2026大兴安岭地区中考语文压轴题专练含答案

2026大兴安岭地区中考语文压轴题专练(含答案)大兴安岭地区2026年初中学业水平考试语文模拟卷满分：120分考试时间：150分钟一、积累与运用（共25分）1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）（1）大兴安岭的森林在晨曦中显得格外静mì（）。（2）鄂伦春族老猎人讲述狩猎故事时，眼神里闪烁着yǒu（）黑的光泽。（3）积雪压弯了柞树枝，却压不垮林区人坚韧（）的脊梁。（4）冬日里，河水凝成厚厚的冰，宛如一块晶莹剔透的琥珀，令人称（）叹。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.护林员几十年如一日守护林海，这种锲而不舍的精神值得我们学习。B.白桦林在风中摇曳，仿佛在低语着大兴安岭亘古不变的传奇。C.雪后的林区银装素裹，游客们纷纷叹为观止，驻足拍照。D.林场工人克服重重困难，终于将木材顺利运出，这真是妙手回春的壮举。3.古诗文默写。（8分）（1）________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）（3）《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：________，________。（4）请写出连续两句含有“山”字的古诗词：________，________。4.综合性学习。（10分）大兴安岭地区开展“传承林业文化，守护绿色家园”主题活动，请你参与。（1）以下是当地一则民间谚语，请写出其蕴含的自然规律或生活哲理。（3分）“樟子松不怕旱，红柳条不怕碱，林区人不怕难。”（2）如果你是活动策划者，请设计一项适合在校园内开展的实践活动，并简述活动意义。（4分）（3）结合课文《植树的牧羊人》，谈谈你对“平凡人创造伟大价值”的理解。（3分）二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面文言文，完成5—8题。（12分）【甲】《醉翁亭记》节选环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。【乙】《大兴安岭林场记》节选岭北多樟松，高可十丈，径三尺余。夏时林荫蔽日，幽涧鸟鸣；冬则雪覆群峦，万籁俱寂。居人伐木为材，皆取老朽枯败者，存其茂者以延林脉。昔有老匠王公，巡山三十载，手植松苗千余，今皆成栋梁之材。人问其故，答曰：“吾非植木，乃植心也。”5.解释下列加点词。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者临：________（2）径三尺余径：________（3）皆取老朽枯败者取：________（4）人问其故故：________6.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。（2）吾非植木，乃植心也。7.【乙】文中林区人伐木“皆取老朽枯败者，存其茂者以延林脉”，体现了怎样的生态观念？请结合当下绿色发展理念简要分析。（2分）8.【甲】【乙】两文分别通过“亭”与“林”寄托了作者或人物怎样的情怀？（2分）（二）阅读《岭上杜鹃红》，完成9—12题。（18分）①大兴安岭的春天总是姗姗来迟。五月，当江南已草长莺飞，岭上的积雪才悄然融化。这时，漫山遍野的兴安杜鹃便迫不及待地绽开了。②杜鹃花不择地势，崖畔、沟谷、甚至伐木后的树桩旁，都能见到一簇簇粉紫色的花朵。它们没有牡丹的华贵，也没有桃李的娇艳，却以磅礴的气势，将沉寂了整个冬天的山林点亮。③父亲说，六十年前他刚来林场时，这里还是一片原始森林。每年杜鹃花开时，工人们便知道，伐木季结束了，该补种树苗了。他们一边唱着劳动号子，一边将松树苗栽进土里。汗水滴在杜鹃花瓣上，像清晨的露珠。④如今，父亲老了，林场已全面停伐。曾经的伐木工变成了护林员。他仍会在杜鹃花开时上山，抚摸那些当年亲手栽下、现已合抱粗的松树，偶尔也会哼起旧时的号子。歌声穿过花丛，惊起一只飞龙鸟，扑棱棱地消失在林深处。⑤我问父亲：“这杜鹃花看了几十年，不腻吗？”他笑了：“怎么会腻？你看这花，今年谢了，明年还会开。我们栽的树，也是留给后人的春天啊。”⑥忽然明白，这岭上的杜鹃，开的岂止是花？它开的是时光，是生命，是一代代林区人坚韧而温柔的守望。9.结合全文，分析标题“岭上杜鹃红”中“红”字的深层含义。（4分）10.从修辞角度赏析第②段画线句。（4分）“它们没有牡丹的华贵，也没有桃李的娇艳，却以磅礴的气势，将沉寂了整个冬天的山林点亮。”11.第④段描写父亲“抚摸松树”“哼起号子”等细节，有何作用？（5分）12.文章最后写道：“它开的是时光，是生命，是一代代林区人坚韧而温柔的守望。”请结合全文，谈谈你对“坚韧而温柔”的理解。（5分）（三）阅读下面说明文，完成13—16题。（15分）大兴安岭的“森林水库”①大兴安岭素有“绿色宝库”之称，但很多人不知道，它还是一个巨大的“森林水库”。②所谓“森林水库”，并非指真实的水库，而是指森林生态系统强大的蓄水保水功能。大兴安岭的森林覆盖率达78%，主要树种为落叶松、樟子松、白桦等。这些树木的根系发达，能像海绵一样吸收大量降水。据测算，每公顷森林可蓄水约1000吨，相当于一个中型水库的容量。③森林的蓄水过程十分精妙。雨季，树冠拦截雨水，减缓雨水对地面的冲刷；枯枝落叶层像一层厚毯，进一步吸收并过滤雨水；深层土壤和根系则储存大量水分。旱季，这些储存的水分逐渐释放，滋养河流与湿地。因此，即使是在少雨季节，甘河、多布库尔河等河流依然能保持稳定流量。④此外，“森林水库”还能调节气候、净化水质。例如，伊勒呼里山南麓的森林使得周边地区夏季气温比同等纬度地区低2—3摄氏度，空气中的负氧离子含量极高，成为天然氧吧。⑤然而，这片“水库”也曾面临危机。上世纪过度采伐导致局部地区蓄水能力下降，河流出现季节性断流。近年来，通过全面禁伐、植树造林、生态移民等措施，森林覆盖率逐步恢复，“水库”功能得以增强。⑥专家指出，保护“森林水库”就是保护东北平原的生态屏障和黑龙江的水源命脉。这不仅是林区的责任，也需要全社会共同关注。13.文章从哪几个方面说明大兴安岭是“森林水库”？（3分）14.第②段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？（4分）15.第⑤段提到“森林水库”曾面临危机，这在全文中有何表达作用？（4分）16.结合生活实际，谈谈我们可以为保护“森林水库”做哪些力所能及的事。（4分）三、写作（50分）17.从以下两个题目中任选一题作文。（1）请以《______，是我最熟悉的林区味道》为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整（可填“松脂香”“炊烟”“杜鹃花”等）；②结合个人经历或所见所闻，写出真情实感；③不少于600字。（2）阅读下面材料，按要求作文。大兴安岭林区流传着一句话：“一年青，十年柴，百年树人，千年森林。”这句话揭示了自然与人文的深层关联。请以“生长”为话题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。要求：①自拟题目；②紧扣话题，立意明确；③不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（1）谧（2）黝（3）rèn（4）chēng2.D3.（1）忽如一夜春风来（2）自缘身在最高层（3）学而不思则罔，思而不学则殆（4）示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（1）体现了适者生存、因地制宜的智慧，以及林区人不畏艰难、顽强拼搏的精神。（2）示例：开展“我为校园添抹绿”植树活动。意义：增强学生环保意识，践行绿色发展理念，培养劳动习惯。（3）示例：《植树的牧羊人》中，牧羊人日复一日植树，将荒漠变为绿洲。这启示我们，平凡人通过坚持不懈的行动，也能创造巨大的生态与精神价值，这正是“平凡中见伟大”的生动诠释。二、阅读理解（一）5.（1）居高面下（2）直径（3）选取（4）原因6.（1）远远望去树木茂盛又幽深秀丽的地方，是琅琊山。（2）我并非只是种植树木，而是在培育心志（或：传递信念）。7.体现了可持续利用资源、保护生态平衡的观念，与当今“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念一致，强调人类开发应尊重自然规律，保障生态延续。8.【甲】文借“亭”寄托作者与民同乐、寄情山水的情怀；【乙】文借“林”寄托林区人敬畏自然、造福后代的奉献精神。（二）9.“红”既指杜鹃花的颜色，也象征林区人火热的生活热情、坚韧的生命力，以及代代相传的奉献精神。10.运用对比手法，突出杜鹃花不追求艳丽外表，却以集体盛放的力量唤醒山林，赞美其质朴而蓬勃的生命美。11.通过细节描写，表现父亲对林场的深厚情感，展现伐木工到护林员的身份转变，体现时代变迁中林区人始终如一的坚守。12.“坚韧”指林区人在艰苦环境中顽强奋斗、持之以恒植树护林；“温柔”指他们对自然、对家园深沉的爱与呵护。二者统一于林区人守护青山、造福后代的精神品质。（三）13.①森林覆盖率高，树木蓄水能力强；②森林系统能调节降水分配，稳定河