2026朔州市中考语文考前专项训练含答案

2026朔州市中考语文考前专项训练(含答案)（满分120分考试时间150分钟）一、积累与运用（共25分）1.默写古诗文。（10分）（1）蒹葭苍苍，__________。（《诗经·蒹葭》）（2）__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（3）烽火连三月，__________。（杜甫《春望》）（4）朔州自古为边塞要地，范仲淹《渔家傲·秋思》中“__________，__________”两句，可映照古代戍边将士的情怀。（5）刘禹锡《陋室铭》中以“__________，__________”写交往之雅，彰显精神充盈。（6）新时代少年当有雄心壮志，用李白《行路难》中“__________，__________”两句自勉。2.下列词语中字形与加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.震撼（hàn）松驰沁人心脾（pǐ）B.旌旗（jīng）缅怀锲而不舍（qiè）C.褶皱（zhě）端祥强词夺理（qiáng）D.哺育（pǔ）缄默锋芒毕露（lòu）3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.朔州老城改造后，古韵新姿相得益彰，游客络绎不绝。B.他数学竞赛获奖后，变得夸夸其谈，总在同学面前耀武扬威。C.这场辩论赛，双方队员心有灵犀，配合默契。D.企业创新不能哗众取宠，而需脚踏实地。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过“塞上绿洲”生态建设，使右玉县成为朔州绿色发展的重要窗口。B.是否弘扬晋商诚信文化，是当代朔州企业健康发展的关键之一。C.广武汉墓群保存完好的夯筑封土，反映了东汉时期北方边疆的葬俗风貌。D.我们不仅要学习应县木塔的营造技艺，更要发扬其中蕴含的工匠精神。5.综合性学习（9分）朔州市开展“家乡文化印记”主题活动，请你参与。（1）【识古迹】请从下面三项朔州文化遗产中任选一项，写一句推介语。（要求：突出特点，至少使用一种修辞）（3分）A.崇福寺B.杀虎口C.雁门关（朔州段）（2）【话民俗】朔州秧歌、踢鼓秧歌是省级非物质文化遗产。请结合当地民间艺术，谈谈如何更好地在校园传承传统文化。（4分）（3）【荐特产】请为朔州特色农产品“平鲁红山荞麦”拟写一条广告词。（2分）二、阅读（共45分）（一）古诗文阅读（12分）阅读下面文言文，完成6—9题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】雁门者，天下九塞之一。自昔用武之地也。予尝至其处，观其形势，峭壁耸峙，如剑如戟。时值深秋，草木萧瑟，风声飒然，犹闻金鼓之音。戍卒往来，号令严明，虽非战时，而肃杀之气凛然。嗟夫！边关之固，不在山川之险，而在人心之齐。昔者李牧守赵，将士用命，匈奴不敢近塞。今四海升平，然居安思危之心，不可忘也。（节选自明代朔州方志《边塞纪略》）6.解释下列句中加点的词。（4分）（1）越明年______（2）属予作文以记之______（3）予尝至其处______（4）虽非战时______7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）览物之情，得无异乎？（2）边关之固，不在山川之险，而在人心之齐。8.【甲】文写岳阳楼“大观”，其用意是什么？（2分）9.【乙】文作者通过雁门关之游，表达了怎样的思想？请结合内容简要分析。（2分）（二）现代文阅读（23分）阅读下面文章，完成10—13题。（11分）煤海之光①在朔州，提起煤矿，人们总会想到“黑色黄金”。然而，还有一种光，比煤更深邃，更恒久。②上世纪六十年代，一批工程师来到平朔安太堡。他们住窑洞、啃窝头，用算盘和手绘图纸，在荒原上寻找煤层。老技术员赵工回忆：“那时候没有GPS，定位靠标杆和罗盘。有一次为了测一个数据，我们在风雪里走了二十里路。”③改革开放初期，中外合作开发安太堡露天煤矿。外方专家带来先进设备，也带着疑虑：“中国人能操作这些‘大家伙’吗？”青年工人王振华白天跟着翻译学术语，晚上抱着说明书硬啃。三个月后，他驾驶的电动轮卡车运量全矿第一。外方经理竖起大拇指：“中国工人，了不起！”④如今，智能化矿山在朔州已成现实。调度中心里，大屏幕实时显示井下数据。采煤机自动割煤，巡检机器人代替人工。90后技术员小刘说：“我爷爷用镐挖煤，爸爸开综采机，而我用代码‘采煤’。时代变了，但咱朔州人那股‘掘深煤、敢发光’的劲儿没变。”⑤这光，是技术之光，更是精神之光。它从地心深处透出，照亮了这片土地的未来。10.文章围绕“煤海之光”写了哪三个不同时期的故事？请简要概括。（3分）11.从描写方法角度，赏析第②段画线句。（3分）“那时候没有GPS，定位靠标杆和罗盘。有一次为了测一个数据，我们在风雪里走了二十里路。”12.第④段写祖孙三代的变化有何作用？（3分）13.结合全文，谈谈你对标题“煤海之光”中“光”的理解。（2分）阅读下面文章，完成14—17题。（12分）从“右玉精神”说起①右玉，晋北边陲小县。七十多年前，这里风沙成患，山川贫瘠。“一年一场风，从春刮到冬”，是真实写照。②新中国成立后，右玉县委书记带领群众上山种树。没有树种，干部们从外地背回来；没有水，就用驴驮人挑。第一年种下的树，成活率不足十分之一。有人说：“在沙地上种树，是瞎子点灯。”但右玉人回答：“栽活一棵，就不亏！”③二十任县委书记，绿色接力从未中断。一张蓝图绘到底，每任领导上任先种树，离任交“绿色账本”。群众也形成了习惯：春天造林，秋天补栽，冬天管护。如今，右玉森林覆盖率从不足0.3%提高到57%，沙地变绿洲，生态旅游兴起，小米、羊肉等特产走向全国。④右玉精神，是“功成不必在我，功成必定有我”的写照。它告诉我们：美好环境源于持续奋斗，绿色发展离不开信念坚守。⑤这种精神，已融入朔州血脉。从矿山生态修复到桑干河治理，从光伏基地建设到低碳产业探索，绿色成为朔州发展底色。右玉精神如同一粒种子，在这片土地上生根、蔓延，终成参天大树。14.请概括“右玉精神”的内涵。（3分）15.第②段画线句“栽活一棵，就不亏！”体现了右玉人怎样的品质？（3分）16.文章第⑤段提到朔州多项绿色发展实践，有何作用？（3分）17.联系实际，谈谈作为中学生如何践行“右玉精神”。（3分）（三）名著阅读（10分）18.根据《西游记》相关内容，完成题目。（4分）（1）下列情节与孙悟空“成长”有关的两项是（）（）（2分）A.大闹天宫B.三打白骨精C.四圣试禅心D.真假美猴王E.大战红孩儿（2）从以上所选两个情节中，任选其一，分析孙悟空的变化。（2分）19.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。（6分）【甲】“人最宝贵的是生命……当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨……”【乙】保尔在黑海港口抱着病体修铁路，秋雨泥泞，缺衣少食，仍坚持工作。（1）【甲】段是保尔在什么情况下思考的？（2分）（2）【乙】段体现了保尔怎样的精神品质？请结合整本书另举一例分析。（4分）三、写作（50分）20.从下面两个题目中任选一题作文。题目一：朔州广武汉墓群静立千年，应县木塔檐角风铃摇曳，老城墙上斑驳印痕深深……这些“凝固的时光”里，藏着历史的呼吸。请以“走近______”为题（补全古迹名称），写一篇记叙文。题目二：材料：“90后”技术员小刘说：“我爷爷用镐挖煤，爸爸开综采机，而我用代码‘采煤’。”时代在变，奋斗的方式在变，但奋斗的精神不变。请围绕“变与不变”这一话题，自拟题目，写一篇议论文。要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）白露为霜（2）朔气传金柝（3）家书抵万金（4）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（5）谈笑有鸿儒往来无白丁（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海2.B3.A4.D5.（1）示例（崇福寺）：巍巍弥陀殿，宛如一本立体的辽金建筑史书，静述千年风雨。（比喻）（2）示例：将朔州秧歌引入音乐课、课间操，邀请传承人进校园授课，举办“非遗文化周”展演实践，编写乡土教材。（3）示例：平鲁红山荞麦，自然滋养，健康本色。二、阅读（一）6.（1）到（2）同“嘱”，嘱咐（3）到，到达（4）即使7.（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？（2）边关的稳固，不在于山河的险要，而在于民心的团结。8.写出岳阳楼气象万千的壮美，为下文写迁客骚人“览物之情”作铺垫，同时与古仁人“不以物喜”形成对照。9.表达了居安思危、重视人心团结的治国理念。通过描写雁门关地势险要、戍守严密，联想到李牧守边的历史，强调边防稳固的关键在于人心一致。（二）10.①上世纪六十年代，工程师们在艰苦条件下勘探煤矿；②改革开放初期，青年工人刻苦学习掌握进口设备；③当今，90后技术员用代码实现智能化采煤。11.运用语言描写，通过赵工朴实的话语，具体展现了创业时期的艰苦条件和勘探人员不畏艰难、执着坚守的形象。12.通过三代人采煤方式的变化，侧面反映了朔州煤矿产业从人工到机械再到智能化的发展历程，突出了时代进步与奋斗精神的传承。13.“光”既指煤矿开采中的科技之光、智慧之光，也指朔州人艰苦奋斗、勇于创新、接力拼搏的精神之光。14.持之以恒的艰苦奋斗精神；功成不必在我、功成必定有我的境界；一张蓝图绘到底的接力精神；信念坚定、甘于奉献的品格。15.体现了右玉人坚韧不拔、务实乐观、不轻言放弃的品质，即使希望渺茫也坚持行动，重视每一分努力的价值。16.说明右玉精神已从一域实践扩展为朔州全域的发展理念，体现了其强大的生命力和时代价值，证明了绿色发展道路的可行性。17.示例：在学习中发扬坚持不懈的精神，克服困难；积极参与植