2026年高考全国卷语文易错知识点专题卷含解析

2026年高考全国卷语文易错知识点专题卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点字词读音全都相同的一项是（）A.粗犷|妇孺皆知|钩心斗角|按图索骥B.匀称|称心如意|承上启下|谓语C.奢靡|靡靡之音|莫逆之交|弥足珍贵D.潜移默化|潜力无限|坦然处之|浑身是劲2.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A.这部纪录片镜头语言优美，叙事节奏舒缓，让观众仿佛身临其境，久久难以忘怀。B.对于年轻人的奇思妙想，我们不能求全责备，而应给予鼓励和支持，激发他们的创造力。C.在激烈的市场竞争中，这家老字号企业凭借多年的品牌积淀，依然能够独树一帜，稳占一席之地。D.面对歹徒的威胁，他面不改色，按照指示交出了钱包，展现了非凡的冷静和勇气。3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.由于他的出色表现和同事们的共同努力，这个项目最终得以提前完成，得到了领导的表扬。C.是否坚持阅读，是提高写作水平的关键，只有广泛积累，才能写出有深度的文章。D.通过这次交流学习，不仅让我开阔了眼界，也提高了我的业务能力，受益匪浅。4.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他带着一脸的茫然，问老师：“这道题到底应该怎么做呢？”B.今天天气真好：阳光明媚，微风和煦，非常适合户外活动。C.“友谊”，是人生中最宝贵的财富，它能够带给我们温暖、支持和力量。D.关于这个问题，专家们有不同看法：有的认为应该立即行动，有的则持谨慎态度。5.下列有关文学文化常识的说法，不正确的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁被后世尊称为“史圣”。B.唐代诗人杜甫，被誉为“诗圣”，他的诗歌风格沉郁顿挫，反映了安史之乱前后的社会现实。C.《呐喊》是现代文学家鲁迅创作的一部短篇小说集，其中收录了《狂人日记》《阿Q正传》等著名作品。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，均属于悲剧。6.下列各句中，加点的词语意义和用法不完全相同的一项是（）A.①他这个人做事认真，雷打不动。②我们应当按照雷打不动的计划行事。B.①这个问题需要我们深入探讨。②经过深入探讨，大家终于达成了共识。C.①他长得很像他的哥哥。②这件事很像是他做的。D.①我们不得不承认这个事实。②他不得不佩服她的才华。二、阅读下面的文字，完成第7～9题。近年来，随着人工智能技术的飞速发展，其对人类社会的影响日益深远。从智能家居到自动驾驶，从智能医疗到智能教育，人工智能的身影无处不在，正深刻地改变着我们的生活方式和生产模式。然而，在拥抱人工智能带来的便利和机遇的同时，我们也必须清醒地认识到其潜在的风险和挑战。首先，人工智能可能导致大量的就业岗位被取代。随着自动化水平的不断提高，许多原本需要人类完成的重复性、低技能性工作将被机器所替代，这将导致一部分人群失业，加剧社会结构性矛盾。其次，人工智能的发展可能引发伦理道德问题。例如，自动驾驶汽车在遇到不可避免的事故时，应该优先保护乘客还是行人？人工智能算法的偏见可能导致歧视和不公平现象的发生。这些问题都需要我们进行深入的思考和规范。此外，人工智能的安全性问题也备受关注。人工智能系统可能被黑客攻击，用于恶意目的；人工智能的决策过程可能存在漏洞，导致意外后果。如何确保人工智能系统的安全可靠，是亟待解决的问题。面对人工智能带来的机遇和挑战，我们不能因噎废食，也不能盲目乐观。我们需要政府、企业、科研机构和公众共同努力，加强人工智能的研发监管，制定完善的法律法规，引导人工智能朝着安全、可靠、公平、可持续的方向发展，让人工智能真正成为服务于人类社会的强大工具。7.下列对文中“人工智能”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章认为人工智能正在广泛地应用于社会生活的各个方面，并带来了积极的变化。B.文章指出，人工智能的发展虽然带来了机遇，但也伴随着潜在的风险和挑战。C.文章认为人工智能可能导致大量就业岗位被取代，但并未提及这会引发哪些具体的社会问题。D.文章强调，需要多方共同努力，引导人工智能朝着安全、可靠、公平、可持续的方向发展。8.下列对文中内容的分析和推断，不正确的一项是（）A.根据文章内容，人工智能对人类社会的影响是复杂而深远的，既有利也有弊。B.文章提到的“伦理道德问题”和“安全问题”是人工智能发展过程中需要重点关注的两个层面。C.如果我们不加强监管，人工智能就可能被用于恶意目的，或者其决策过程存在漏洞，造成严重后果。D.文章最后指出，让人工智能成为“服务于人类社会的强大工具”，意味着我们只需要享受它带来的便利。9.文章主要采用了哪种说明方法？请结合具体内容简要分析其作用。___________________________________________________________________________三、阅读下面的文言文，完成第10～12题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》，有删节）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.为：做，行。①庖丁为文惠君解牛②为人民服务B.倚：依靠。①肩之所倚②身体倚靠在墙上C.踦：同“踦”，用膝盖抵住。①膝之所踦②他踦着墙壁大声喊叫D.盖：大概。①技盖至此乎②盖其用心良苦11.下列对文中画波浪线句子的翻译，不正确的一项是（）A.①依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。翻译：依照牛的自然结构，砍入大的缝隙，引导大的空处，顺着牛本来的样子（下刀）。B.②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！翻译：技术精湛，不碰到筋骨交错的地方，何况是大的骨头呢！C.①始臣之解牛之时，所见无非牛者。翻译：起初我解牛的时候，眼里看到的没有不是牛的（东西）。D.②臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。翻译：我凭精神去接触牛的身体，而不用眼睛去看，感官停止活动而精神在运行。12.下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文中庖丁解牛的技术高超，动作行云流水，其解牛过程似乎与音乐节奏相合，体现了技艺的精湛。B.庖丁认为他解牛的技艺已经超越了普通的“技”，他追求的是更高层次的“道”，即顺应自然规律。C.文中庖丁从“见全牛”到“未尝见全牛”，再到“以神遇而不以目视”，反映了其技艺和认识水平的不断提升。D.文惠君从庖丁解牛的过程中悟出了养生的道理，即要像庖丁顺应牛体结构那样，顺应自然，保养自身。四、阅读下面的材料，完成第13～15题。材料一：“绿水青山就是金山银山”，这一理念深刻揭示了生态环境保护与经济社会发展之间的辩证统一关系。良好的生态环境是最普惠的民生福祉，是可持续发展的基础。近年来，我国坚持生态优先、绿色发展，推动经济社会发展全面绿色转型，取得了显著成效。从植树造林到污染防治，从生态保护红线划定到国家公园建设，我国生态环境质量持续改善，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。材料二：然而，我国生态环境保护仍然任重道远。部分地区仍然存在产业结构不合理、环境污染问题突出等问题。实现碳达峰碳中和目标，需要付出艰苦努力。同时，生态环境治理体系和治理能力现代化水平还有待提高，需要进一步加强科技创新、完善法律法规、提升监管效能。材料三：未来，我国将继续深入贯彻习近平生态文明思想，坚持人与自然和谐共生，统筹山水林田湖草沙系统治理，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。加强生态系统保护和修复，提升生态系统多样性、稳定性、持续性。完善生态文明制度体系，用最严格制度最严密法治保护生态环境，推动生态环境持续改善，为实现中华民族永续发展奠定坚实的生态基础。13.下列对以上三则材料相关内容的概括，不正确的一项是（）A.材料一强调了良好的生态环境是民生福祉和可持续发展的基础，我国在生态保护方面取得了显著成效。B.材料二指出，我国生态环境保护仍面临挑战，包括部分地区环境污染问题、实现“双碳”目标压力以及治理体系和治理能力有待提升等。C.材料三阐述了未来我国在生态文明建设方面的方向和举措，包括坚持人与自然和谐共生、加强生态保护修复、完善制度体系等。D.三则材料共同说明了生态环境保护与经济社会发展是相互对立、相互排斥的关系，需要在不同时期有所侧重。14.下列对以上三则材料相关内容的分析和推断，不正确的一项是（）A.“绿水青山就是金山银山”的理念为我国经济社会发展指明了方向，即必须将生态环境保护放在首位。B.要实现生态环境质量的持续改善，需要从多个方面入手，包括产业结构调整、污染治理、生态修复等。C.材料二中提到的“碳达峰碳中和目标”是我国生态文明建设的重要目标，实现这一目标需要全社会共同努力。D.根据材料三，未来我国将主要通过加强生态保护修复来提升生态系统质量，而法律法规的完善和监管效能的提升则相对次要。15.请结合以上三则材料，谈谈你对我国生态文明建设未来发展的认识。___________________________________________________________________________五、写作16.阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常常会遇到各种各样的“边界”：人与人之间的交往边界、人与自然之间的生存边界、不同学科知识之间的融合边界、个人兴趣与社会责任之间的权衡边界等等。这些“边界”有时是清晰的，有时是模糊的，有时甚至是需要我们去打破的。请结合你的生活体验或观察，以“边界”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.B解析：A项，粗犷（guǎng），孺（rú）皆知（zhī），钩心斗角（jiǎo），按图索骥（jì）；B项，全都读chèn；C项，奢靡（mí），靡靡之音（mǐ），莫（mò）逆之交，弥（mí）足珍贵；D项，潜移默化（qián），潜力无限（qián），坦然处之（chǔ），浑身是劲（jìn）。2.C解析：A项，“身临其境”指仿佛亲身到达那个地方，此处使用正确。B项，“求全责备”指对人对事要求完美，毫无缺点，不能用于形容“奇思妙想”，应改为“求全责备”。C项，“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家，使用正确。D项，“面不改色”指脸色不变，神态镇定，形容遇到紧急情况不慌张，此处应用“色不变”，因为描述的是交出钱包这个行为，而非面对威胁时的神态。3.B解析：A项，“防止……不再发生”否定失当，应删去“不”。C项，“是否坚持阅读”与“是提高写作水平的关键”句式杂糅，可改为“坚持阅读是提高写作水平的关键”。D项，“通过……不仅……也……”结构混乱，可改为“这次交流学习不仅让我开阔了眼界，也提高了我的业务能力”或“通过这次交流学习，我不仅开阔了眼界，也提高了我的业务能力”。4.C解析：A项，问号应改为逗号，因为引文不是疑问语气。B项，冒号应改为破折号，表示解释说明。D项，第二个逗号应改为分号，因为它是并列分句之间的停顿。5.D解析：莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等代表作属于“悲剧”，但他的作品还包括喜剧，如《威尼斯商人》《第十二夜》等。6.C解析：A项，两个“雷打不动”都作形容词，意思是坚决、不动摇。B项，两个“深入探讨”都作动词，意思是仔细研究。C项，①“像”作动词，意思是相似；②“像”作介词，意思是如同。D项，两个“不得不”都作情态副词，表示不得不、只能。二、阅读下面的文字，完成第7～9题。7.C解析：C项，“但并未提及这会引发哪些具体的社会问题”说法错误，原文第四段指出“这将导致一部分人群失业，加剧社会结构性矛盾”。8.D解析：D项，“意味着我们只需要享受它带来的便利”说法错误，原文最后强调要确保人工智能安全可靠，并“引导人工智能朝着安全、可靠、公平、可持续的方向发展”，并非只需要享受便利。9.文章主要采用了举例说明和对比说明的方法。开头用庖丁解牛的例子，具体生动地说明了技艺高超如何达到“道”的境界；通过与“始臣之解牛之时，所见无非牛者”进行对比，突出了庖丁技艺和认识水平的不断提升，说明了“道”的境界是不断追求和达到的。三、阅读下面的文言文，完成第10～12题。10.A解析：A项，“为”在“庖丁为文惠君解牛”中作介词，意为“替、给”；在“为人民服务”