兴趣小组为了探究“不同水质对鸡西本地金鱼藻光合作用产生氧气的影响”,设计了如下实验:取生长状况相似的金鱼藻若干,分别放入装有等量蒸馏水、自来水、兴凯湖水的三个相同透明玻璃瓶中,水位相同。将装置放在相同且适宜的光照下。一段时间后,观察并记录各瓶中金鱼藻释放气泡(氧气)的速率。(1)该实验探究的变量是__________。(2)实验中设置“蒸馏水”组的目的是__________。(3)每个组使用生长状况相似的金鱼藻和相同玻璃瓶,是为了__________。(4)预测实验现象:__________组释放气泡的速率可能最快。你的判断依据是__________。(5)光合作用的原料除了水,还有__________。39.(10分)在学习了传染病相关知识后,同学们了解到接种疫苗是预防传染病的有效手段。某同学想探究“疫苗X是否对模拟病原体Y有免疫作用”,设计了如下动物实验:步骤:①将20只大小、生理状况相似的健康小白鼠平均分为甲、乙两组。②甲组每只小白鼠注射适量疫苗X,乙组每只小白鼠注射等量生理盐水。③一段时间后,给甲、乙两组小白鼠均注射等量的活性病原体Y。④观察并记录两组小白鼠的患病情况。(1)该实验的假设是__________。(2)实验中,乙组的作用是__________。(3)步骤②中,给乙组注射生理盐水而不是疫苗X,这体现了实验设计的__________原则。(4)若实验结果为甲组大部分小白鼠未患病,乙组大部分小白鼠患病,则说明__________。(5)接种疫苗属于传染病预防措施中的__________。参考答案一、单项选择题1-5:BBBCA6-10:CCACC11-15:CACBC16-20:DCAAC二、判断题21.√22.√23.×24.×25.√26.×27.×28.×29.√30.×三、填空题31.细胞质32.受精33.肺34.光照(或“光”)35.生物四、资料分析题36.(1)生产;消费(2)水稻→害虫→鲤鱼(或“杂草→鲤鱼”,合理即可)(3)物质循环(4)自动调节(或“自我调节”)(5)能量37.(1)心脏(2)血脂(或“胆固醇”)(3)动脉(或“毛细血管”、“血管”)(4)示例:坚持低盐低脂饮食;坚持适度体育锻炼;戒烟限酒等(合理即可)(5)上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉(表述完整,关键环节:上腔静脉→右心→肺循环→左心→主动脉→右手动脉)五、实验探究题38.(1)水质(或“水的类型”)(2)形

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