2026届泰安市中考历史押题卷含解析

2026届泰安市中考历史押题卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“作为20世纪后半期社会主义国家普遍推广的一种发展道路，对整个社会主义世界尤其是苏联自身的影响无疑是不可估量的，在苏联强大和衰亡的历史过程中，可以说起着‘成也萧何，败也萧何’的作用”。材料评价的是：A．苏联模式B．苏联两个五年计划C．苏联农业集体化D．戈尔巴乔夫改革2．据财政部网站消息，截至2015年4月13日，亚投行意向创始成员国增至47个。虽然遭到美国的反对，但几乎美国所有的主要盟友都已经加入，其中包括澳大利亚、英国、德国、意大利、菲律宾和韩国。这表明A．美国经济实力下降B．世界贸易组织发挥了重要作用C．经济全球化趋势不断加强D．政治格局多极化趋势形成3．以下是某年毛泽东给刘伯承、陈毅、邓小平发的电文：“……（一）完全同意先打黄维；（二）望粟陈张遵刘陈邓部署，派必要兵力参加打黄维；（三）情况紧急时机，一切由刘陈邓临机处置，不要请示。”四天以后，他在电报中指出：“……第三阶段是解决徐（州）蚌（埠）两处之敌，夺取徐蚌。”与此材料相关的是A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役4．18世纪，封建王朝统治下的法国资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚…19世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展，而且在工业革命影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……这表明法、俄变革的共同原因是A．工业革命在欧洲的拓展 B．启蒙思想在欧洲的传播C．资本主义在欧洲的发展 D．农奴制度在欧洲的没落5．“民在法律面前人人平等”和“政事取决于民众，这可能是古代哪个国家或地区的政治特点（）A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古代雅典6．孙中山先生研究了太平天国运动之后，得出结论说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。”该观点A．基本否定了太平天国运动B．客观地评价了太平天国运动C．高度肯定了太平天国运动D．片面地评价了太平天国运动7．1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，他称“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是A．解放农奴为自由人 B．走资本主义发展道路C．摆脱国家民族危机 D．维护地主阶级的统治8．主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会的高度关注。与中国古代“丝绸之路”有关的事件是A．张骞通西域 B．鉴真东渡C．玄奘西游 D．郑和下西洋9．英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》都是人类民主文明的重要成果。它们的内容各具特点，下面对三部文献特点的归纳，正确的是A．《权利法案》充分体现了三权分立原则 B．《独立宣言》以法律形式规范君主权力C．《人权宣言》强调私有财产神圣不可侵犯 D．三部文献都用法律手段废除了君主制度10．在中国人民探索革命道路的过程中，留下了宝贵的精神财富，这些精神财富产生的先后顺序是（）①长征精神②井冈山精神③五四精神④抗战精神A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．④②①③11．出身寒门的读书人能够实现“朝为回舍郎、暮登天子堂”愿望的选官制度是A．世袭制 B．刺史制 C．三省六部制 D．科举制12．19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府A．重视教育B．废藩置县C．实行征兵制D．允许土地买卖13．英、美、法三国早期资产阶级革命中，曾颁发过一系列法律性文献。总括这些文献的主张有：①限制王权②独立平等③人权自由④归顺服从A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④14．周恩来作为新中国外交创始人，以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交史上留下了卓越风采，他从事的诸多外交活动成为国际交往的典范。下列属于周恩来外交成就的是①提出和平共处五项原则；②提出“求同存异”方针；③参加重庆谈判；④签署并发表了中美《联合公报》A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④15．美国前总统布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是()A．《权利法案》》 B．《1787年宪法》C．《人权宣言》 D．《民法典》16．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（）A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命 D．以内燃机为核心的革命17．当今世界，联合国在处理国际事务的过程中发挥着越来越重要的作用。下列有关联合国的叙述，正确的是①中国是联合国安理会五大常任理事国之一②联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构③宗旨是维护国际和平与安全④以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④18．20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会进入A．蒸汽时代 B．电气时代 C．铁路时代 D．信息时代19．《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明A．商鞅变法失败了B．太子即位后顺应民心处死商鞅C．改革必须顺应历史潮流D．改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价20．下面是为纪念长征胜利80周年发行的部分邮票中的画面，其中，成为党的历史上生死攸关的转折点的事件是A．胜利会师B．遵义会议C．四渡赤水D．过雪山草地21．“从18世纪以来，讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动A．标志有新民主主义革命的开端B．体现了中国人民的爱国主义精神C．弘扬了科学与民主的精神D．促成了马克思主义的广泛传播22．飞机的发明给人类的交通带来了极大的变化，极大地缩短了地域差距，飞机诞生于A．第一次工业革命时期B．第二次工业革命时期C．第三次工业革命时期D．第四次工业革命时期23．《权利法案》规定：国王无权废止法律，不经议会同意，国王不得组织常备军；《王位继承法》规定：王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。对上述材料解读正确的是A．议会的权力受到限制B．国王的权力不断扩大C．英国实行民主共和制D．英国实行君主立宪制24．“……路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任,造福一方，遂了平生意。……“总书记所作诗词称颂的模范人物是()A．雷锋 B．王进喜 C．焦裕禄 D．邓稼先二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．被称为发明大王的人是________。26．美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________27．18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验，以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书，阅读材料，回答间题。材料一（战后的国际秩序）世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国，俄国和美国的影响，然而事实是，这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”，俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？战后最终形成了怎样的国际获序？材料二（变化中的经济格局（1950－1980））二战以后，不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。分析材料二，据所学知识回答，二战后欧洲经济复兴的主要原因，材料三（矛盾重重的苏联）1950－1984年苏联，中国粮食产量的比较分析上图，据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关？哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点？说明理由。29．（6分）请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：填充表格，A处应是什么？第一阶段第二阶段第三阶段学习西方器物学习西方制度学习西方思想文化洋务运动戊戌变法、辛亥革命A（图示解读）20世纪20年代至40年代美国股市走势图（见图1）1929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。30．（7分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据所学知识可知，材料评价的是斯大林模式，“斯大林模式”对苏联的发展之所以起着“成也萧何败也萧何”的重大作用是因为该模式的高度计划性。这种计划性体制，一方面能够集中国力大力发展重工业，使苏联很快崛起成为工业化大国。但另一方面，斯大林模式后来走向僵化，使苏联济的发展缺乏活力，苏联最终走向解体。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。2、C【解析】

依据题干“亚投行意向创始成员国增至47个。虽然遭到美国的反对，但几乎美国所有的主要盟友都已经加入”结合所学知识，经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程．是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动．经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势．C选项符合题意；美国经济实力下降，材料不足以体现。A选项不符合题意；世界贸易组织发挥了重要作用，在材料中体现不出来。B选项不符合题意；政治格局多极化趋势形成的说法不正确，在材料中体现的是经济全球化。D选项不符合题意；故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉经济全球化的史实，从而得出正确的答案。3、B【解析】

根据题干中“刘伯承、陈毅、邓小平”、“解决徐（州）蚌（埠）两处之敌，夺取徐蚌”等信息和所学知识，应该是淮海战役。1948年11月，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕等统一指挥中原野战军和华东野战军，在以徐州为中心的广大地区，发起了淮海战役。淮海战役历时66天，歼灭国民党军55万多人。所以B符合题意；辽沈战役是林彪、罗荣桓领导东北野战军发起的，先攻占锦州“关门打狗”，后攻占沈阳等城市。所以A不符合题意；平津战役是东北野战军和华北野战军进行的，采取“先攻两头，后取中间”，先攻克张家口和天津，故C项不符合题意；渡江战役主要目标攻打南京，故D项不符合题意；所以本题应选B。4、C【解析】

由材料“18世纪，封建王朝统治下的法国资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚…”可知，法、俄变革的共同原因是资本主义在欧洲的发展，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。5、D【解析】

依据材料“民在法律面前人人平等”和“政事取决于民众”可知，这是古代雅典民主政治。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。6、B【解析】

根据所学可知，依据题干中“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主”说明孙中山肯定了太平天国运动打击清王朝的进步意义，而又否定太平天国没有建立民主的政权，没有摆脱农民阶级的局限性，客观地评价了太平天国运动。故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。【点睛】关键词“知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主”，据此可知，孙中山对太平天国运动既有肯定又有否定。7、D【解析】

结合所学知识可知，亚历山大二世改革的根本目的是挽救统治危机，维护地主阶级的统治。题文的“若不弃小利，则大利难保”表明亚历山大二世改革的根本目的是维护地主阶级的统治。故A项符合题意；历山大二世改革前，俄国不存在民族危机，C项不符合题意；走资本主义发展道路是亚历山大二世改革的结果，不是目的。故B项不符合题意；解放农奴为自由人是亚历山大二世改革的内容，不是根本目的。故D项不符合题意；故选D。8、A【解析】

依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。BCD不符合题意，A符合题意，故答案选择A。9、C【解析】

根据所学知识可知，《权利法案》限制了君主的权利；1787年宪法充分体现了三权分立原则；《独立宣言》宣告了美国的诞生，但《独立宣言》废除的不是君主制度。《人权宣言》强调私有财产神圣不可侵犯，故C符合题。ABD不符合题意,故选择C。10、C【解析】

结合所学知识可知，①长征精神是1934—1936年红军长征；②井冈山精神，1927年井冈山革命根据地建立；③五四精神，是1919年五四运动；④抗战精神，是1931—1945年抗日战争。因此产生的先后顺序是③②①④。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。11、D【解析】

结合所学知识可知，科举制的创立，扩大了人才选拔的范围，为读书人创造了相对平等的竞争机会，拓展了中央政权的社会基础，为平民提供了参政的机会，促进了文化教育事业的繁荣。故D项符合题意。ABC均与题意不符，故选D。12、A【解析】题干的“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”需要通过教育来实现，为此，明治政府重视教育。故A符合题意；废藩置县、允许土地买卖属于明治政府的措施，与题干的“开发国民多数之智德很能”不符，故BD不符合题意；实行征兵制与题干材料无关，故C不符合题意，故选A。点睛：解题的关键是认识教育能“开发国民多数之智德很能”。为了实现“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，明治政府重视教育。13、A【解析】

根据所学知识可知，英国的《权利法案》限制了英国国王的权利；美国的《独立宣言》宣布人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；法国的《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等。因此总括这些文献的主张有：限制王权、独立平等、人权自由，没有主张归顺服从，所以排除④，故选A。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。14、D【解析】

依据所学知识可知，1953年12月，中印谈判时，周恩来会见印度代表时提出了和平共处五项原则；1955年，在万隆会议上，周恩来面对帝国主义国家的刁难和反驳，提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功；1972年，尼克松访华，周恩来与尼克松举行了会谈，双方正式签署并发表了《联合公报》，标志中美关系开始走向正常化，①②④项都是周恩来的外交成就，D项符合题意；③项是国共两党之间的谈判，不属于外交成就，需排除含③的ABC三项。故选D。15、B【解析】结合所学知识可知，《权利法案》把英国国王“关”进笼子里，故A不符合题意；美国颁布的《1787年宪法》确立了三权分立的政治体制，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用。故B符合题意；《人权宣言》和《民法典》都是法国颁布的文献，与美国无关。故CD不符合题意。故选B。16、B【解析】

结合所学知识可知，19世纪下半期，电力的广泛应用，推动了生产领域发生持久深刻的结构性变革；标志西方主要资本主义国家开始第二次工业革命，人类进入了“电气时代”。选项B符合题意；选项A是18世纪中期的第一次工业革命；选项C属于第三次工业革命内容；选项D是伴随电力的发明而出现的，属于第二次工业革命内容，但是第二次工业革命的核心是电；ACD不符合题意，故选B。17、D【解析】

根据所学知识可知，1945年10月，联合国正式成立，中国是联合国安理会五大常任理事国之一，①符合题意；联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构，联合国秘书长是联合国最高行政首长，领导整个秘书处工作，被看作“世界的总管”，②符合题意；联合国的宗旨是维护国际和平与安全，③符合题意；以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”，④符合题意。所以D符合题意，ABC排除。故选择D。18、D【解析】

根据所学知识可知，20世纪90年代以来，随着第三次科技革命的完成，互联网在全球普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入“信息时代”。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】解决本题需要了解第一、二次工业革命，第三次科技革命分别把人类带进什么时代，工业革命把人类带进“蒸汽时代”、第二次工业革命把人类带进“电气时代”、第三次科技革命的完成，标志着人类开始进入“信息时代”。19、D【解析】

题干中的“宗室贵戚”指的是奴隶主贵族，他们反对商鞅变法（多怨望）的原因是变法按军功授爵和赐给田宅，废除了奴隶主贵族世代享受爵禄的特权，选项B说法错误；商鞅变法顺应了时代潮流，顺应还是被处死了，故选项C不是从题干材料中得出的；选项A不直接涉及奴隶主贵族的利益，不符合题意；题干材料表明商鞅变法改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价，D项符合题意；故选D。20、B【解析】

据所学知，1935年，在长征途中召开的遵义会议，结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。21、C【解析】

根据题干信息“讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……”结合所学知识可知，科学、理性、人权、法制这些西方资产阶级的启蒙思想通过五四运动在中国传播，表明五四运动弘扬了民主、科学精神，C正确；A、B、D三项虽然符合史实，但与题目中的材料没有关系，排除。故选C。【点睛】题干信息“讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……”是解题的关键。要求结合五四运动的过程和影响来分析。22、B【解析】

据所学知，在第二次工业革命时期，美国人莱特兄弟于1903年发明了飞机，飞机的发明给人类的交通带来了极大的变化，极大地缩短了地域差距，所以B符合题意，ACD均不符合，故选B。【点睛】本题以飞机的发明为切入点，考查第二次工业革命的相关知识。23、D【解析】

依据课本所学，为限制王权，1689年，英国议会通过了《权利法案》。确定议会为国家的最高权力机关，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。英国资产阶级革命前是国王世袭制，君主立宪制的特点是保留统而不制的君主，国会拥有国家最高权力的政治制度。材料内容是对国王权力的限制，说明英国实行君主立宪制。D项符合题意；C项不合题意；《权利法案》确定议会为国家的最高权力机关，AB两项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。24、C【解析】

根据“为官一任,造福一方”结合所学知识可知，题干反映的是焦裕禄，焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时，兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平，他带领全县干部和群众，同自然灾害进行顽强斗争，使兰考贫困面貌大为改观，他身患癌症，仍然坚持工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、爱迪生【解析】试题分析：本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容，联系所学知识可知，爱迪生一生发明的东西很多，被称为发明大王。考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”26、北约和华约的建立【解析】

二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突，逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。27、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知，18世纪，彼得一世进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）事件：第一次世界大战、十月革命秩序：凡尔赛-华盛顿体系（2）原因：欧洲的联合（欧共体的成立）、美国的援助（3）改革：赫鲁晓夫改革模式：斯大林模式。（4）观点一：同意。新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意，和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争，【解析】（1）根据材料一的内容可知，德国“遭到了决定性的失败”指的是第一次世界大战德国战败；俄国“在革命中崩溃”指的是1917年俄国爆发了十月革命；依据所学知识可知，一战后通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成了凡尔赛-华盛顿体系，暂时维护了世界的和平，成为一战后的统治新秩序。（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，二战后欧洲经济复苏的原因包括，欧洲逐步走向了联合，美国的经济援助等。（3）根据图表中B段的时间“1960年到1064年”苏联农业发展较快改革，结合所学知识可知，这是由于20世纪50年代赫鲁晓夫实行了改革；斯大林模式弊端的存在导致了苏联的发展“矛盾重重”（4）本题属于开放性试题，两种观点都可以选择，论证充分即可。如：观点一：同意。理由：新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意。理由：和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争等等。点睛：第一问，抓住材料中的关键时间“19世纪90年代以来”即第二次工业革命时期，由此可以推断出第二次工业革命后出现的是第一次世界大战，据此可以分析一战对德国、俄国的影响，以及一战后形成的新的世界格局。第二问，依据材料可以分析出战后欧洲复兴涉及内因和外因两个方面，结合所学从这两个角度作答即可。第三问，解答本题的关键是想到50年代赫鲁晓夫的改革对农业发展的影响；斯大林模式对苏联的影响。第四问，开放性试题，任选一种答案，理由充分即可。29、（1）A：新文化运动。（2）原因：经济大危机，罗斯福新政。(3)启迪：必须加强国家对经济的干预和指导。（4）不正确：同学甲、同学乙。理由：都没有一分为二（客观）地评价，存在片面性，【解析】

（1）依据所学知识可知，1915年，陈独秀在《新青年》上发表文章，高举民主和科学两面大旗，开展了新文化运动，在社会上起到了空前的思想解放作用，所以A处应是新文化运动。（2）依据所学知识可知，1929-1932年美国股市走势不同的主要原因是经济大危；1933-1937年美国股市走势不同的主要原因是罗斯福新政；1933-1937年从美国股市的复苏，(3)我们得到的启迪是必须加强国家对经济的干预和指导。（4）依据所学知识可知，上图中对历史事件的评价方法不正确同学的姓名是同学甲、同学乙；因为二者都没有一分为二（客观）地评价，存在片面性。30、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路。（6）思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。【解析】

（1）据材料一“一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴，启蒙思想运动。近