2026海南中考生物考前提分模拟卷含答案

2026海南中考生物考前提分模拟卷(含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.海南热带雨林国家公园中，能进行光合作用的槟榔树属于生态系统的（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分2.三亚珊瑚礁保护区中，珊瑚虫和虫黄藻的共生关系体现了（）A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生3.文昌鸡的卵细胞中，为胚胎发育提供主要营养的结构是（）A.卵壳B.卵白C.卵黄D.气室4.海南黎族传统酿造“山兰酒”利用的微生物主要是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌5.下列属于海南特有珍稀植物的是（）A.椰子树B.橡胶树C.坡垒D.水稻6.人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠7.海南夏季高温，人体通过排汗调节体温，这属于（）A.神经调节B.激素调节C.免疫调节D.行为调节8.下列属于先天性行为的是（）A.黑冠鹃隼筑巢B.猕猴剥椰子C.儿童学习骑自行车D.海豚表演顶球9.移植海南本地野生稻的基因到栽培稻，培育抗病新品种，利用的是（）A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养10.五指山森林中，松鼠储存松子的行为对植物的意义是（）A.传播种子B.减少竞争C.促进光合作用D.增加水分吸收11.人体血液循环中，流动脉血的血管是（）A.肺动脉B.上腔静脉C.肺静脉D.肝门静脉12.海南渔民常通过观察海上飞鸟判断鱼群位置，这体现了生物与环境的关系是（）A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物改变环境13.乐东种植的芒果开花时，果农会引入蜜蜂传粉，这有助于提高（）A.自花传粉率B.异花传粉率C.无性繁殖率D.嫁接成活率14.人体呼吸系统中，气体交换的主要场所是（）A.鼻B.咽C.支气管D.肺泡15.万泉河中的水绵细胞与五指山蕨类植物细胞的共同结构是（）A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.以上都是16.海南自贸港建设重视红树林保护，因为红树林在生态系统中具有（）A.防风消浪、净化水质B.提供木材资源C.增加耕地面积D.吸引旅游观光17.人体神经系统的结构和功能基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.反射弧D.大脑皮层18.澄迈富硒地瓜中，硒元素属于人体必需的（）A.蛋白质B.维生素C.无机盐D.脂肪19.海南长臂猿的群体中有明确分工，这属于（）A.防御行为B.繁殖行为C.社会行为D.迁徙行为20.为防控登革热，海南各地定期清除积水，这主要是为了消灭蚊子的（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫二、填空题（共10空，每空2分，共20分）21.海南岛特有的国家一级保护动物是________。22.光合作用的原料是二氧化碳和________。23.染色体主要由________和蛋白质组成。24.人体肾脏结构和功能的基本单位是________。25.生物分类的基本单位是________。26.海南传统作物橡胶树分泌的橡胶属于________（填“无机物”或“有机物”）。27.新型冠状病毒肺炎的病原体是________。28.绿色开花植物特有的生殖器官是________。29.生物进化的直接证据是________。30.海南陵水海洋生态保护区中，能量流动的起点是________。三、简答题（共4题，每题5分，共20分）31.简述海南坡鹿适应热带季风气候的主要形态特征。32.列举海南热带农业中利用无性繁殖的两种作物，并说明其常用繁殖方式。33.从传染病预防角度，解释海南学校推行“分餐制”的科学依据。34.分析儋州千年古盐田晒盐过程中，盐度升高对池中微生物生存的影响。四、综合分析题（共2题，每题10分，共20分）35.资料：海南东寨港红树林湿地是候鸟迁徙重要驿站。每年冬季，黑脸琵鹭等鸟类在此觅食（以滩涂鱼类、甲壳类为食）、栖息。近年来，通过退塘还林、控制污染等措施，红树林面积逐步恢复。（1）写出资料中的一条食物链。（2分）（2）分析红树林面积恢复对黑脸琵鹭种群数量增长的积极影响。（4分）（3）从生态系统稳定性角度，提出保护东寨港湿地的一项具体建议。（4分）36.实验探究：为探究“不同水质对海口市花三角梅生长的影响”，某生物小组用清水、轻度生活污水、重度生活污水分别浇灌长势相同的三角梅幼苗，观察并记录植株高度、叶片数等指标。（1）该实验的变量是________。（2分）（2）实验中选用“长势相同的三角梅幼苗”的目的是________。（2分）（3）预测实验结果并说明原因。（4分）（4）结合海南“六水共治”行动，谈谈该实验对居民生活的启示。（2分）参考答案一、单项选择题1-5：ADCAC6-10：CAABA11-15：CABDD16-20：AACCB二、填空题21.海南长臂猿22.水23.DNA24.肾单位25.种26.有机物27.新型冠状病毒28.花、果实、种子29.化石30.生产者（或藻类、红树林等）三、简答题31.体型较小（利于散热）；四肢细长（善于奔跑）；毛色浅（反射阳光）；夏季脱毛（适应高温）。（任答两点即可）32.香蕉（分株繁殖）；甘蔗（扦插繁殖）；橡胶（芽接繁殖）。（任答两种，对应正确即可）33.分餐制可切断病原体通过共用餐具、唾液等途径传播，属于切断传播途径，预防消化道传染病和部分呼吸道传染病。34.盐度升高会使微生物细胞失水，导致细胞萎缩、代谢受阻甚至死亡，从而抑制微生物的生长繁殖。四、综合分析题35.（1）红树林→鱼类→黑脸琵鹭（或红树林→甲壳类→黑脸琵鹭）。（2）红树林面积恢复提供更多栖息地和食物来源，减少人类干扰，有利于黑脸琵鹭繁殖和生存，促进种群数量增长。（3）建立湿地自然保护区；加强水质监测，减少排污；开展生态旅游时控制游客数量；种植本地红树植物，提高生态系统自我调节能力。（任答一点即可）36.（1）水质（或水的污染程度）。（2）控制无关变量，