2026黑龙江中考语文知识点总结训练含答案

2026黑龙江中考语文知识点总结训练(含答案)2026年黑龙江省初中学业水平考试语文模拟试卷满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（共25分）1.根据拼音填写汉字，或为加点字注音。（4分）（1）银装素裹的松花江畔，雪花línɡ（）空飞舞。（2）北大荒精神如丰碑般矗（）立在这片黑土地上。2.古诗文默写。（8分）（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：________________，________________。（2）杜牧《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死的句子是：________________，________________。（3）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过参观铁人王进喜纪念馆，使同学们深刻体会到了艰苦奋斗的含义。B.哈尔滨的中央大街凝聚着中外建筑艺术的精华。C.能否保护好黑土地，是关系到粮食安全的大事。4.结合黑龙江地域文化，补全对联。（4分）上联：雪塑冰雕，玉砌琼楼仙境里下联：______________，______________5.名著阅读。（6分）请结合《水浒传》中“林教头风雪山神庙”的情节，分析“雪”在推动情节发展中的作用。二、阅读与鉴赏（共45分）（一）文言文阅读（12分）阅读下面文言文，完成6—9题。【甲】冰雪文序（节选）张岱冰雪之气，以冰雪喻之。冰雪在人，如鱼饮水，冷暖自知。黑龙江之地，苦寒彻骨，然民性刚直，亦冰雪所铸也。昔有戍卒守边，雪深没膝，犹持戟屹立，盖寒冽炼其筋骨，亦坚其心志耳。【乙】赵广拒画陆游《老学庵笔记》赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。6.解释下列句中加点词。（4分）（1）盖寒冽炼其筋骨盖：__________（2）贼闻其善画闻：__________7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）冰雪在人，如鱼饮水，冷暖自知。8.【甲】文中作者如何用“冰雪”阐释黑龙江人的性格特点？（2分）9.【乙】文表现了赵广怎样的品格？请结合原文分析。（2分）（二）现代文阅读（18分）阅读下文，完成10—14题。黑土的声音父亲总说，黑土是会说话的。春天，拖拉机翻开的土层里，土块碎裂的咔嚓声，在他耳中就是“快种快种”的催促。夏天的田垄上，庄稼拔节的细响，是黑土在哼着绿油油的歌谣。秋风掠过豆地，豆荚炸开的噼啪声，是土地在交出一年的答卷。而冬天，积雪覆盖的原野一片寂静，父亲却说：“黑土在睡觉呢，那呼噜声在地下三尺。”父亲对黑土的熟悉，胜过自己的掌纹。他能从泥土的颜色判断缺哪种肥料，能从庄稼叶子的卷曲程度知道是否需要浇水。他说，这都是黑土告诉他的。那年大旱，田里裂开蛛网般的口子。父亲蹲在地头，一蹲就是半天。母亲劝他：“别听了，土地都哑了。”父亲摇头：“它在哭呢，哭得没力气出声了。”后来，他拉着水管一寸一寸地灌溉，直到泥土重新变得湿润柔软。夜里，他对我轻声说：“黑土又开始呼吸了。”如今，我离开故乡多年，在城市的钢筋混凝土中，常想起父亲和黑土的对话。某夜，我梦见自己赤脚站在田埂上，脚下传来熟悉而温暖的声音，仿佛在说：回来听听吧，黑土永远记得每一个离开的孩子。10.结合全文，理解标题“黑土的声音”的含义。（4分）11.从修辞角度赏析文中画线句：“夏天田垄上，庄稼拔节的细响，是黑土在哼着绿油油的歌谣。”（4分）12.文中父亲说大旱时黑土“在哭”，表达了父亲怎样的情感？（4分）13.文章最后一段在结构和内容上有什么作用？（3分）14.本文表达了作者对故乡黑土怎样的情感？请结合生活实际，谈谈你对“土地记忆”的理解。（3分）（三）说明文阅读（15分）阅读下文，完成15—18题。黑龙江的“冷资源”与“热经济”①黑龙江位于我国最北端，冬季漫长寒冷，积雪期长。这种独特的气候条件，形成了丰富的“冷资源”。近年来，当地科学利用“冷资源”，发展出独具特色的“热经济”。②“冷资源”首先体现在冰雪景观上。哈尔滨冰雪大世界每年用数十万立方米的冰和雪，建造出宏伟的冰雪建筑，吸引了大量游客。其次，冷资源也为冰雪运动提供了条件。亚布力滑雪场、各大冰上运动中心，成为冰雪爱好者的天堂。此外，寒冷气候还催生了冷水鱼养殖、寒地食品加工等产业。③“热经济”是指由冷资源带动的经济增长模式。冰雪旅游拉动了交通、餐饮、住宿等行业发展；冰雪运动促进了体育用品销售和教练培训产业；寒地食品如蓝莓、木耳等深加工产品，通过电商平台销往全国。④更为重要的是，冷资源培育了黑龙江人坚韧乐观的精神。在极寒天气中作业的工人、在冰场上训练的运动员、在冬夜里守护城市的环卫工……他们用实际行动诠释了“不畏严寒、奋发有为”的品格。这种精神资源，是黑龙江发展的内在动力。⑤未来，黑龙江将继续挖掘冷资源的潜力，推动冰雪文化与科技、生态等深度融合，让“冰天雪地”真正成为“金山银山”。15.文章从哪几个方面说明了黑龙江的“冷资源”？（3分）16.第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）17.结合第④段，谈谈“冷资源”对黑龙江人精神品格的影响。（4分）18.请为黑龙江利用“冷资源”发展“热经济”提出一条合理建议。（4分）三、写作（50分）19.请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。题目一：家乡的_________季要求：①将题目补充完整（如“冬”“秋”“收获”“播种”等）；②围绕黑龙江季节特点，写出真情实感；③不少于600字。题目二：阅读下面材料，按要求作文。“黑龙江”这个名字里，有黑色的沃野，有蜿蜒的江水。黑土地沉默地孕育粮食，江水不息地奔向远方。这像极了我们的成长：扎根脚下，积蓄力量；面向未来，奔流不止。请以“扎根与奔流”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（1）凌（2）chù2.（1）忽如一夜春风来千树万树梨花开（2）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花（3）学而不思则罔思而不学则殆3.B4.示例：龙江虎跃欢歌笑语幸福中5.示例：“雪”在情节中营造了寒冷肃杀的氛围，推动了林冲沽酒、草屋被雪压塌等情节发展；大雪既是自然环境描写，也象征了社会的冷酷压迫，促使林冲最终走上反抗道路。二、阅读与鉴赏（一）文言文阅读6.（1）大概（表示原因）（2）听说7.冰雪在人的身上（的感受），如同鱼儿喝水，冷和暖只有自己知道。8.作者认为黑龙江苦寒的冰雪环境锻造了当地人民刚强正直的性格。9.表现了赵广不屈从暴力、坚守气节的品格。贼人胁迫他画被掳妇人，他断然拒绝，即使被砍断右手拇指也不屈服。（二）现代文阅读10.既指黑土在四季中自然发出的声音（如泥土碎裂、庄稼拔节等），也指父亲对黑土的深厚情感与理解，更象征了黑土地所承载的文化记忆与乡土情怀。11.运用比喻和拟人，将庄稼拔节的声音比作黑土哼唱的歌谣，生动形象地写出了黑土的生机与活力，表达了父亲对土地的深情。12.表达了父亲对土地干旱的心痛与焦虑，以及对土地的深切关爱与责任感。13.结构上照应开头，使文章浑然一体；内容上深化主题，表达了游子对故乡黑土的眷恋，以及黑土对离乡人的永恒召唤。14.情感：热爱、眷恋、感恩。理解示例：土地记忆是人与故乡的精神纽带，它通过农耕生活、自然风貌等融入血脉，成为个体身份认同与文化归属的重要部分。（三）说明文阅读15.冰雪景观、冰雪运动条件、寒冷气候衍生产业（冷水鱼养殖、寒地食品加工）。16.举例子。具体说明了