2026年高考历史百校联考冲刺考试卷及答案（十一）

2026年高考历史百校联考冲刺考试卷及答案（十一）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.龙山文化时期，遗址中发现了大量的黑陶、玉器以及规模较大的墓葬，部分墓葬随葬品数量悬殊。这反映了当时（）A.原始农耕文明高度发达B.阶级分化日益明显C.国家政权已经正式建立D.手工业技术领先世界2.春秋时期，老子主张“无为而治”，主张顺应自然；孔子主张“仁”，强调以德治国。二者的思想共同点是（）A.反对苛政，缓和社会矛盾B.主张顺应自然规律C.强调以礼治国，规范秩序D.主张建立中央集权3.秦朝在全国推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，不得世袭。这一制度的推行（）A.奠定了分封制的基础B.加强了中央对地方的垂直管理C.促进了地方势力崛起D.导致了秦朝的迅速灭亡4.东汉时期，豪强地主势力崛起，形成了庄园经济，庄园内自给自足，拥有私人武装。这一现象的出现（）A.巩固了中央集权统治B.推动了商品经济的发展C.加剧了社会动荡D.促进了农业技术的进步5.唐朝时期，科举制进一步完善，增加了考试科目，扩大了录取范围，还设立了殿试。科举制的完善（）A.打破了贵族对官场的垄断B.导致了冗官现象的出现C.降低了官员的文化素质D.巩固了世家大族的地位6.南宋时期，理学兴起，朱熹提出“存天理，灭人欲”，强调儒家伦理道德的重要性。理学的兴起（）A.否定了儒家思想的正统地位B.推动了儒家思想的世俗化C.强化了封建礼教的束缚D.促进了思想文化的繁荣7.明朝时期，废除丞相制度，设立内阁，内阁阁臣协助皇帝处理政务。这一举措（）A.削弱了皇权专制B.加强了中央集权C.提高了行政效率D.强化了君主专制统治8.清朝前期，实行“闭关锁国”政策，只开放广州一处作为对外通商口岸。这一政策的实施（）A.完全阻止了外来侵略B.促进了国内经济的发展C.导致了中国的落后D.加强了与世界的联系9.1840年，鸦片战争爆发，这一事件（）A.标志着中国近代史的开端B.导致了中国完全沦为半殖民地半封建社会C.引发了太平天国运动D.结束了清朝的统治10.1895年，《马关条约》签订，其中规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿给日本。这一条款（）A.引发了公车上书B.导致了义和团运动的兴起C.推动了洋务运动的开展D.结束了列强瓜分中国的狂潮11.1921年，中国共产党成立，这一事件（）A.标志着新民主主义革命的开始B.为中国革命指明了方向C.推翻了北洋军阀的统治D.实现了民族独立和人民解放12.1936年，西安事变和平解决，这一事件（）A.标志着国共两党第一次合作的形成B.结束了十年内战，抗日民族统一战线初步形成C.标志着全面抗日战争的开始D.推动了解放战争的爆发13.1689年，英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制。这一制度的特点是（）A.君主掌握最高权力B.议会权力高于王权C.君主实行专制统治D.内阁对君主负责14.1789年，法国大革命爆发，颁布了《人权宣言》，强调“自由、平等、博爱”。法国大革命（）A.推翻了封建君主专制B.确立了君主立宪制C.实现了法国的统一D.结束了资本主义的统治15.第一次世界大战爆发于1914年，结束于1918年。这一场战争（）A.是一场正义的反侵略战争B.推动了社会主义国家的建立C.消除了帝国主义国家之间的矛盾D.促进了世界经济的快速发展16.20世纪50年代，第三次科技革命兴起，以原子能、电子计算机、航天技术等为核心。第三次科技革命（）A.使人类进入“蒸汽时代”B.推动了垄断组织的产生C.改变了人类的生产和生活方式D.加剧了世界的贫富差距二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代的地方行政制度，经历了分封制、郡县制、行省制的演变。分封制下，诸侯拥有较大的自主权，容易导致地方割据；郡县制下，郡县长官由中央任免，加强了中央对地方的控制；行省制是郡县制的进一步发展，进一步强化了中央集权。材料二分封制始于西周，春秋时期逐渐瓦解，战国时期被郡县制取代；秦朝在全国推行郡县制，汉朝沿用并有所发展，设立郡国并行制；元朝设立行省制度，后世基本沿用，成为中国古代地方行政制度的重要典范。（1）根据材料一，概括中国古代地方行政制度演变的趋势。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价中国古代地方行政制度的演变。（6分）18.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料近代中国，民族危机日益加深，无数仁人志士为了救亡图存，进行了各种尝试和探索。太平天国运动试图通过农民起义推翻清朝统治，建立理想社会；洋务运动试图通过学习西方先进技术实现自强求富；戊戌变法试图通过变法图强，建立君主立宪制；辛亥革命试图通过革命推翻封建帝制，建立民主共和国。这些探索虽然都有一定的进步意义，但最终都以失败告终。（1）根据材料，列举近代中国救亡图存的四次探索及其核心目标。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析这些探索最终失败的共同原因。（8分）19.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一1949年，中华人民共和国成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放。新中国成立后，党和政府采取一系列措施恢复国民经济，到1952年底，国民经济得到基本恢复。材料二1953年，我国开始实施“一五计划”，优先发展重工业，逐步建立起独立的工业体系；1978年，改革开放拉开序幕，我国经济快速发展，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高，中国特色社会主义进入新时代。（1）根据材料一，指出中华人民共和国成立的历史意义及新中国成立初期国民经济恢复的时间。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，列举“一五计划”和改革开放以来我国取得的重大成就（各2项），并分析我国经济发展取得成就的主要原因。（10分）20.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料世界近现代史是一部各国相互竞争、相互借鉴的历史。从英国资产阶级革命到法国大革命，从美国独立战争到俄国农奴制改革，各国通过不同的方式实现了社会转型，推动了本国的发展。同时，各国之间的交流日益频繁，相互借鉴先进的制度和技术，促进了世界历史的进步。但各国的发展道路各不相同，这是由各国的国情决定的。根据材料并结合所学知识，围绕“国情与国家发展道路”这一主题，自拟论题，并结合史实进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确。）高考历史百校联考冲刺考试卷（十二）答案及解析一、选择题（每小题3分，共48分）题号12345678答案BABCACDC题号910111213141516答案AABBBABC选择题解析1.解析：龙山文化时期，墓葬随葬品数量悬殊，说明贫富差距扩大，阶级分化日益明显，B正确；A“高度发达”表述不准确，原始农耕仍处于发展阶段；早期国家政权建立于夏朝，C错误；D“领先世界”无史实依据。2.解析：老子“无为而治”反对统治者苛政，孔子“仁”强调以德治国，二者均反对苛政，旨在缓和社会矛盾，A正确；B是老子的思想，C是孔子的思想，D是法家的思想，均非共同点。3.解析：郡县制下，郡县长官由中央直接任免，实现了中央对地方的垂直管理，加强了中央集权，B正确；郡县制取代分封制，A错误；郡县制有利于遏制地方势力崛起，C错误；秦朝灭亡的根本原因是暴政，D错误。4.解析：东汉豪强地主庄园拥有私人武装，势力强大，容易形成地方割据，加剧社会动荡，C正确；庄园经济削弱了中央集权，A错误；庄园自给自足，不利于商品经济发展，B错误；与农业技术进步无关，D错误。5.解析：唐朝科举制完善，扩大录取范围，打破了贵族对官场的垄断，扩大了统治基础，A正确；冗官现象出现于北宋，B错误；科举制以考试选拔人才，提高了官员文化素质，C错误；科举制打击了世家大族地位，D错误。6.解析：朱熹“存天理，灭人欲”强化了封建礼教对人的束缚，C正确；理学是对儒家思想的继承和发展，巩固了儒家正统地位，A错误；理学强调儒家伦理，并未推动世俗化，B错误；理学束缚思想，不利于思想文化繁荣，D错误。7.解析：明朝废除丞相，设立内阁，内阁阁臣完全听命于皇帝，进一步强化了君主专制统治，D正确；A错误，此举加强了皇权；B是地方行政制度的作用，与内阁无关；内阁的设立并未提高行政效率，C错误。8.解析：清朝“闭关锁国”政策，阻碍了中国与世界的交流，导致中国落后于世界潮流，C正确；A“完全阻止”说法绝对，鸦片战争仍爆发；B、D与史实相反，闭关锁国阻碍经济发展，隔绝与世界的联系。9.解析：鸦片战争改变了中国社会性质，标志着中国近代史的开端，A正确；中国完全沦为半殖民地半封建社会是《辛丑条约》签订，B错误；太平天国运动兴起于1851年，与鸦片战争无直接关联，C错误；清朝灭亡于1912年，D错误。10.解析：《马关条约》签订后，康有为、梁启超领导公车上书，拉开了维新变法的序幕，A正确；义和团运动兴起于19世纪末，与《马关条约》无直接关联，B错误；洋务运动开展于19世纪60年代，早于《马关条约》，C错误；《马关条约》推动列强掀起瓜分中国狂潮，D错误。11.解析：中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事变，为中国革命指明了方向，B正确；新民主主义革命开始于五四运动，A错误；推翻北洋军阀统治的是北伐战争，C错误；民族独立和人民解放实现于1949年，D错误。12.解析：西安事变和平解决，结束了国共十年内战，标志着抗日民族统一战线初步形成，B正确；国共第一次合作形成于1924年，A错误；全面抗战开始于1937年七七事变，C错误；西安事变与解放战争无关，D错误。13.解析：《权利法案》限制了王权，确立了议会权力高于王权的原则，B正确；君主立宪制下，君主权力受议会制约，A、C错误；内阁对议会负责，D错误。14.解析：法国大革命推翻了法国封建君主专制，建立了资产阶级共和国，A正确；法国大革命后确立共和制，并非君主立宪制，B错误；法国当时已统一，C错误；法国大革命巩固了资本主义统治，D错误。15.解析：第一次世界大战推动了俄国十月革命的爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，B正确；一战是帝国主义掠夺战争，非正义战争，A错误；一战加剧了帝国主义国家之间的矛盾，C错误；一战破坏了世界经济，D错误。16.解析：第三次科技革命以原子能、电子计算机等为核心，改变了人类的生产和生活方式，C正确；第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，A错误；第二次工业革命推动垄断组织产生，B错误；D并非第三次科技革命的核心影响。二、非选择题（共52分）17.（12分）（1）趋势：地方权力不断削弱，中央集权不断加强；（2分）地方行政制度不断完善，日益规范化、制度化；（2分）从分封制的分权管理，逐步转向郡县制、行省制的集权管理。（2分）（2）评价：积极：加强了中央对地方的控制，维护了国家统一和社会稳定；（2分）促进了各地区之间的经济文化交流，推动了社会经济的发展；（2分）为后世地方行政制度提供了重要借鉴。消极：过度集权不利于地方积极性的发挥；（1分）后期制度僵化，一定程度上阻碍了地方经济文化的发展。（1分）18.（14分）（1）探索及核心目标：①太平天国运动：推翻清朝统治，建立农民阶级的理想社会；（1.5分）②洋务运动：学习西方先进技术，实现自强求富，维护清朝统治；（1.5分）③戊戌变法：变法图强，建立君主立宪制，挽救民族危亡；（1.5分）④辛亥革命：推翻封建帝制，建立民主共和国，实现民族独立和人民解放。（1.5分）（2）共同原因：①领导阶级自身的局限性（农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派和革命派均存在局限性）；（2分）②缺乏科学的理论指导，无法提出符合中国国情的革命纲领；（2分）③反动势力过于强大，遭到封建势力和帝国主义的联合镇压；（2分）④脱离人民群众，得不到人民群众的广泛支持。（2分）19.（14分）（1）历史意义：结束了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放；（2分）开启了中国历史的新纪元，为中国社会主义建设奠定了基础。（1分）时间：1952年底。（1分）（2）重大成就：①“一五计划”：建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂（或武汉长江大桥、鹰厦铁路等）；（2分，每项1分）②改革开放以来：设立经济特区，推动对外开放；成为世界第二大经济体，脱贫攻坚战取得全面胜利。（2分，每项1分）主要原因：坚持中国共产党的正确领导；（2分）立足中国国情，制定符合中国实际的路线、方针、政策；（2分）坚持以经济建设为中心，解放和发展社会生产力；（1分）全体中国人民的共同奋斗；（1分）坚持改革开放，借鉴国外先进经验。20.（12分）示例论题：国情决定国家发展道路，各国发展道路具有多样性（2分）论述：英国是一个资本主义发展较早、议会传统悠久的国家，1689年，英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，适应了英国的国情，推动了英国资本主义的快速发展，成为世界强国。（3分）法国是一个封建君主专制势力强大、资本主义发展相对缓慢的国家，1789年法国大革命爆发，推翻了封建君主专制