广东省中山市纪中教育集团2024-2025学年八年级下学期期中语文试题(含答案)_第1页
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PAGE18页2024-2025学年度第二学期期中语文学科素养调研八年级语文学科试卷一、基础知识运用(24分)古诗文默写。 ,胡为乎泥中?《诗经·) ,悠悠我心,纵我不往, ?《诗经·子衿)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, , 《小石潭记)《送杜少府之任蜀州》中,诗人以自身相似经历劝慰远游友人的一联是: , 。在古典诗歌中,我们常常能够感受到对美好生活的赞美和向往。在《关雎》中,男子因思念心仪女子而夜不能寐,低唱出“ 情的向往与追求。先民唱出“蒹葭萋萋, 畏险阻,执着追寻。孟浩然吟咏“ , 感受到岁月静好的温柔,更从中汲取到精神的力量。根据拼音写出相应的词语。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到chàngwǎng( )。不得束缚,容不得jībàn( ),容不得闭塞。活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì( )。(4)11月份南飞的鸟群,mùkōngyīqiè( 从我们地头上高高飞过。3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()犯罪嫌疑人用现代技术伪造的青铜器,其工艺之精湛令人。C.那场雨的旋律,在最激昂的时刻.,天空留下一片宁静的蓝。是大地写给天空的情书,每片绿叶都在诉说生长的秘密。下列句子中没有语病的一句是()通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。能否切实提高广大市民的综合素质是我市成功创建全国文明城市的关键。与会人员为之动容。史上多个“首次”,为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知做出贡献。5.为了营造浓厚的校园书香氛围,学校策划了为期一周的“书香逐梦”读书节活动。作为活你积极参与,完成以下任务。专题,用四字词语表达。示例:春夏秋冬① ② 【诗意话语励同窗】“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。诗人刘禹锡借秋日晴空中振(60字左右)二、阅读理解(40分)(一(16分)阅读下列文字,完成小题。【甲】无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髦,并怡然自乐。③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。()【乙】水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水⑤相征逐,真行图画中!欲问地所历或强然诺或不应所问率十问仅得二三髹书⑥“雪窦山”字。)牧竖:牧童。⑥髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。6.下面各组句子中加点词意思相同的一项是()武陵人捕鱼业/外人道也去/俨然家/如土石何D.停数日,辞./乃记之而.翻译下列句子。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。请给划横线的句子断句:或强然诺或不应所问率十问仅得二三【甲】文笔法简洁而内涵丰富,请你分析划波浪线的句子是如何体现这一特点的“既出,得其船,便扶向路,处处志之”“世外桃源”;也有人觉得它算不上是“世外桃源”。阅读【乙】文后,你的观点是什么?请说明理由。(二(10分)阅读下文,完成下面小题。与进化论“较劲”的海草袁则明“餐桌”上。如果它想在那种环境下存活下去,就必须把自己也变成黑色,这就是著名的“物竞天择,适者生存”的进化论。②为了保护自己,它们不得不改变身体结构,让自己衍生出更利于生存的特征。③这种“霸气”的海草约200平方千米,相当于2万个橄榄球场那么大。令人匪夷所思的是,经过科学家检测确认,这片一望无际的海草竟然出自同一株海草。④这株海草名叫波西多尼亚海草,呈带状,无性繁殖,茎为木本,直径只有1厘米,11厘米。⑤21世纪初,西班牙国家研究委员会的科学家在研究福门特拉岛附近海域时,发现820万年,是迄今为止世界上最长寿的生命体,且是地中海水域中特有的植物。根据这种海草理论上的生长速度和海草床的规模,推算出鲨鱼湾这片海草的年龄至少有4500岁。但是,根据那个年代的海洋变化情况,科学家最终否定了这个推算,认为是两种不同的海草在特定的环境下结合后,孕育出了这颗种子,种子萌发后不断分裂,扩大地盘,一直活到现在。⑦犹他大学人类学家亨利•5000100倍,1800个基因呈加速进化状态。物的基因不再进化的可能性,理论上只有一种,那就是生活在“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”的“桃花源”。在那里,它们把世界忘了,世界也把它们忘掉了。⑨那么,鲨鱼湾是世外桃源吗?波西多尼亚海草没有受到影响。特别强,能够抵抗任何突变,所以它不会因环境突变而使基因发生变异,影响其生长。⑫目前,科学家还在研究鲨鱼湾一带的波西多尼亚海草,如果掌握了它的长寿秘诀,就可以帮助更多的海草适应新的环境,恢复更多的海草床,或许能利用它们帮助人类拯救地球。下列对文本理解无误的一项是()A.这是一篇事理说明文,主要采用逻辑顺序:较劲现象——研究价值——较劲原因。B.地球上的所有生物,为了保护自己,都会改变身体结构,以更好地适应生存环境。样威胁到了这片海域。12.波西多尼亚海草是如何与“进化论”较劲的呢?请结合全文具体作答。⑧段和以下链接材料,分析二者在说明文语言特点上有何不同,分别产生了什么表达效果?【链接材料】异的诱导作用近乎缺失。(三(15分)阅读下面的文本,完成小题。朱小平包壶,冷却后,倒在碗内,端起咕噜咕噜大口喝,止渴生津。②那梨树叶的味道,没有茶叶的苦涩与回甘,却有茶的色和香。熬煮后的梨树叶,依茶了。③那盛茶水的包壶,长得很像瓦缸酒坛,外表光滑内壁粗糙,两头小腰间圆鼓,搭碗遮灰的壶口外沿,多长了两个提耳和一只斜溜长嘴。我急着去捕知了玩耍,听见爷爷在“双抢”稻田里喊我送茶,抱起半包壶热茶就冲出灶门,想着尽快完成任务。没走几步,肚子烫小丫头,待人的茶酒,都掺不得假,就像田土里不浇灌真实的汗水,长不出好庄稼。”奶奶告诉我:“开水不响,响水未开,凡事不能急于求成,奶奶一年四季的茶水烧不停,我哪能有空闲去归正道的贵人。⑤过路问路的陌生人,羞涩着不肯进屋,奶奶都要拉到台阶递上一碗茶。多年以后,(簌簌衣巾落枣花,猜想他当年喝醉酒后的“路长日高人渴漫思茶”,在徐州那户“野人家”喝到的茶,是否就是喝的类似我家乡的梨树叶茶?这种茶制作简易,又不费钱费力,旧时普通百姓人家常喝。早先的渔村,家家户户都会煮。在嘴鼻上,缸底那丁点芝麻豆子香气也跑不掉。家小气,二个忌讳双数,三个正好饱,五个会吃得太撑。⑧我问过奶奶:“为什么一定要是单数?”⑨她讲荷包蛋茶,是老中医开的补品处方。处方在我们当地又称“单方”。“独一无一举而三得。一碗荷包蛋茶,包含着身体与精神的两层营养。家乡。茶类“醉人”的特点“粗茶”(梨树叶茶)制作简易、止渴生津① 香气浓郁、色彩分明蛋茶② 茶类“醉人”的特点“粗茶”(梨树叶茶)制作简易、止渴生津① 香气浓郁、色彩分明蛋茶② 结合上下文,揣摩下列语句中的加点词句,体会“我”的心理,感受其中的童真童趣。掉。“结果我真的喝醉了,浑身灼热难耐,头昏脑胀,迷迷糊糊搞不清方向,跌跌撞撞偏离了家乡”。作者真的醉了吗?同学们有了下面的讨论。小文:我认为作者是真的醉了,因为① ,所以是真的喝醉了。醉。小郡:我认为作者似醉非醉,她只是借“醉”来抒发对自己“跌跌撞撞偏离了家乡”的一种② 之情。接材料,就其中一点写出你的发现和见解。【链接材料】——吴伯箫《灯笼》(四)名著阅读(5分)下列关于《经典常谈》的表述不正确的一项是( )《尚书》是中国最古的记言的历史,它里面大部分内容是号令,号令就是向大众宣布的话。“礼”的思想观点,以此来宣扬道家思想,所以《周易》也成了道家的一部传道书。D来,它是一部纪传体断代史。语并说明理由。【示例】以“微而显,志而晦”242年间诸侯争霸、礼崩乐坏的史实熔铸成一部“乱臣贼子惧”的政治教科书。这部“一字褒贬”的历史密码本,不仅让我们触摸到春秋时代的血雨腥风,更能在现代社会中照见权力博弈的本质与文明传承的密码。三、作文(50分)阅读下面的文字,写一篇作文。我,成为强者。请以《别怕,向前迈一步》为题,写一篇记叙文。要求:①600字;②文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。PAGE1013页微君之躬 青青子衿 子宁不嗣音 凄神寒骨 悄怆幽邃 离别意 同是宦游人 悠哉悠哉 辗转反侧 白露未晞 坐观垂钓者徒有羡鱼情【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“躬、衿、嗣、幽邃、宦、哉、辗、晞、羡”等字词容易写错。怅惘羁绊销声匿迹目空一切【详解】本题考查对汉字字形的正确使用。怅惘:chàngwǎng;惆怅迷惘;心里有事,没精打采。羁绊:jībàn;缠住了不能脱身;束缚。销声匿迹:xiāoshēngnìjì;不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面。目空一切:mùkōngyīqiè;什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。3.A【详解】本题考查成语运用。不能用“叹为观止”来赞美其工艺,使用不恰当,不符合语境;得很好,用“天衣无缝”是合适的,该项成语使用恰当;合语境,成语使用恰当;当,符合语境。4.DA.成分残缺,缺主语,将“通过”或“使”,删去其中一个;B.搭配不当,两面对一面,可删去“能否”;几个先进人物”;D。5.(1) 山水田园 边塞征战上攀登,终能在顶峰看见更广阔的天地!(1)本题考查设计活动。为一个专题。(2)本题考查语言表达。语气进行表达。”终会突破困境,相信你一定能迎来属于自己的辉煌时刻!6D712(村人8诺/或不应所问/率十问仅得二三9.示例:仅用“既出”、“得船”、“扶向路”、“志之”四个“遂迷,不复得路”埋下伏笔,增添文章的神秘色彩。10.看法一:雪窦山算得上是“世外桃源”①雪窦山“四山回环”,自然景色秀丽,如同世外桃源的环境清幽静谧。合世外桃源居民安居乐业的特点。“率十问仅得二三”,看出此地与外界交流不多,符合世外桃源的神秘感。看法二:雪窦山算不上是“世外桃源”的社会氛围。源,通过“忘路—发现—迷失”体现了古代文人“寄情山水”的精神追求。A.作为/向,对;B.舍弃/房屋;/语气词,加强反问语气;D.都是“离开”;故选D。平旷:平坦开阔;俨然:整齐的样子;属:类。补充主语:村人。本题考查文言断句,结合句意、结构、词性等分析。”意思是“有的人勉强答应”;“或不应所问”意思是“有的人不回答所问的问题”;这是对两种不同人的形容,故中间停一下;“率十问仅得二三”意思是“大概问十句才能够得到两三句回答”,这是对整体情况的概述,句意完整,故前面停一下。所以断句为“或强然诺/或不应所问/率十问仅得二三”。本题考查语言赏析。“既出,得其船,便扶向路,处处志之”这句话简洁地叙述了渔人离开桃花源的过程。“既”“处处志之”等动作描写,生动形象地表现出渔人想要再次找到桃花源的急切”言之有理即可。“是”或者“不是”,再结合内容说明理由。观点一:雪窦山是现实版的“世外桃源”。环境清幽宁静:乙文中描述雪窦山“四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树”,四周群山环绕,清澈的涧水蜿蜒而下,桑田麦垄高低错落,田家隐没在竹树之中,展现出一种宁静、清幽的自然环境,与桃花源中“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”的自然美景相似,宛如世外桃源般让人心旷神怡。机与活力,没有外界的纷扰和战乱,人们过着简单而快乐的生活,就如同桃花源中“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”所描绘的和谐安宁的生活场景,体现出一种宁静祥和的生活氛围。远离尘世喧嚣:“寺负紫芝山,僧多读书,不类城府”,药师寺背靠紫芝山,寺中的僧人大多“”观点二:雪窦山算不上是“世外桃源”。的交流和联系,不像桃花源中“不复出焉,遂与外人间隔”,是完全与外界隔绝的状态。存在语言障碍:“或强然诺或不应所问,率十问仅得二三”,作者在与当地人交流时存在语言不能像桃花源中那样人们可以自由地交流、和谐相处,没有这种语言和文化上的隔阂。的生活氛围,但在社会制度、人际关系等方面并没有像桃花源那样达到一种理想的境界。示例一:我认为雪窦山是现实版的“世外桃源”。理由:从文中“水益涩,曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府”可以看出这里远离尘世,环境清幽;“桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行图画中”描绘出了一幅田园生活的美好画卷,人们生活宁静、悠然,与桃花源中“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻”的安宁生活相似。所以雪窦山是现实版的“世外桃源”。示例二:我认为雪窦山算不上是“世外桃源”。理由:文中提到“欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三”,说明这里与外界还是有一定的联“世外桃源”。【点睛】参考译文:尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地,于是便出现一座山,山上有个小洞口,洞里仿佛有点光亮。于是他下了船,从洞口进去了。起初洞口很狭窄,仅容一人通过。又走了几十步,突然变得(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼,桑树竹林之类的。田间小路交错相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作,男女的穿戴,跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快,自得其乐。村里的人看到渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去(做客,设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人,就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们,听完以后,他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天,向村里人告辞离开。村里的人对他说:“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做了标记。到了郡城,到太守那里去说,报告了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找以前所做的标记,结果迷失了方向,再也找不到通往桃花源的路了。因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。【乙】水更浅,行船不通畅,拉着船也不能进入,在陆地上行走六七里路,在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山,僧人大多喜欢读书,不像出入于城市官府里的(僧人。过了两夜,就沿着小溪,再从山的东侧出来,淌过溪水,四周被大山环绕,远远望去,如同一条白蛇蜿蜒向下奔驰到山谷中,大概是山涧中的水流。桑田麦垄,上下连接,农家隐藏在竹树之间,打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏,真的如同在图画里行走一般!想要问这里所经历的名称,可是轿夫质朴土气,不大懂得吴地的方言,有的勉强回答,有的答非所问,大致问十句才能够懂得两三句。翻过两道山岭,起初有一座亭子面对着道路,上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。11.C 12.①一片一望无际的波西多尼亚海草竟然出自同一株海草;②是迄今为止世界上最长寿的生命体;③波西多尼亚海草的基因没有进化;④随着社会发展,出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等恶劣变化,但波西多尼亚海草丝毫没有受到影响。13.第⑧段:引用《桃花源记》的原句,运用拟人的修辞手法,描绘海草生存环境。使文章生动形象、妙趣横生,让读者更易理解海草所处环境与基因未进化间的关系。链接材料:科学严谨,借助专业术语,阐释海草基因未进化的生物学原理。凸显说明文专业性,准确传递科学信息,帮助读者从专业视角认知。“与进化论较劲”的拟人化表达,通过“现象—研究—机理”的逻辑链条展开说明。文章语言兼具科学性与文学性,如第⑧段的专业术语,形成鲜明对比。全文通过“长寿海草”的特殊案例,既颠覆了传统进化认知,又暗示了生态保护的深远意义,体现了科普作品“寓教于趣”的特质。11.本题考查文本理解。至⑪段中的内容可知,文章的说明顺序是“较劲现象——较劲原因——研究价值”,选项中顺序错误;联系第③段中的“不过,近期生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论较起劲来”可知,并非地球上所有生物都会改变身体结构来适应环境,海草就是反例;⑫段中的“如果掌握了它的长寿秘诀,就可以帮助更多的海草适应新的环境,恢复更多的海草床,或许能利用它们帮助人类拯救地球”可知,“或许”表明只是一种可能性,选项中“就可以”表述过于绝对;故选C。同一株海草”可知,波西多尼亚海草以一片海草出自同一株的独特现象与进化论“较劲”。联系第⑤段中的“820万年,是迄今为止世界上最长寿的生命体”可知,其超长的寿命也是与进化论“较劲”的表现。进化”可知,基因不进化是它与进化论“较劲”的又一方式。化,这些变化显然威胁到了这片海域,可是波西多尼亚海草没有受到影响”可知,在环境恶劣变化时不受影响也是它与进化论“较劲”的体现。本题考查说明文语言。乃不知有汉,无论魏晋’的‘桃花源’。在那里,它们把世界忘了,世界也把它们忘掉了”。此段引用了《桃花源记》中的原句“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”来形容波西多尼亚海草的生存环境,同时运用了拟人的修辞手法,将海草和其所处环境拟人化,说“它们把世界忘了,世界也把它们忘掉了”。这样的语言生动形象、妙趣横生,把抽象的海草生存环境与解海草仿佛生活在与世隔绝的“桃花源”中,所以基因没有进化这一现象。链接材料:“从生物学理论来讲,生物基因停止进化,通常仅存在于与外界环境长期处于极环境变迁对其基因表达及变异的诱导作用近乎缺失”。链接材料中使用了“生物学理论”“极低频率物质、信息交换”“基因表达及变异”等专业术语,以科学严谨的方式阐释了海草基因未帮助读者从专业的视角去认知海草基因未进化的原因,让读者了解到其背后的科学依据。芝麻豆子姜盐茶 以单数为吉体现待客真诚 151“自以为”和“哪知气的珍视和不愿浪费的执着。 16. 示例:甜酒冲蛋茶含酒精,作者年纪尚小不胜酒力,又“贪婪”地喝了奶奶那碗甜酒冲蛋茶。 示例:对故乡的眷恋与离乡的怅惘。考。本文作者以“烧茶”“”“人做事不能急于求成”的人生道理,并进一步联想到成功需贵人指引的感悟。“灯笼”串联起三家村的犬吠、祖父的胡须、社戏台下的观众等琐碎记忆,将“灯笼”超越了具体物象,成为乡愁与民族文化的象征。2:两文都运用“一线串珠”或借物抒情(以具体事物为线索)的写作手法。“家乡茶”(吃对奶奶的感激,以及对后来“偏离了家乡”的怅惘遗憾。之间的浓厚深情,乃至上升到强烈的爱国情怀。“粗茶”、芝麻豆子姜盐茶、蛋茶和甜酒冲蛋茶等多种茶饮,展现了家乡人的热情好客与淳朴民风。文章不仅描写了茶的制作与味道,更通过茶这一载体,传递了深厚的乡情与家族记忆。作者娴熟地运用描写、议论、抒情等多种表达方式,将茶与人情、乡愁紧密相连,情感真挚而动人。结尾的“醉”既是本题考查内容理解。第一空,联系第⑥段中的“我的家乡,还有一种地方特色茶——芝麻豆子姜盐茶。炒熟的白芝麻黄豆子、腌过盐的干老姜、绿茶叶,合一起,冲入新出锅的沸水,泡在收口碗中片刻,一口气吹拂掉袅袅升腾的热气,碗面清晰呈现一幅圆满的茶水彩画:黄的光明、白的纯洁、绿的活力”可知,这里明确介绍了芝麻豆子姜盐茶,且描述了它在制作后呈现出的色彩,以及多种食材混合后的浓郁香气,所以此处应填“芝麻豆子姜盐茶”。第二空,联系第⑦段中的“节日里或遇上有重要客人来时,家乡人则煮蛋茶招待。平时家里为单”以及第⑨段中的“既体现了主家对客人的重视,同时还让客人感受到自己的珍贵和主家的大方慷慨,独一举而三得。一碗荷包蛋茶,包含着身体与精神的两层营养”可知,从蛋“”可推测其色鲜味美,所以此处可填“色鲜味美、做法讲究(厚载情意)”。本题考查语句赏析。“自以为”体现了“我”对自己想法和做法的自信,以为自己想出了好办法,有一种自鸣“我”的期待落了空,同时也展现出孩童时期做事考虑不周,好心却办了坏事的天真可爱,在心理上从得意到意外的转变,充满了童趣。“跑不掉”“我”对缸底那丁点芝麻豆子香气的珍惜和执着。“倒扣在嘴鼻上”这个动作描写十分生动,体现出孩子为了不浪费一丝香气,做出了比较夸张的举动,进一步强调了“我”对香气的珍视,这种同时,“姜的辣、盐的咸”这种对味道的描述,也是孩子对事物感受的一种表达,充满了生活气息和童真。本题考查语句理解。直叫我管不住嘴。奶奶忘了提醒我不要贪婪,竟把她的那一碗也省给我喝了”可知,文中提不胜酒力而真的喝醉了,这与小文认为作者真的醉了的观点相契合。“跌撞撞偏离了家乡”,结合前文对家乡的深情描述,可看出作者借“醉”来抒发对自己离开家的观点。本题考查比较阅读。根据第①段中的“”以及后文对家乡“粗茶”“芝麻豆子姜盐茶”“蛋茶”“甜酒冲蛋茶”等不同种类茶的描述可知,本文运用以小见大的写作手法,借“家乡茶”这一生活中常见的事物,承载了深厚的情感与哲理。作者写煮“粗茶”时奶奶教“我”烧茶并讲述“开水不响,响水未开”,从中领悟到做人做事不能急于求成,以及成功之路有时需要贵人指引的道理;写芝麻豆子姜盐茶、蛋茶等,展现出家乡独特的茶文化和待客之道;写甜酒冲蛋茶,表达出对奶奶的感激与怀念。小小的“家乡茶”,不仅是作者对家乡生活的回忆载体,更蕴含着对家乡的眷恋、对亲情的珍视,还折射出家乡的文化与精神内涵。同样,从吴伯箫《灯笼》中“提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老头呵狗的声音……记忆的网里挤着的就都是”可知“灯笼”为切入点,将与灯笼有关的琐碎记忆串联起来,从个人对家乡生活的回忆,延伸到对乡土文化的眷恋,深刻的情感与内涵,以小见大,给读者带来丰富的阅读体验与思考。联系本文第①段中的“家乡人生性热情好客,来者皆是客。进屋落座先请喝茶。小时候常喝的茶,是渔村人俗称的‘粗茶’”以及后文对芝麻豆子姜盐茶、蛋茶、甜酒冲蛋茶的描述可知,作者以“家乡茶”为线索,将不同种类茶的制作、饮用场景以及与之相关的故事和情感串联起来。这些回忆里有家乡人热情好客的民风,有奶奶的教导和关爱,充分展现了作者对家乡茶的喜爱和怀念,对家乡生活的眷恋,以及对远离家乡的复杂情感。联系链接材料中“提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老头呵狗的声音……真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是”以及《灯笼》全文可知,吴伯箫以“灯笼”为线索,回忆了与灯笼相关的诸多生活场景和记忆片段,从家庭生活中祖父与灯笼的故事,到乡村的民俗活动,再到历史上与灯笼有关的情境,借灯笼抒发了对往昔生活的怀念,对亲人的思念,以及由灯笼所引发的家国情怀。由此可见,两文都运用了借物抒情(以具体事物为线索)的写作手法,通过具体事物串联起丰富的内容,使情感的表达更加自然且富有层次感。18.C【详解】本题考查名著常识。然哲学与人文实践的理论根源,并非是道家加入道家思想观点后成为道家的传道书;C。9353个汉字的解说,展现了古代汉字的构造规律和文化内涵,像一把钥匙,帮助我们打开理解古代文化和文字演变的大门。2:我选择《诗经》“赋比兴”手法与代社会的脉搏,感受诗歌穿

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