海南省琼中黎族苗族自治县2026届九年级下学期初中毕业生学业水平模拟考试(一)历史试卷(含答案)_第1页
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琼中县年初中毕业生学业水平模拟考试(一)历史试题(温馨提示:本卷满分分,考试时间分钟,请将答案写在答题卡上)一、选择题(分,共题,每小题3分,每题只有一个最佳选项)1.梁启超曾说“华夏民族非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成一族之形,后世所谓诸夏是也”,由此可见华夏族形成的特点是()A.单一发展B.多元一体C.完全同化D.交错杂居2.春秋后期较于夏商周时期,山林得到开发,耕地不断扩大,农业实现深耕细作。推动这一变化的根本原因是()A.诸侯争霸战争不断B.铁制农具和牛耕的出现C.各国变法政策鼓励D.手工业水平的不断提高3.2026年是丙午马年,下图汉字“马”的演变过程体现出中华文明的()A.多样性B.凝聚性C.吸纳性D.连续性4.他“建皇帝年号,立百官之职”,使得“海内为郡县,法令为一统”。他是()A.周武王B.秦始皇C.李世民D.赵匡胤5.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究北宋历史发展的第一手史料是()A.《齐民要术》B.《史记》C.《本草纲目》D.《清明上河图》6.苏东坡在海南开堂讲学传播中原文化,为当地文化教育发展做出重要贡献。下列与他相关的古迹是()A.海瑞墓B.崖州古城C.苏公祠D.骑楼老街7.“明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。”材料叙述的是明末农民起义的()A.背景B.过程C.意义D.局限8.学者金冲及评价1911年湖北革命党人的行动时指出:“平日被人轻视或忽视的人物——新军士兵们,在历史的关键时刻挺身而出。”与之评价相关的历史事件应是()A.太平天国运动B.义和团运动C.武昌起义D.南昌起义9.1927年,毛泽东领导了秋收起义。随后,创建了中国第一个农村革命根据地,它是()A.中央革命根据地B.陕甘宁革命根据地C.抗日革命根据地D.井冈山革命根据地10.下图是1947年夏人民解放军的一次军事行动。该“行动”()A.粉碎了国民党军对陕北的重点进攻B.揭开了人民解放军战略进攻的序幕C.加速了人民解放战争在全国的胜利D.解放了长江中下游以北的广大地区11.1951年,西藏地方政府派出代表团与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》并在北京正式签字,此协议的执行标志着()A.对西藏的军事行动胜利B.完成了新民主主义革命C.实现了祖国大陆的统一D.推翻了国民党反动统治12.1960年,石油大会战开始。在内外交困的艰苦条件下,大庆油田广大干部、职工发扬爱国、创业、求实、奉献精神,为实现中国石油自给作出重大贡献。石油大会战中涌现出的典型代表是()A.雷锋B.焦裕禄C.王进喜D.黄继光13.2018年,党中央宣布支持海南全面深化改革开放,逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设。而海南在1988年已经成为我国最大的()A.经济特区B.沿海开放城市C.沿海开发区D.自由贸易试验区14.古代印度文明诞生于印度河流域,逐渐形成了严格的等级制度,将社会成员分为四个等级,这种制度被称为()A.封君封臣制B.世袭制C.民主制D.种姓制度15.日本大化改新借鉴中国隋唐制度,西欧中世纪大学吸收希腊罗马古典文化,阿拉伯帝国融合东西方文明成果。这些现象共同反映了()A.世界文明多元互鉴B.世界文明趋向一体C.东方文明优于西方D.文明传播路径多样16.下表是纪录片《世界简史》的剧集名,适合填在“________”处的篇章名是()A.资本主义制度的初步确立B.资本主义制度的扩展C.国际共产主义运动的兴起D.战后资本主义的变化17.章西女王宣言:“我绝不会放弃我的章西,谁敢占领章西,绝对没有好下场!”,她反抗的殖民国家是()A.西班牙B.葡萄牙C.英国D.法国18.一位19世纪英国科学家仔细观察了各地动植物的差异,经过长期研究提出:生物是不断进化的,“物竞天择,适者生存”。这一理论沉重打击了神创论,解放了人们的思想。这位科学家及其理论是()A.牛顿—经典力学B.达尔文—生物进化论C.爱因斯坦—相对论D.伏尔泰—天赋人权19.1933年,美国的失业率还在25%的高位,次年就降至17%,到1935年为14.3%。美国失业率的逐步下降得益于()A.罗斯福新政B.南北战争C.杜鲁门主义D.“马歇尔计划”20.联合国自成立以来,部署了70多项维和行动,其中57个是1988年以来开展的。近些年,共有来自超过120个国家的11万多名维和人员在全球几十个冲突地区从事联合国维和行动。这反映了联合国()A.主要从事维和行动B.以维护世界和平为宗旨C.建立了国际新秩序D.阻止了地区冲突的爆发二、非选择题(分,共3题,题分,题分,题分)21.教育在人类文明的发展进程中起到了重要作用。阅读材料,回答下列问题。(14分)材料一隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》材料二材料三2024年,全国共有各级各类学校47.00万所,各级各类学历教育在校生28646.50万人。学前教育毛入园率92.00%,九年义务教育巩固率95.90%,高中阶段毛入学率92.00%,高等教育毛入学率60.80%。——摘编自2024年全国教育事业发展统计公报(1)根据材料一并结合所学,指出隋朝创立的选官制度的名称,并简述该制度确立的历史意义。(4分)(2)根据材料二并结合所学,写出图1、图2这两所新式学堂分别诞生于哪一运动时期。(4分)(3)根据材料三,从材料教育统计数据中归纳我国教育发展特点,并结合所学分析其发展原因。(6分)22.统一是国家发展的前提和基石。阅读材料,完成相关问题。(14分)材料一汉宣帝时期,西汉将西域有效纳入中央的管理体系,有效稳定了西域局势,实现了对西域的统一。——摘编自《汉代西域经略的影响及当代意义》材料二台湾回归中国正是二战的胜利成果,是战后国际秩序重要组成部分。习近平主席指出,《开罗宣言》《波茨坦公告》等一系列具有国际法效力的文件都确认了中国对台湾的主权,其历史和法理事实不容置疑。……多国领导人均表示坚定恪守一个中国政策,认为台湾是中国领土不可分割的一部分。——《王毅谈习近平主席对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典》(1)根据材料一及结合所学,写出西汉在西域管理上采取的措施;并分析“西汉将西域有效纳入中央的管理体系”所产生的积极影响。(5分)(2)根据材料二及结合所学,指出近代史上把台湾割让给日本的不平等条约名称;并从材料及中国古代史、现代史中各举一例史实说明“台湾是中国领土不可分割的一部分”(5分)(3)根据材料三及结合所学,写出与材料相关的制度名称;并为材料三拟一主题。(4分)23.科学技术促进了人类社会发展,改变着整个世界。阅读材料,回答下列问题。(12分)材料一近代以来人类生产方式经历了不同的发展阶段材料二材料三第三次科技革命造成的信息技术等方面的重大突破,使生产国际化进程加速,国际贸易的规则及机制进一步完善。科技的进步为国际资本的流动提供了条件,全球性的国际金融市场网络已经形成。——摘编自黄光耀《三次科技革命与经济全球化的发展》英国、德国工业生产在世界所占比重——摘编自王春来等《16—19世纪世界史文献选编》(1)根据材料一及所学知识,图1反映了中世纪晚期西欧出现的新的生产和经营方式是①__________,随着西欧资本主义工商业的萌芽与发展,一场宣传人文主义的②__________运动极大地解放了人们的思想,推动社会经济与社会的发展。③__________(人物)改良了蒸汽机为图2纺织厂的选址摆脱了河流限制。写出从图1到图2所反映的生产方式的变化④__________。(5分)(2)根据材料二,概括英国、德国工业生产在世界所占比重的变化趋势,并结合所学分析这一变化的原因。(4分)(3)根据材料三,归纳第三次科技革命带来的主要影响。(3分)

参考答案1—5:BBDBD6—10:CACDB11—15:CCADA16—20:ACBAB21.(1)名称:科举制。(1分)历史意义:①加强了皇帝在选官和用人上的权力;②扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;③促进了社会阶层的流动;④同时也推动了教育的发展;⑤此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。(任答三点即可,每点1分,共3分)(2)图1:洋务运动;图2:戊戌变法。(4分)(3)特点:①教育普及程度显著提高,覆盖范围更广;②教育体系更加完善,各级各类教育协调发展;③高等教育大众化(答出一点即可,1点2分)原因:①党和国家高度重视教育,把教育摆在优先发展的战略地位;②改革开放后综合国力的提高为教育发展物资提供,保障加大教育投入,改善办学条件;③国家推进教育改革创新,促进教育公平;④《中华人民共和国义务教育法》的颁布及科教兴国、人才强国战略的实施。(任答两点即可,每点2分,共4分)22.(1)措施:设立西域都护(或设立西域都护府);(2分)影响:稳定西域局势;实现对西域的有效治理;标志着西域正式归属中央政权。(3分)(2)名称:《马关条约》;(2分)史实:(各1分,共3分)根据材料:《开罗宣言》中规定,日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,归还中国;《波茨坦公告》重申了《开罗宣言》的条件必须实施。(任选其一)中国古代史:三国时,吴国孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系;元朝设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在中国台湾地区正式建立的行政机构;1662年(或“清朝时”),郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾;清军进攻台湾,台湾归入清朝版图;清朝设置台湾府,隶属福建省。(任选其一)中国现代史:海峡两岸达成“九二共识”,都承认世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分。(3)制度:民族

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