家长会课件 中考填报志愿家长会（正确解读政策合理报考升学）

2024年广州中考填报志愿家长会正确解读政策

合理报考升学广州市中考政策解读目录二、录取批次与志愿设置三、投档录取规定一、中考改革政策概述五、填报志愿建议四、投档分说明一、中考改革政策概述中考官方信息查阅方式

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须认真阅读志愿填报通知阅读志愿填报问答阅读中考《报考指南》全书共七部分。分别为：

第一部分：政策篇

第二部分：志愿篇

第三部分：录取篇

第四部分：中职学校篇

第五部分：考试篇

第六部分：咨询篇

第七部分：招生计划篇《报考指南》怎么看？

重点看第二部分和第三部分，所有关于中考政策规则，都在这两个篇章以问答的形式讲述。可在目录中选取自己想了解的内容，并翻到对应页面查看。《报考指南》怎么看？《报考指南》怎么看？第三部分目录详见图片

日常咨询较多的如“多梯度投档”（第四问）、“同分序号”（第八问）、“学校录取分数怎么定的”（第九问）、“末位志愿序号”（第十问）“录取了能否不去”（第十四问）等等，这些问题，都有对应解读。

问题1：家长如何指导子女填报志愿?

答:初中毕业生阅历尚浅，在升学问题上尚未形成成熟的看法,填报志愿时需要家长指导。建议家长在指导子女填报志愿时注意以下几个问题:(一)搜集掌握第一手资料。家长可通过中考《报考指南》、广州招考网搜集相关资料,了解招生政策。必要时到学校实地参观考察,进行现场咨询。(二)选择和自己子女学业水平相当的学校。选择录取分数要求和自己子女学业水平相当的学校是报考成败的关键。家长不要仅仅以一两次模拟考试成绩为依据，而应结合平时基础，全面客观评估自己子女的学业水平,避免估计过高或过低。各初中学校最了解本校学生情况,是中考填报志愿咨询的主阵地、主渠道,建议家长适当听取学校和班主任的参考意见。特别提醒,从2020年起，广州市民办初中学校采用电脑派位招生，考生和家长对本校往年成绩参考要结合实际有所调整。(三)充分考虑子女的爱好特长。对专业的兴趣和事业的热爱是今后学习工作的强大动力，家长要帮助子女树立正确的人生观和成才观，要把个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。(四)不搞包办代替。家长指导子女填报志愿，不能划定条条框框,规定他们能报什么,不能报什么,而应该充分听取子女的意见，尊重他们的选择。有的家长不与子女商量,代填志愿,造成子女被学校录取而不愿报到，或报到后不努力学习的被动局面,不利于子女成长。

问题1：填报志愿前要做哪些准备工作？

答：（一）熟悉政策，掌握规则。考生和家长要认真阅读官方发布的填报志愿通知等文件，以及配套的指引解读等，了解清楚报考范围、录取批次安排、志愿设置、投档录取规定等有关规定和要求。（二）整合信息，选取目标。①考生和家长要详细阅读《报考指南》，查阅学校招生范围和招生计划，参考学校历年中考录取分数（，“广州招考网—中考中招—历年分数”栏目），初步确定目标学校范围。②根据普通高中办学特色、高考出口、选课走班、宿位、收费等情况，以及中职学校的培养体系、专业建设、升学通道、经济社会发展需求、职业前景等情况初步确定目标学校。③合理评估自己的学业水平和优势学科，结合“新高考”要求初步规划高考学科组合或中职学校专业方向，选择最适合自己的学校。（三）全面考虑，模拟斟酌。临场发挥也是影响考试成绩的重要因素，要兼顾考虑中考发挥正常、一般、失常三种情况拟定不同的填报方案，综合选定最优填报方案，要有“保底”学校，确保“即使发挥失常，也能被基本满意的学校录取”。

问题2：怎样填报志愿能增加被录取的机会？

答：准确定位、合理预期、审慎选择、志愿有梯度、充分利用志愿容量。填报志愿和考试一样，保持平和的心态很重要。要慎重填好第一志愿，尽量充分利用间隔40分的多梯度投档录取规定和各批次最大志愿容量，以一定的分差拉开各志愿之间的梯度，要选定一个能够接受的“保底”学校，尽量增加被录取机会。要充分了解梯度投档规定，合理利用梯度控制线的“保护”功能，并根据实际情况来选择是否填报面向全市招生的外区区属普通高中。

问题3：参考普通高中往年录取情况时要注意什么？

答：（一）不能只参考学校某一年的录取情况。学校每年录取情况有所变化属于正常现象，要综合近几年的招生政策、学校录取情况进行研究分析，这样对学校的认识才更加真实客观。（二）不能只看学校某一批次招生计划的录取情况。学校往往在多个批次安排招生计划，要把各批次的录取情况相互结合起来看，正确理解和把握学校的整体录取情况。（三）不能生搬硬套往年的录取分数。要看分数所处的排位，普通高中录取受当年招生政策、各级各类高中学校招生计划及其结构、报考人数、生源结构、成绩分布、志愿填报等因素综合影响，各普通高中统招批次录取最低分数及其所处梯度可能每年动态变化，充分认识这一点有利于做出科学的判断和正确的选择。

问题4：“踩线进”的填报志愿策略是否可取？

答：不可取。不好高骛远、不人云亦云；不要只看到自己进步大，也要看到别人一样在进步。在填报志愿前，考生应通过就读初中学校了解自己所在位次，大概能上哪一类学校，确定选择填报的学校范围。在选择的时候，既要分析自己，又要分析学校，而不能仅看学校的名气和自己的一时喜好。每个批次类别的第一志愿特别重要，建议用学校录取考生平均水平的思路来选择每个批次及计划类别第一志愿学校，尽可能“一击必中”。

问题5：填报外区区属普通高中的外区计划有何建议？

答：区属示范性普通高中和经批准可面向外区招生的引入优质教育资源新建区属普通高中，可将不超过15%（部分学校经批准不超过25%）的招生计划面向外区户籍生招生，建议考生查阅本书第七部分招生学校的外区招生计划和宿位，综合考虑自身情况和招生学校往年录取情况，可将报考范围适当扩大至外区普通高中，以增加录取机会。

问题6：什么是中外合作办学项目？填报民办高中和中外合作办学项目志愿要注意什么问题？

答：根据《中华人民共和国中外合作办学条例》，中外合作办学项目是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动。中外合作办学项目后续学习对英语水平有较高要求，且根据相关要求，各普通高中中外合作办学项目实行单独招生录取，单独进行学籍管理，学生就读期间不得转入普通班级。若打算参加广东省普通高考的中外合作办学项目学生，须对照广东省高考报名条件，按要求准备户籍、学历、学籍等信息及其他报考资格材料。中外合作办学项目随学校所在批次面向全市招生，所有考生均可填报。凡选择民办高中和中外合作办学项目志愿的考生，须注意普通高中班、民办高中公费班、民办高中班、中外合作办学项目班的区别，了解清楚办学模式和相关收费标准，对生涯规划、家庭经济承受能力等考虑清楚后方可填报。考生一旦被录取，须按有关规定交费和注册报到，否则招生学校有权注销其录取资格，注销后不能参加普通高中和综合高中、中职三二分段及省级以上重点特色专业的补录。

问题7：综合高中志愿如何填报？要注意什么？

答：综合高中在第四批次招生，与非示范性普通高中学校其他招生计划同时录取。区属综合高中面向本区招生，越秀、海珠、荔湾三个区视作同一招生区域。户籍生和符合报考公办普通高中条件的随迁子女可报考综合高中，不符合报考公办普通高中条件的随迁子女不可报考综合高中。综合高中学校的每个招生方向设一条招生计划，按招生方向分别投档录取；招收学生的中考成绩不低于当年普通高中录取最低控制线。综合高中补录办法与普通高中一致。

综合高中班统筹开设普通高中课程和专业课程。第一学年统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”，第二、三学年学校可以根据实际情况，在国家规定范围内，对课程进行整合。综合高中的基础文化课程模块管理纳入普通高中课程管理范畴同步管理，鼓励综合高中和优质普通高中共建共享课程资源。

综合高中学籍纳入普通高中学生学籍管理工作范畴。探索试点校内学籍互转：综合高中的学生按照个人意愿以及学籍管理规定，可以在高一结束时选择本校职业教育相关专业，转入后，登记注册中职学校学籍并撤销综合高中学籍，同时享受中职免学费政策；通过广州市中招录取系统录取到本校的中职学生，且达到当年普通高中录取最低控制线，如综合高中学籍有空余，可在高一结束时提出申请，符合学分互认要求，并通过学校测试后可择优转入本校综合高中班。综合高中学籍学生不能参加“3+证书”考试。

综合高中班学生，完成普通高中课程方案规定的相关学习内容，学业考试合格，取得相应学分，符合毕业条件的，颁发普通高级中学毕业证书。

问题8：特长生成绩怎么计算？

答：特长生成绩满分为100分，由考生初中学业水平考试成绩（不含加分）和专业测试成绩折算为百分制后，由初中学业水平考试成绩和学校专业测试成绩按照比例合成，其中体育类初中学业水平考试成绩占40%、专业测试成绩占60%，艺术类初中学业水平考试成绩占50%、专业测试成绩占50%。

举例：考生的初中学业水平考试成绩（不含加分）为648分，体育特长生专业测试成绩为90分（满分100分），特长生成绩=（648÷810）×100×40%＋（90÷100×100×60%=86分。

问题9：自主招生成绩怎么计算？

答：考生自主招生成绩满分为100分，由初中学业水平考试成绩（含加分）占70%和学校综合能力考核成绩占30%的权重比例进行折算合成。举例：考生的初中学业水平考试成绩（含加分）为648分，学校综合能力考核成绩为90分（满分100分），自主招生成绩=（648÷810）×100×70%＋（90÷100）×100×30%=83分。

问题10：哪些批次和类别计划的招生与录取参考科目成绩相关?

答：在普通高中自主招生和名额分配招生时,示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到C级及以上，非示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到D级及以上;且自主招生还需符合相关学校招生简章中关于综合素质评价录取参考科目的要求。

问题11：成绩达到普通高中录取最低控制分数线是不是一定能被普通高中录取？

答：不一定。我市实行省、市、区三级初中与普通高中办学机制，区域间义务教育优质均衡发展还不够充分，区域、城乡、校际之间的中考成绩存在差距。普通高中录取最低控制分数线划定须综合考虑招生计划数、计划区域分布、考生志愿填报以及考生成绩等因素，兼顾教育欠发达区考生入读普通高中需求。普通高中录取最低控制分数线以上的考生人数多于普通高中招生计划数。考生成绩达到普通高中录取最低控制分数线只表示考生具备参与普通高中投档的资格，但最终能否被普通高中录取与考生所在区及填报的志愿学校投档录取情况直接相关，各区的区属普通高中录取最低分数各不相同。

问题12：普通高中、综合高中和中职学校的补录如何进行？

答：（一）普通高中和综合高中补录。在第四批次中职学校其他（剩余）招生计划录取之前，未完成招生计划的普通高中和综合高中，统一组织补录。省、市属普通高中面向全市补录；区属普通高中和综合高中原则上面向全市补录，具体补录范围由其主管教育行政部门确定，并报市招考办备案。市招考办将在广州招考网统一公布补录计划和各校补录最低控制分数线。公办普通高中和综合高中补录计划不再区分户籍生和符合报考公办普通高中条件的随迁子女。凡未曾被普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业录取、符合补录范围，且中考成绩达到有关学校补录最低分数的考生，均可登录中考服务平台填报补录志愿。（二）中职学校补录。中职三二分段及省级以上重点特色专业补录与普通高中补录同步进行，同步填报补录志愿，补录时先进行普通高中和综合高中补录计划投档，再进行中职三二分段及省级以上重点特色专业学校补录计划投档。

需要提醒考生的是，补录计划为部分普通高中和综合高中、中职三二分段及省级以上重点特色专业因未录满或考生未按规定时间到校注册报到而空余的招生计划，一次投档计划完成率较高，补录学校数和计划数有限，建议考生珍惜志愿填报机会，充分用好志愿容量，合理拉开志愿梯度，争取在统一录取阶段被录取。

问题13：考生被普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业录取后，能办理退档再参加高中补录吗？

答：不能。凡已被普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业录取或未按时注册报到的考生，均不能再参加普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业补录。考生如被注销录取结果，则只能参加已填报的中职剩余招生计划志愿投档录取。特别要提醒的是，对于未经学校批准，不按学校规定期限到校办理注册者，不予以建立学籍。

问题14：被我省高职院校五年一贯制单独招生录取了，还能被我市普通高中录取吗？

答：可以。根据《广东省教育厅广东省招生委员会办公室关于做好2024年高职院校五年一贯制单独招生考试工作的通知》（粤教考函〔2024〕5号）规定，考生被全省统考招生录取后，仍可以继续参加2024年中考及高中阶段学校录取。被全省统考录取的考生，须在规定的时间前往招生院校进行新生入学报到、注册（报到、注册时间由招生院校确定），逾期视为自动放弃全省统考的录取资格。《报考指南》怎么看？《报考指南》怎么看？

计划篇中有各招生学校的性质、地址、联系电话、招生计划、宿位等。

有住宿需求的要关注宿位，填报民办高中和中外合作办学项目的要认真阅读备注栏中学校的收费情况。中考改革相关政策文件

省：《广东省教育厅关于印发深化高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》（粤教考〔2023〕14号）2023年8月发布，5年有效。广州市继续试行自主命题。市：《广州市教育局印发〈关于深入推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见〉的通知》（穗教规字〔2023〕1号）2023年1月发布，适用于2024—2026年中考考生。

1、考试科目与分值、考试方式保持不变。

2、学生综合素质评价内容和作用保持不变。

3、录取批次和录取规则总体保持不变。

4、名额分配招生学校范围、计划比例、资格条件保持不变。

5、自主招生学校适用范围、计划比例保持不变。

6、随迁子女报考公办普通高中“两个有”条件保持不变。

（有广州市三年初中完整学籍、有居住证）中考政策的“不变”

1、部分区属普通高中面向全市招生的比例调整。

2、公办高中招收符合条件的随迁子女（简称随迁子女）计划比例调整；港澳、外籍随迁认定条件调整；户籍与随迁投档由“双通道”调整为“同时投档录取”。

3、政策性照顾项目个别调整，全面清理加分项目。

4、特长生招生方案有变化。

5、普通高中第一梯度投档控制线划定比例从9%调整为10%。

6、新增综合高中试点学校招生，区属综合高中招生范围及招收随迁子女计划比例按区属非示范性普通高中相关规定执行。中考政策的“变”“变”1——区属高中南沙区等部分普通高中学位供给相对宽裕的区，区属示范性普通高中学校经市教育局批准，可将不超过25%的招生计划面向外区招生。01在非中心城区，引入省内外优质教育资源新建的区属普通高中学校，经市教育局批准后，可将部分招生计划面向全市招生。02“变”2——随迁子女全市各区公办高中招收随迁子女计划比例范围统一为8%至18%。01优化港澳、外籍随迁子女认定条件，父母一方、其他监护人或考生本人持有在广州市办理且在有效期内的《港澳居民居住证》或《外国人永久居留身份证》符合。02随迁子女计划不再设独立通道，调整为与户籍生同时投档录取，随迁子女录取人数不超过其最大计划数。03二、录取批次与志愿设置录取批次计划类别志愿个数第一批次普通高中特长生招生计划1个普通高中自主招生计划1个外语、艺术类普通高中招生计划1个公办普通高中港澳子弟班招生计划2个中职三二分段及省级以上重点特色专业招生计划4校*4专业第二批次公办的示范性普通高中学校和省一级普通高中学校名额分配招生计划3个第三批次示范性普通高中学校其他（剩余）招生计划；引入优质教育资源新建的普通高中学校6个第四批次非示范性普通高中学校其他（剩余）招生计划和综合高中招生计划6个普通高中补录先高中，后中职。中职三二分段及省级以上重点特色专业补录中等职业学校其他（剩余）招生计划6校*6专业

按下表所示计划类别从前到后顺序分批次、分类别录取，各批次类别志愿互不影响，被某个批次类别志愿录取后，后续志愿不再投档。填报志愿时间与网址填报时间：6月1日9:00至6月5日16:00。填报网址：。志愿修改：填报志愿期间，考生可对未确认的志愿信息进行修改。考生确认志愿后如需修改，须在6月5日12:00前，凭报名时通过核验的手机号码按页面提示发送短信验证码申请取消志愿确认。志愿封存：6月5日16:00为填报志愿截止时间，系统将准时自动关闭，市招考办立即举行志愿封存仪式。考生志愿以封存的考生数据盘信息为准，考生可随时登录中考服务平台查看本人的志愿信息。填报志愿流程首次登录修改密码进入填报志愿界面填报志愿修改联系资料修改与核对志愿确认志愿登录中考服务平台是否先修改密码再填报志愿支持考生号和密码，或考生本人粤省事认证登录。首次登录填报必须先修改原密码，防止旧密码已泄露造成安全问题。新登录密码须输入8-15位的半角数字、小写与大写英文字母的三种字符组合。要妥善保管密码，对于考生密码丢失导致填报志愿与本人或家长意愿不符的，由考生自行负责。如果忘记密码，点此了解取回方式考生填志愿前，学校、区可以初始化考生密码。考生登录填报志愿后，只有区才可以初始化考生密码。志愿填报操作界面志愿填报操作注意事项

各批次及类别的填报顺序没有规定，考生可根据招生学校所在的批次自行选择填报。只要在志愿填报系统里显示出的各批次学校，都可以填报。同批次类别内须遵循从第一志愿到后续志愿的填报顺序；中职学校的专业志愿须从第一专业志愿依次填报，每校要选择是否服从专业调剂。删除志愿时从后往前；保存批次志愿时系统自动检查填报的学校不能重复。填报志愿与投档录取方式有密切关系，考生填报志愿时，须了解清楚投档录取有关规定。考生应尽可能利用志愿容量，也要考虑前后志愿间的梯度，合理填报志愿，以增加录取机会。三、投档录取规定划线

1、录取最低控制线。由市招考办根据当年高中阶段学校招生计划、考生填报志愿情况以及考生成绩，分别拟定普通高中录取最低控制线、中职三二分段及省级以上重点特色专业录取最低控制线，经市教育局研究同意后，与中考成绩同步公布。

2、梯度投档控制线。以降序排列在报考总人数10%位置（去尾取整）的考生成绩作为普通高中第一梯度投档控制线；以40分为间隔依次设定普通高中第二梯度投档控制线、普通高中第三梯度投档控制线……普通高中录取最低控制线。其中，第二批次招生学校的名额分配录取最低控制线为该校近三年统招首批次户籍生录取最低分的平均值下降40分。第三批次国家级示范性普通高中录取最低控制线原则上为普通高中第三梯度投档控制线；如学校（校区）上一年第三批次招生在第三梯度投档控制线未完成本校（校区）招生计划，则录取最低控制线为普通高中第四梯度投档控制线。第三批次和第四批次的其余普通高中录取最低控制线为当年全市普通高中录取最低控制线。中职学校第一梯度投档控制线为普通高中录取最低控制线；以40分为间隔依次设定中职学校第二梯度投档控制线、中职学校第三梯度投档控制线……

投档控制线划线2023年举例普通高中第一梯度投档控制线成绩排位比例(10%)715普通高中第二梯度投档控制线-40675普通高中第三梯度投档控制线-40635……………………普通高中录取最低控制线中职学校第一梯度投档控制线市统一划线545中职学校第二梯度投档控制线-40505……………………中职三二分段及省级以上重点特色专业录取最低控制线市统一划线465……………………中职学校第N梯度投档控制线-40545-40*(N-1)划线举例梯度控制线上志愿优先投档方式先用梯度投档控制线将考生按成绩分成若干档，投档时先投第一档考生，第一档考生全部志愿投完后再投第二档考生……依此类推。同一档内的考生，则按照“志愿优先、择优录取”原则，先投第一志愿考生，在第一志愿的考生中按考生成绩从高分到低分录取，若志愿学校招生计划已完成的就不再投档；第一志愿全部投完后再投第二志愿……依此类推。普通高中录取主要采用梯度控制线上志愿优先投档方式。遵照“梯度投档、志愿优先、择优录取”原则。梯度投档过程示意图123456第一梯度投档控制线123456第二梯度投档控制线123456录取最低控制线……梯度控制线上志愿优先单击此处添加标题内容梯度控制线上志愿优先名额分配计划投档名额分配计划录取最低控制分数线：以近三年统招首批次户籍生录取最低分数的平均值下降40分为该校指标计划的录取最低控制分数线。示范性高中要求学考成绩4C及以上，非示范性高中要求4D以上。根据考生所在初中学校分得的每所示范性普通高中的名额分配计划数，采取梯度线上志愿优先投档方式进行投档录取。若名额分配计划未能完成，则将剩余计划并入该校下一批次进行投档录取。考生的投档分数只取中考原始成绩，不含各项加分或优先录取。面向全市招生的区属高中外区计划投档

区属示范性普通高中和经批准可面向外区招生的引入优质教育资源新建区属普通高中，可将不超过15%（部分学校经批准不超过25%）的招生计划面向外区户籍生招生。在相关批次及类别计划投档时，本区与外区考生同时投档；当外区考生投档数已达到面向外区招生最大计划数时，就不再投外区考生。建议考生根据自身情况，结合招生学校往年录取情况和今年招生计划、宿位安排情况，可将报考范围扩大至外区面向全市招生的区属高中，以增加录取机会。本区与外区考生同时投档。投档过程中，如外区计划录满，则停止投外区生。本区

和

外区本区通常外区分≥本区分，也可能最末录取的是外区生。随迁子女计划投档

在相关批次及类别计划投档时，随迁子女与户籍生同时投档录取，当随迁子女投档数已达到面向随迁子女招生最大计划数时，就不再投随迁子女。

在填报志愿时，随迁子女要注意，参考往年非户籍生录取最低分数时，如果学校户籍生录取最低录取分数较高，则参考户籍生录取最低分数；如果非户籍生录取最低分较高，则参考非户籍生的录取最低分数，并且在填报志愿时要适当调整预期，“以稳为主”，不要盲目冲高。户籍生与随迁子女同时投档。投档过程中，如随迁子女计划录满，则停止投随迁子女。户籍生

和

随迁子女户籍生通常随迁子女分≥户籍生分，也可能最末录取的是随迁子女。注销和补录录取新生须按时注册报到。凡不按时注册报到的，由招生学校在录取系统注销其录取资格。被普通高中、或中职三二分段及省级以上重点特色专业录取的考生，注销后，只能参加中职学校剩余招生计划志愿的录取。即高中补录、中职三二分段及省级以上重点特色专业的补录均没资格参加。补录计划有限，公办普通高中补录计划不再区分户籍生和随迁子女。四、投档分说明投档分计算名额分配投档分中考成绩（不含加分）=名额分配投档分中考成绩（不含加分）其他计划投档分中考成绩（含加分）=自主招生投档分综合能力考核成绩占30%中考成绩（含加分）占70%=

+体育类特长生投档分中考成绩（不含加分）占40%=

+专业测试成绩占60%艺术类特长生投档分中考成绩（不含加分）占50%=

+专业测试成绩占50%名额分配投档分中考成绩（不含加分）=体育后备人才投档分中考成绩（不含加分）投档分计算同分序号学校录取最低分与末位考生，读懂历年录取分数学校

（2023年为例）户籍生／随迁子女／外区生录取最低分数最低分数同分序号末位考生志愿序号末位考生分数末位考生分数同分序号A校68033168033B校6754104691216末位考生：学校某类计划投档录取的最后一名考生录取控制分数线与录取最低分数的区别录取控制分数线（事前定）：用于投档录取时做限制条件的分数线，在投档录取前就已规定或划定。如，全市普通高中录取最低控制线、普通高中第N梯度投档控制线、学校名额分配录取最低控制线、特长生项目和自主招生的录取控制线（招生学校自主选定的梯度投档控制线）。录取最低分数（事后产生）：某个批次类别计划投档录取时，按照投档录取规定，对填报某所招生学校的全体考生根据志愿、中考成绩完成投档后产生的最低录取分数。学校录取最低分数是学校在某批次类别计划投档录取完成后自然产生的，是投档录取的结果，不是事先设定的。五、填报志愿建议填报志愿前要做哪些准备工作？一要精读官方发布的填报志愿文件。填报志愿与投档录取规定密切相关，考生及家长要了解报考范围、录取批次、投档方式等规定。二要了解目标学校。①查阅学校的招生范围和招生计划，以及学校历年的中考录取分数（，广州招考网—中考中招—历年分数栏目），初步确定目标学校范围。②根据普通高中的历年录取、高考出口、选科走班、宿位、收费等情况，中职学校的培养体系、升学通道、专业实力、职业前景等情况初步确定目标学校。③根据自己的优势学科和“新高考”要求初步规划高考学科组合或中职学校专业方向，选择最有学科优势、最适合自己的学校。三要共同权衡，模拟斟酌。按照中考发挥正常、一般、失常三种情况拟定不同的方案，要有“保底”学校，选择“即使发挥失常，也能被基本满意的学校录取”方案。建议1、理性估分、志愿有梯度、充分利用各批次类别计划的志愿容量、要有“保底”。每个计划类别第一志愿最重要，用学校录取考生平均水平的思路