2026届新高考生物考前热点复习：基因定位的遗传实验设计

2026届新高考生物考前热点复习基因定位的遗传实验设计基因的位置细胞核基因细胞质基因常染色体性染色体X染色体非同源区段X、Y染色体同源区段Y染色体非同源区段(题目有强调才考虑)基因的位置显性基因型隐性基因型雌雄雌雄位于常染色体AAAaaaXXXYAXXXYaXAXAXAXaXAYAXAYaXaYAXaXaXaYaXAXAXAXaXAYXaXaXaY一、判断基因位于细胞核还是位于细胞质1.遗传特点细胞质遗传—母系遗传（子代雌雄性状均与母本相同）不遵循孟德尔遗传规律，没有特定的性状分离比2.规律方法正反交结果相同正反交结果不同，所有子代都表现为母本性状正反交实验细胞核遗传细胞质遗传纯种果蝇中，雌雄都存在暗红眼（A）和朱红眼(a），请设计一次杂交实验确定控制这对性状的基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，请简要写出实验的思路、结果和结论若基因位于常染色体上若基因位于X染色体上AAaaXAXA

XaXa

XAY

XaY分析：1.若已知性状的显隐性

选择（亲本）

进行

交，观察子代表现型及比例。纯合朱红眼雌果蝇与纯合暗红眼雄果蝇杂

若

，则

；若

，则

。子代雌雄果蝇全为暗红眼控制这对性状的基因是位于常染色体子代雌果蝇全为暗红眼,雄果蝇全为朱红眼控制这对性状的基因是位于X染色体二、基因位于常染色体还是X染色体上

若

，则相应基因在常染色体上

若

,则相应基因在X染色体上同型隐×异型显子代雌性全为显性,雄性全为隐性子代雌雄个体均为显性实验思路：结果及结论：

选择（亲本）

进行

交，观察子代表现型及比例。

若

，则

,

若

，则

。结果及结论：2.若未知性状的显隐性纯种果蝇中，雌雄都存在暗红眼和朱红眼（由A和a）控制，请设计一代杂交实验确定控制这对性状的基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。分析：若基因位于常染色体上若基因位于X染色体上二、基因位于常染色体还是X染色体上aaxAAAa(♀♂)AAXaaAa(♀♂)♀♂♂♀XaXaXXAYXAXAXXaYXAXaXaYXAXaXAY♀♂♂♀纯合暗红眼和朱红眼雌雄果蝇正反交正反交结果相同控制这对性状的基因是位于常染色体正反交结果不相同正反交实验若

，则相应基因在常染色体上若

，则相应基因在X染色体上正反交子代雌雄表现型相同正反交子代雌雄表现型不同控制这对性状的基因是位于X染色体实验思路：（2022•海南高考改编题）家蚕是二倍体生物（2n=56），雌、雄个体性染色体组成分别是ZW、ZZ。家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛（A）和无鳞毛（a）这对相对性状受一对等位基因控制。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段）。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。随练做题方法：选正确交配方式+假设法→画遗传图解分析→转化为文字实验思路：结果及结论：若基因位于常染色体上若基因位于Z染色体上AAaaZAZAZaZaZAWZaW让纯合的无鳞毛雄蛾与有鳞毛雌蛾交配，观察并统计子代个体的表现型及比例。①若后代中雌雄全为有鳞毛，则说明基因位于常染色体上②若后代中无鳞毛全为雌性，有鳞毛全为雄蛾（无鳞毛雌性：有鳞毛雄蛾=1:1），则说明基因位于Z染色体上分析：①若

，则相应基因位于X、Y染色体的同源区段上②若

,

.则相应基因位于X染色体上子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状三、基因位于X染色体上还是X、Y染色体的同源区段适应条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状纯合隐性雌×纯合显性雄①若

，则相应基因位于X、Y染色体的同源区段上②若

，则相应基因仅位于X染色体上子代所有雄性均为显性性状子代所有雄性均为隐性性状基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。杂合显性雌×纯合子显雄子代中雌雄个体全表现显性性状随练典例剖析【例2】已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体Ⅱ区段(同源区段)上的一对等位基因控制,且突变型都表现隐性性状,如下图所示。下列分析正确的是(

)A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛个体B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼个体C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛个体D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼个体C四、基因位于常染色体上还是X、Y染色体的同源区段“隐性雌×显性雄(杂合)”[即aa(♀)×Aa(♂)或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合，观察分析F1的表现型。分析如下：隐性纯合子(♀)aa或XaXa显性纯合子(♂)Aa或XAYa或XaYA×F1表现性雌雄个体既有显性又有隐性该基因位于常染色体上雌(或雄)性个体全表现显性性状,雄(或雌)性个体全表现隐性性状该基因位于X、Y染色体的同源区段上1.在已知性状的显隐性的条件下，若限定一次杂交实验来证明，则可采用四、基因位于常染色体上还是X、Y染色体的同源区段2.在已知性状的显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时隐性纯合子(♀)aa或XaXa显性纯合子(♂)AA或XAYA×F2表现性F1(自由交配)Aa×Aa或XAXa×XaYA雌雄个体中既有显性又有隐性,且分离比例均为3:1该基因位于常染色体雄性个体全显性,雌性个体中既有显性又有隐性该基因位于X、Y染色体的同源区段上随练典例剖析【例3】果蝇的灰身和黑身由一对等位基因(A/a)控制,灰身对黑身为显性。让一只纯合的灰身雌果蝇与一只黑身雄果蝇交配得到F1,F1雌雄个体随