2026呼伦贝尔市中考语文知识点背诵清单练习含答案

2026呼伦贝尔市中考语文知识点背诵清单练习(含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言积累与运用（共25分）1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）（1）呼伦贝尔草原的清晨，笼罩着一层薄（）雾，远处传来牧人高亢的民歌。（2）蒙古包像珍珠般sǎ（）落在碧绿的草毯上。（3）敖包祭祀是蒙古族古老的信仰习俗，承载着对自然的敬畏（）。（4）春风拂过，马头琴的旋律在草原上回荡，令人心kuàng（）神怡。2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A.那达慕大会上，摔跤手们个个斗志昂扬，气势汹汹。B.牧民们常年生活在草原上，对天气变化早已了然于胸。C.这篇描写草原夕照的散文，语言质朴却感人肺腑。D.保护呼伦湖生态环境，是每一个市民义不容辞的责任。3.古诗文默写。（10分）（1）__________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（2）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头》）（3）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子：__________，__________。（4）杜甫在《望岳》中表达登临决心和豪情的句子：__________，__________。（5）请写出连续两句含有“草原”意象的古诗词（本试卷已出现过的除外）：__________，__________。4.仿照示例，结合呼伦贝尔地域特色，补全句子。（4分）示例：草原是母亲的胸怀，拥抱每一株牧草、每一只羔羊。仿写：呼伦湖是__________，__________。5.下面语段中有一处语病和一处标点错误，请找出并修改。（4分）①呼伦贝尔不仅拥有广袤的草原，还分布着丰富的湿地与森林。②这些生态系统，为众多鸟类和野生动物提供了栖息地。③每年夏季，成群的天鹅、大雁飞抵这里，它们或嬉戏水面，或翱翔蓝天，形成一幅动人的画卷。④游客们纷纷表示：“来到这里，才真正体会到什么是天人合一”。（1）语病：第____句，修改：________________________（2）标点：第____句，修改：________________________二、古诗文积累与阅读（共25分）（一）阅读下面文言文，完成6-9题。（15分）【甲】敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）【乙】牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（袁枚《所见》）【丙】草原之夏，雨过天青。牧人策马，驱犊归庭。遥闻犬吠，知是邻营。相见问讯，共话年成。（选自《呼伦贝尔风物记》，有删改）6.解释下列句中加点的词。（4分）（1）笼盖四野笼盖：__________（2）风吹草低见牛羊见：__________（3）意欲捕鸣蝉意欲：__________（4）驱犊归庭驱：__________7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）天似穹庐，笼盖四野。（2）相见问讯，共话年成。8.【甲】诗描绘了怎样的草原景象？表达了怎样的情感？（4分）9.结合【乙】【丙】两文，简要概括古代和现代草原生活的共同特点。（3分）（二）名篇名句默写。（10分）10.补全下列名篇名句。（1）__________，城春草木深。（杜甫《春望》）（2）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）《陋室铭》中描写环境清幽的句子：__________，__________。（4）范仲淹《渔家傲·秋思》中表达思乡与报国矛盾心理的句子：__________，__________。（5）请写出连续两句表达“无私奉献”精神的古诗词：__________，__________。三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面文章，完成11-14题。（15分）草原上的马蹄声①马蹄声是草原的脉搏。清晨，当第一缕阳光掠过地平线，清脆的马蹄声便踏碎了朝露，也踏醒了沉睡的草原。这声音时而密集如急雨，时而舒缓如絮语，应和着牧人长短调的吆喝，成为草原上最朴素的晨曲。②父亲曾说，听马蹄声就能辨出马的年岁与性情。老马步履沉稳，声音厚实如鼓；小马驹欢快活泼，蹄音轻捷如铃。战时马蹄声如雷鸣，疾风骤雨般席卷大地；和平年代，马蹄声则像温柔的诉说，陪伴着牧人日出而作、日落而息。③如今，摩托车、汽车的轰鸣渐渐渗透草原，但老一辈牧人仍偏爱骑马。他们说，马蹄声里有祖先的记忆，有风的方向，有草的呼吸。一场春雨后，马蹄踏过湿润的泥土，那声音仿佛大地的心跳，沉稳而有力。④或许，每一种文明都有其独特的声音符号。对于草原儿女而言，马蹄声不仅是交通工具的音响，更是流淌在血液里的文化基因。它穿越时空，从成吉思汗的铁骑到今日那达慕的赛马，始终在诉说一个民族与草原共生共荣的故事。（选自《呼伦贝尔日报》，有改动）11.结合全文，概括“马蹄声”对草原的意义。（4分）12.从修辞角度赏析第②段画线句子。（4分）老马步履沉稳，声音厚实如鼓；小马驹欢快活泼，蹄音轻捷如铃。13.第③段写“摩托车、汽车的轰鸣渐渐渗透草原”，有何作用？（3分）14.联系生活实际，谈谈你对“每一种文明都有其独特的声音符号”的理解。（4分）（二）阅读下面文章，完成15-18题。（15分）舌尖上的草原①草原的馈赠，朴素而丰厚。奶豆腐、手把肉、奶茶……这些食物不仅果腹，更承载着游牧民族适应自然、利用自然的智慧。②制作奶豆腐是项手艺活。鲜奶发酵后，需用文火慢煮，不断搅拌直至凝结。祖母的手像长了眼睛，总能准确把握火候与力道。她说：“奶豆腐的香气，是时间与耐心的结晶。”③手把肉讲究原汁原味。大块羊肉清水炖煮，仅放少许盐，熟后用手撕食。肉香扑鼻，质感鲜嫩，搭配野韭菜花酱，滋味醇厚。这背后是牧民对食材的自信——草原羊逐水草而生，肉质本就鲜美。④奶茶则是草原的日常饮料。砖茶熬煮后兑入鲜奶，加盐或炒米，咸香暖胃。无论寒暑，一碗奶茶总能迅速恢复体力，凝聚亲情。⑤这些传统美食，正悄然发生改变。年轻一代尝试用现代工艺包装奶制品，开发低脂手把肉，但核心的味觉记忆从未丢失。因为，那是草原的味道，是故乡的符号。（选自《内蒙古饮食文化随笔》，有删改）15.文章介绍了哪几种草原传统美食？各有何特点？（4分）16.第②段引用祖母的话有何用意？（3分）17.结合第⑤段，谈谈你对“核心的味觉记忆从未丢失”的理解。（4分）18.假如你向外地朋友推荐一种草原美食，你会推荐什么？请说明理由。（4分）四、写作（40分）19.请从以下两个题目中任选一题，完成作文。题目一：以“草原上的______声”为题（如风声、歌声、马蹄声等），写一篇记叙文。题目二：阅读下面材料，按要求作文。每年夏季，牧民会逐水草而迁徙。搬迁前，他们会仔细清理居住地的垃圾，确保草原恢复原貌。一位老牧人说：“草原养育了我们，我们只是暂时的客人。”这句话引发了你怎样的思考？请自拟题目，写一篇议论文。要求：①文体明确，内容充实；②不少于600字；③文中不得出现真实人名、校名、地名。参考答案一、语言积累与运用1.（1）bó（2）洒（3）jìng（4）旷2.A（“气势汹汹”含贬义，此处应改为“气势磅礴”等）3.（1）潮平两岸阔（2）千里共婵娟（3）朔气传金柝，寒光照铁衣（4）会当凌绝顶，一览众山小（5）示例：离离原上草，一岁一枯荣4.示例：大地的眼睛，映照每一片云朵、每一颗星辰5.（1）①句，修改：呼伦贝尔不仅拥有广袤的草原，还分布着湿地与森林等多种生态系统。（2）④句，修改：将句末句号放在引号内（“天人合一。”）二、古诗文积累与阅读6.（1）笼罩（2）同“现”，显现（3）想要（4）驱赶7.（1）天空像蒙古包的圆顶，笼罩着四周的原野。（2）（牧人）互相见面问候，一起谈论今年的收成。8.描绘了草原辽阔苍茫、水草丰美、牛羊成群的壮丽景象；表达了牧民对家乡的热爱与自豪。9.贴近自然，牧放为生；生活朴素，邻里和睦；与动物和谐相处。10.（1）国破山河在（2）天涯若比邻（3）苔痕上阶绿，草色入帘青（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（5）示例：落红不是无情物，化作春泥更护花三、现代文阅读（一）11.①是草原生活的节奏与声音符号；②能反映马的性格与状态；③承载着草原民族的历史记忆与文化基因；④体现人与自然共生共荣的关系。12.运用比喻，将老马蹄声比作“鼓”，小马蹄声比作“铃”，生动形象地写出不同马匹蹄声的特点，富有音乐美和画面感。13.对比现代交通工具与传统骑马方式，突出老一辈牧人对马蹄声的眷恋，体现传统文化在现代化冲击下的坚守。14.示例：每种文明在长期发展中形成独特的声音标识，如江南水乡的摇橹声、黄土高原的信天游。这些声音是文化传承的载体，寄托着民族情感与集体记忆。（二）15.①奶豆腐：发酵制成，香气醇厚，制作需耐心；②手把肉：原汁原味，肉质鲜嫩，搭配野韭菜花酱；③