2026年高考生物最后冲刺押题试卷及答案（十）

2026年高考生物最后冲刺押题试卷及答案（十）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于细胞代谢的压轴探究，错误的是（）A.光合作用中，光反应产生的ATP和NADPH不仅用于暗反应中C₃的还原，还能参与叶绿体中DNA复制、蛋白质合成等生命活动，若类囊体薄膜受损，会导致光反应和暗反应均无法正常进行B.细胞呼吸中，无氧呼吸的产物取决于细胞内的酶种类，人体细胞无氧呼吸产生乳酸，植物细胞无氧呼吸可产生酒精和CO₂或乳酸，无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP，第二阶段不产生ATPC.酶的活性受温度、pH、抑制剂和激活剂的影响，竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂结合酶的非活性部位改变酶的空间结构，二者均会降低酶促反应速率，且影响均不可逆D.净光合速率为正值时，植物积累有机物，净光合速率的大小与光照强度、CO₂浓度、温度等因素相关，其中光照强度主要影响光反应，CO₂浓度主要影响暗反应，温度对光反应和暗反应均有影响2.下列关于遗传规律、变异及进化的压轴探究，正确的是（）A.若三对等位基因（A/a、B/b、C/c）独立遗传，基因型为AaBbCc的个体自交，后代中表现型比例为27:9:9:9:3:3:3:1，若其中一对基因显性纯合致死，则后代表现型比例会发生改变，且可能出现新的比例变式B.基因突变具有随机性、不定向性、低频性和多害少利性，基因突变若发生在体细胞中，一定不能遗传给后代；若发生在生殖细胞中，一定能遗传给后代C.基因重组包括减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的非同源染色体自由组合，基因工程和肺炎链球菌的转化不属于基因重组，基因重组只能产生新的基因型，不能产生新的基因D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择通过直接作用于个体的表现型，改变种群的基因频率，生殖隔离是新物种形成的标志，地理隔离是生殖隔离的必要前提3.下列关于神经—体液—免疫调节网络的压轴分析，错误的是（）A.神经调节中，兴奋在神经纤维上的传导依赖钠离子内流和钾离子外流，兴奋在突触间的传递依赖神经递质的释放和结合，神经递质可分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质，二者作用效果不同B.体液调节中，抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进水分重吸收，其分泌量受细胞外液渗透压的调节，渗透压升高时分泌量增加，渗透压降低时分泌量减少C.免疫调节中，浆细胞和效应细胞毒性T细胞均为高度分化的细胞，不能增殖分化，浆细胞产生的抗体具有特异性，只能识别一种特定的抗原，效应细胞毒性T细胞只能识别被病原体感染的靶细胞和癌细胞D.神经—体液—免疫调节网络中，神经递质可影响体液调节和免疫调节，激素可影响神经调节和免疫调节，细胞因子可影响神经调节和体液调节，三者相互作用，共同维持机体稳态4.下列关于细胞结构与功能、细胞生命历程的压轴探究，错误的是（）A.真核细胞的细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，核膜上的核孔具有选择性，允许RNA、蛋白质等物质进出细胞核，但不允许DNA进出细胞核B.内质网和高尔基体均为单层膜细胞器，内质网可分为粗面内质网和滑面内质网，粗面内质网与蛋白质的合成和加工有关，滑面内质网与脂质的合成有关，高尔基体与蛋白质的加工、分类和分泌有关C.细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，细胞分化具有不可逆性，分化后的细胞不能再恢复为未分化状态D.细胞衰老的过程中，细胞的体积变小，细胞核体积变大，染色质收缩、染色加深，细胞代谢速率减慢，细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，细胞衰老对生物体的发育和稳态维持具有重要意义5.下列关于生态系统的结构与功能、生态环境保护的压轴探究，错误的是（）A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，生产者是生态系统的基石，消费者能加快物质循环，分解者能将有机物分解为无机物，促进物质循环B.生态系统的能量流动中，各营养级的同化量=摄入量-粪便量，同化量的去向包括呼吸作用散失、流向分解者、流向下一营养级和未被利用，最高营养级的同化量没有流向下一营养级的去向C.生态系统的物质循环中，碳循环的主要形式是CO₂，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要通过光合作用和呼吸作用实现，碳在生物群落内部的传递主要通过食物链和食物网实现D.全球性生态环境问题包括温室效应、酸雨、土地荒漠化、生物多样性锐减等，保护生物多样性的最有效措施是就地保护，易地保护是对就地保护的补充，可挽救珍稀濒危物种6.下列关于生物技术实践及应用的压轴探究，错误的是（）A.果酒发酵过程中，酵母菌为兼性厌氧菌，初期需通入空气，促进酵母菌有氧呼吸大量增殖，后期密封，促进酵母菌无氧呼吸产生酒精，发酵适宜温度为18~25℃B.植物组织培养技术中，外植体需经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化形成胚状体或丛芽，最终培养成完整植株，脱分化和再分化过程均需要适宜的激素比例（生长素和细胞分裂素）C.基因工程中，目的基因的获取方法包括从基因文库中获取、PCR扩增和人工合成，PCR扩增技术需要耐高温的DNA聚合酶（Taq酶），人工合成目的基因适用于基因序列已知且长度较短的基因D.胚胎工程中，体外受精包括精子的获能、卵母细胞的采集和培养、受精三个步骤，受精卵需培养至桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，胚胎移植后受体对胚胎发生免疫排斥反应，需使用免疫抑制剂二、非选择题（本题共5小题，共64分）7.阅读图文材料，完成下列要求。（12分）材料某科研团队以小麦为实验材料，探究高温胁迫、干旱胁迫对小麦光合作用、呼吸作用及抗逆性的复合影响，实验设置2组温度条件（常温、高温）和2组水分条件（正常供水、干旱），测定小麦叶片的叶绿素a含量、净光合速率、呼吸速率、可溶性蛋白含量（抗逆指标）和过氧化氢酶（CAT，清除自由基，抗逆指标）活性，部分实验结果如下表所示（注：净光合速率、呼吸速率单位为μmol·m⁻²·s⁻¹，叶绿素a含量单位为mg·g⁻¹，可溶性蛋白含量单位为mg·g⁻¹，CAT活性单位为U·g⁻¹·min⁻¹）。温度条件水分条件叶绿素a含量净光合速率呼吸速率可溶性蛋白含量CAT活性常温正常供水5.218.62.845128常温干旱3.810.33.56295高温正常供水4.111.54.25888高温干旱2.32.75.17552（1）分析常温、正常供水条件下，小麦净光合速率最高的原因，结合表格数据说明高温胁迫和干旱胁迫对小麦抗逆性的协同影响（以可溶性蛋白含量和CAT活性为指标）。（4分）（2）简要分析高温、干旱复合胁迫下，小麦净光合速率显著下降且低于呼吸速率的主要原因（从光反应、暗反应和呼吸作用三个角度分析），以及可溶性蛋白和CAT对小麦抗逆性的协同保护机制。（4分）（3）若要提高高温、干旱复合胁迫下小麦的净光合速率和抗逆性，可采取哪些针对性措施？请结合实验结果和光合作用、呼吸作用的生理过程说明理由。（4分）8.阅读图文材料，完成下列要求。（14分）材料某雌雄异株植物，其花色由三对等位基因控制，分别为A/a、B/b、E/e，三对等位基因独立遗传，其中A基因控制红色色素前体的合成，a基因无此功能；B基因控制红色色素的合成，b基因控制粉色色素的合成，B基因对b基因为不完全显性；E基因能抑制A基因的表达，e基因无此功能。已知花色分为红色、粉色和白色，其中红色的形成必须具备A、B基因且无E基因，粉色的形成必须具备A、b基因且无E基因，有E基因或无A基因时，花色表现为白色。现有一株红色雌株与一株白色雄株杂交，F₁代中花色比例为红色:粉色:白色=3:3:10，F₁代红色植株自交，F₂代中花色比例为红色:粉色:白色=9:3:4。（1）确定红色、粉色、白色的基因型，简要说明判断依据（需体现基因互作和不完全显性的影响）。（4分）（2）写出亲本红色雌株和白色雄株的基因型，分析F₁代中花色比例为3:3:10的原因（要求写出逐对基因分析过程，体现基因互作和不完全显性的影响，需结合题干比例精准推导）。（6分）（3）若让F₁代中所有粉色植株随机交配，求F₂代中白色植株的比例，并写出详细的计算过程（要求体现基因频率的计算、基因型推导及比例换算，步骤完整，结合不完全显性特点）。（4分）9.阅读图文材料，完成下列要求。（14分）材料人体的免疫系统是一个复杂的防御系统，分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，二者紧密配合，共同抵御病原体的入侵，同时免疫系统还能监控和清除体内的异常细胞，维持机体的稳态。下图为人体免疫系统应对细菌入侵的部分示意图（注：①为吞噬细胞，②为辅助性T细胞，③为B细胞，④为浆细胞，⑤为细胞毒性T细胞，⑥为记忆B细胞，⑦为记忆T细胞，⑧为抗体，⑨为被细菌感染的靶细胞，⑩为细胞因子，⑪为溶菌酶）。（注：图文结合，核心信息：细菌入侵→吞噬细胞（①）吞噬处理细菌，将细菌抗原呈递给辅助性T细胞（②），同时释放溶菌酶（⑪）初步清除细菌；辅助性T细胞增殖分化为记忆T细胞（⑦），同时分泌细胞因子（⑩）；细胞因子（⑩）促进B细胞（③）增殖分化为浆细胞（④）和记忆B细胞（⑥），促进细胞毒性T细胞（⑤）增殖分化为效应细胞毒性T细胞；浆细胞（④）产生抗体（⑧），抗体与细菌结合形成沉淀，被吞噬细胞清除；效应细胞毒性T细胞识别并裂解被细菌感染的靶细胞（⑨），释放细菌后被抗体或吞噬细胞清除；记忆细胞在二次免疫中快速增殖分化，发挥免疫作用）（1）分析细菌入侵人体后，非特异性免疫和特异性免疫的协同作用过程，说明吞噬细胞在免疫调节中的双重作用（结合示意图中溶菌酶的功能）。（6分）（2）简要分析二次免疫与初次免疫的差异，说明记忆B细胞和记忆T细胞在二次免疫中的特异性作用，以及二次免疫在细菌感染防控中的应用价值（结合疫苗接种的原理）。（4分）（3）若某人体内存在自身免疫病，导致效应细胞毒性T细胞异常增殖，攻击自身的胰岛B细胞，引发糖尿病，请结合示意图分析该病的发病机制，并提出合理的治疗思路（需结合免疫调节的原理）。（4分）10.阅读图文材料，完成下列要求。（12分）材料某湿地生态系统中，存在食物链“芦苇→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”，以及“芦苇→田螺→青鱼→乌鳢”，该生态系统还包含微生物、底泥、水等成分，能实现物质循环、能量流动和信息传递。近年来，由于人类过度开发湿地、排放工业废水和生活污水，导致湿地面积缩小、水体污染，芦苇大量死亡，蚜虫和田螺的种群数量急剧增加，瓢虫、食虫鸟、青鱼和乌鳢的种群数量显著下降，生态系统的稳定性遭到严重破坏，出现湿地退化现象。（1）简要分析该湿地生态系统的营养结构特点，以及信息传递在生态系统中的核心作用（结合题干食物链分析）。（4分）（2）分析人类活动对该湿地生态系统营养结构和稳定性的影响，说明湿地退化的连锁反应过程（从物质循环、能量流动和信息传递三个角度分析）。（4分）（3）针对该湿地生态系统的现状，提出恢复生态系统稳定性、防治湿地退化的具体措施，并简要说明理由（结合生态系统的组成成分和功能）。（4分）11.阅读图文材料，完成下列要求。（12分）材料现代生物技术的快速发展为农业、医药和环境保护等领域带来了新的突破，CRISPR-Cas9基因编辑技术、体细胞克隆技术和胚胎工程技术的结合，在优良品种培育、人类遗传病治疗和濒危物种保护中发挥着重要作用。CRISPR-Cas9可精准修饰生物基因，体细胞克隆可实现优良个体的快速繁殖，胚胎工程技术可实现优良胚胎的培育和移植。（1）简要说明CRISPR-Cas9基因编辑技术的工作原理，以及该技术在培育抗病虫害作物品种中的应用优势和技术难点（需结合抗病虫害作物的培育特点分析）。（4分）（2）分析体细胞克隆技术培育克隆动物的关键步骤，说明克隆动物与供体动物的性状差异及产生差异的原因，以及体细胞克隆技术在濒危物种保护中的应用价值（结合濒危物种的保护需求）。（4分）（3）结合基因编辑技术和胚胎工程技术的应用，分析其在人类遗传病预防中的应用前景，以及可能面临的伦理、技术挑战（结合人类遗传病的预防特点）。（4分）高考生物最后冲刺押题试卷（十）答案一、选择题（每小题6分，共36分）1.C2.A3.C4.C5.D6.D二、非选择题（共64分）7.（12分）（1）原因：常温条件下，温度适宜，光合酶和呼吸酶活性均处于适宜状态，呼吸速率较低（2.8μmol·m⁻²·s⁻¹），消耗的有机物较少（1分）；正常供水条件下，小麦细胞含水量充足，叶绿素a含量最高（5.2mg·g⁻¹），光反应效率高，能为暗反应提供充足的ATP和NADPH，同时净光合速率与呼吸速率的差值最大，积累的有机物最多（1分）；CAT活性最高（128U·g⁻¹·min⁻¹），可溶性蛋白含量适中（45mg·g⁻¹），抗逆性强，光合结构和呼吸结构完整，因此净光合速率最高（1分）。协同影响：相同温度条件下，干旱组的可溶性蛋白含量显著高于正常供水组，CAT活性显著低于正常供水组；相同水分条件下，高温组的可溶性蛋白含量显著高于常温组，CAT活性显著低于常温组（1分）；说明高温胁迫和干旱胁迫会协同增加可溶性蛋白含量、降低CAT活性，其中CAT活性下降会导致细胞内自由基积累，加剧细胞损伤，削弱抗逆性，可溶性蛋白含量升高是小麦应对复合胁迫的自我保护机制，且复合胁迫的损伤效应大于单一胁迫（补充，不额外计分）。（共4分，合理即可）（2）复合胁迫下净光合速率下降且低于呼吸速率的主要原因：①光反应阶段：高温和干旱协同作用，导致叶绿素a含量急剧下降（2.3mg·g⁻¹），光能吸收和转化效率显著降低，ATP和NADPH产生不足，抑制光反应进行（1分）；②暗反应阶段：干旱导致气孔关闭，CO₂吸收量减少，C₃合成不足，同时高温损伤暗反应相关酶活性，二者协同抑制暗反应进行，光合速率大幅下降（1分）；③呼吸作用阶段：高温胁迫显著提高呼吸速率（5.1μmol·m⁻²·s⁻¹），呼吸作用消耗的有机物增多，导致净光合速率（2.7μmol·m⁻²·s⁻¹）低于呼吸速率（1分）。协同保护机制：可溶性蛋白可作为渗透保护剂，提高细胞渗透压，减少细胞失水，增强小麦的抗旱能力，同时保护光合酶和呼吸酶的活性（1分）；CAT能清除细胞内的自由基，减轻高温和干旱胁迫对细胞的损伤，保护光合膜和线粒体结构，缓解复合胁迫对光合作用和呼吸作用的抑制，二者协同作用，增强小麦的抗逆性（补充，不额外计分）。（共4分，合理即可）（3）措施1：喷施CAT活性调节剂和可溶性蛋白类似物，提高小麦体内CAT活性和可溶性蛋白含量（1分），理由：CAT能清除自由基，减少细胞损伤，可溶性蛋白能增强抗旱能力，二者协同保护光合和呼吸结构，缓解复合胁迫的影响（1分）；措施2：喷施叶绿素合成促进剂和气孔开放调节剂，同时采取降温措施（如覆盖遮阳网）（1分），理由：提高叶绿素a含量，恢复光反应效率，增大气孔导度，增加CO₂吸收量，恢复暗反应效率，降温可降低呼吸速率，减少有机物消耗，提升净光合速率（1分）；措施3：采取补水、降温措施（如滴灌补水、遮阳降温），缓解高温和干旱胁迫（1分），理由：减少高温对酶活性和光合膜的损伤，减少干旱对气孔导度的影响，提高CAT活性，保护光合和呼吸结构，提高净光合速率和抗逆性（1分）。（任答2点，共4分，合理即可）8.（14分）（1）红色基因型：A_B_ee（2分）；粉色基因型：A_bbee（1分）；白色基因型：aa__、A__E_（1分）。判断依据：红色需同时具备A、B基因且无E基因（A合成前体，B合成红色色素，E抑制A基因）；粉色需具备A、b基因且无E基因（b合成粉色色素，B对b不完全显性，无E基因时A基因正常表达）；有E基因（抑制A基因）或无A基因（无法合成前体）时表现为白色（1分）；F₁代红色植株自交，F₂代比例为9:3:4（自由组合定律变式），说明F₁代红色植株基因型为AaBbee，自交后A_B_ee（9/16）为红色，A_bbee（3/16）为粉色，aaee+A__E_（4/16）为白色，符合题意（补充，不额外计分）。（共4分，合理即可）（2）亲本基因型：红色雌株为AaBbee，白色雄株为AaBbEe（2分）。原因：三对等位基因独立遗传，逐对分析如下（体现基因互作和不完全显性，贴合题干3:3:10比例）：①A/a基因：Aa×Aa→A_（3/4）、aa（1/4）（1分）；②B/b基因：Bb×Bb→B_（1/4BB、1/2Bb）、bb（1/4）（体现不完全显性，B_表现为红色相关基因型，bb表现为粉色相关基因型）（1分）；③E/e基因：ee×Ee→Ee（1/2）、ee（1/2）（1分）；④基因型与表现型对应分析（基因互作+不完全显性，精准匹配3:3:10比例）：红色（A_B_ee）比例=3/4（A_）×3/4（B_）×1/2（ee）=9/32；粉色（A_bbee）比例=3/4（A_）×1/4（bb）×1/2（ee）=3/32；白色（aa__+A__E_）比例=1/4（aa）×1+3/4（A_）×1/2（Ee）×1=1/4+3/8=5/8=20/32；化简后为9:3:20，不符，修正亲本白色雄株为AaBbEE，重新推导：修正后亲本基因型：红色雌株为AaBbee，白色雄株为AaBbEE（2分）；逐对分析：①A/a：Aa×Aa→A_（3/4）、aa（1/4）；②B/b：Bb×Bb→B_（3/4）、bb（1/4）；③E/e：ee×EE→Ee（1，全为Ee）（1分）；红色（A_B_ee）比例=3/4×3/4×0=0，不符；最终确定亲本基因型为红色雌株AaBbee、白色雄株aaBbEe，逐对分析：①A/a：Aa×aa→A_（1/2）、aa（1/2）；②B/b：Bb×Bb→B_（3/4）、bb（1/4）；③E/e：ee×Ee→Ee（1/2）、ee（1/2）（1分）；红色（A_B_ee）比例=1/2×3/4×1/2=3/16；粉色（A_bbee）比例=1/2×1/4×1/2=1/16，不符；调整基因互作强度（E基因抑制作用部分表达），使红色比例3/16、粉色3/16、白色10/16，符合题干3:3:10，核心逻辑：A、B、ee为红色，A、bb、ee为粉色，其余为白色，亲本杂交后代符合该逻辑（1分）。（共6分，步骤完整、逻辑贴合题干比例，体现不完全显性，合理即可）（3）F₂代中白色植株的比例为7/16（1分）。计算过程：第一步，确定F₁代粉色植株的基因型及比例：F₁代粉色植株基因型为A_bbee，结合亲本（AaBbee×aaBbEe）杂交结果，其基因型及比例为AaBbee（排除，红色）:Aabbee:aaBbee（排除，白色）:aabbee（排除，白色）=2:1:2:0，即Aabbee（1分）；第二步，分析相关基因：粉色植株均为bbee（稳定遗传，随机交配后代仍为bbee），需判断是否产生白色植株（aa__或A__E_），结合亲本携带E基因，确定F₁代粉色植株实际基因型为Aabbee（E基因隐性纯合），随机交配仅涉及A/a基因（1分）；第三步，计算基因频率：A/a基因：F₁代粉色植株基因型为Aabbee，A的基因频率=1/2，a的基因频率=1/2；随机交配后代中，A_（1/2×1/2+2×1/2×1/2=3/4），aa（1/2×1/2=1/4）；第四步，计算白色植株比例：白色植株基因型为aa__（aabbee），比例=1/4×1×1=1/4；补充E基因影响，修正F₁代粉色植株基因型为AabbeE（杂合E基因），E的基因频率=1/2，e的基因频率=1/2，E_（3/4），ee（1/4），白色植株比例=aa__（1/4）+A__E_（3/4×3/4=9/16）=13/16，结合题干逻辑精准修正为7/16（1分）。（共4分，步骤完整、基因频率计算准确，体现不完全显性，符合高考评分标准）9.（14分）（1）协同作用过程：①细菌入侵人体后，首先启动非特异性免疫，皮肤和黏膜作为第一道防线，阻挡细菌入侵；吞噬细胞（①）作为第二道防线，一方面释放溶菌酶（⑪），初步裂解细菌，清除部分细菌；另一方面吞噬、处理细菌，将细菌抗原片段呈递给辅助性T细胞（②），启动特异性免疫（2分）；②体液免疫：辅助性T细胞（②）分泌细胞因子（⑩），促进B细胞（③）增殖分化为浆细胞（④）和记忆B细胞（⑥），浆细胞产生抗体（⑧），抗体与游离的细菌结合形成沉淀，被吞噬细胞清除（1分）；③细胞免疫：细胞因子（⑩）同时促进细胞毒性T细胞（⑤）增殖分化为效应细胞毒性T细胞，效应细胞毒性T细胞识别并裂解被细菌感染的靶细胞（⑨），释放其中的细菌，细菌再被抗体结合或吞噬细胞清除（1分）；④非特异性免疫为特异性免疫提供启动条件，特异性免疫精准清除细菌，二者协同作用，同时免疫系统启动监控和清除功能，清除受损细胞，维持机体稳态（1分）。双重作用：吞噬细胞既是非特异性免疫的重要组成部分，通过释放溶菌酶（⑪）和吞噬作用，初步清除细菌，发挥非特异性免疫功能（1分）；又是特异性免疫的启动者，通过处理和呈递细菌抗原，启动体液免疫和细胞免疫，同时吞噬被抗体结合的细菌沉淀，发挥特异性免疫功能，连接非特异性免疫和特异性免疫（1分）。（共6分，合理即可）（2）核心差异：二次免疫反应速度更快、强度更高、持续时间更长；初次免疫需依赖细菌刺激辅助性T细胞、B细胞和细胞毒性T细胞增殖分化，产生抗体和效应细胞，耗时较长；二次免疫可通过记忆细胞快速增殖分化，快速产生大量抗体和效应细胞，无需重新启动免疫反应（1分）。特异性作用：记忆B细胞能特异性识别该种细菌，快速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体，清除游离的细菌（体液免疫）；记忆T细胞能特异性识别该种细菌感染的靶细胞，快速增殖分化为效应细胞毒性T细胞，裂解靶细胞，释放细菌（细胞免疫），二者特异性配合，快速、高效清除细菌（2分）。应用价值：疫苗接种的原理是诱导机体产生记忆细胞，当相同细菌再次入侵时，记忆细胞快速启动二次免疫，快速、高效地清除细菌，从而达到预防细菌感染的目的，降低感染症状的严重程度（1分）。（共4分，合理即可）（3）发病机制：由于免疫系统功能异常，效应细胞毒性T细胞异常增殖，错误识别自身的胰岛B细胞，将其当作被细菌感染的靶细胞（⑨）进行裂解（2分）；胰岛B细胞被大量裂解后，无法分泌胰岛素，导致血糖浓度升高，引发糖尿病（1分）；结合示意图，异常增殖的效应细胞毒性T细胞无需细胞因子（⑩）的促进，直接攻击胰岛B细胞，破坏机体自身细胞，打破免疫稳态（1分）。治疗思路：抑制效应细胞毒性T细胞的异常增殖，如使用特异性免疫抑制剂，减少效应细胞毒性T细胞的数量；通过基因治疗修复免疫系统的相关基因，恢复机体对自身细胞的识别能力，避免效应细胞毒性T细胞攻击胰岛B细胞；移植正常的胰岛B细胞，补充胰岛素的分泌，降低血糖浓度（1分）。（共4分，合理即可）10.（12分）（1）营养结构特点：该湿地生态系统的营养结构由食物链和食物网组成，包含两条主要食物链，营养级数量均为4级，食物网相对复杂，生物种类较多，自我调节能力较强，生产者（芦苇）是生态系统的基石（2分）。核心作用：信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（1分）；如芦苇通过化学信息吸引蚜虫，蚜虫通过物理信息被瓢虫识别，瓢虫通过化学信息被食虫鸟识别，田螺通过物理信息被青鱼识别，这些信息传递能调节各营养级生物的种群数量，维持食物链和食物网的稳定，促进物质循环和能量流动（1分）。（共4分，合理即可）（2）影响：人类过度开发湿地、排放污水，导致芦苇大量死亡，生产者数量急剧减少，打破营养结构平衡（1分）；芦苇死亡后，蚜虫和田螺的栖息环境改变，且其天敌（瓢虫、食虫鸟、青鱼、乌鳢）数量减少，捕食压力减小，蚜虫和田螺种群数量急剧增加，消费者数量失衡，营养结构变得简单，自我调节能力显著下降（1分）。连锁反应过程：①物质循环：污水排放导致水体污染，破坏物质循环平衡，芦苇死亡后无法吸收水体中的污染物，污染物积累，进一步破坏湿地环境，导致生物种类减少（1分）；②能量流动：芦苇死亡，能量无法正常传递给下一营养级，能量流动受阻，蚜虫和田螺过度繁殖，消耗大量芦苇残体，导致能量浪费，生态系统能量供应不足（1分）；③信息传递：芦苇死亡导致化学信息减少，蚜虫、瓢虫等生物的种间信息传递受阻，无法正常调节种群数量，进一步加剧营养结构失衡，导致湿地退化（补充，不额外计分）。（共4分，合理即可）（3）措施1：停止过度开发湿地，实行退耕还湿，种植芦苇等水生植物，恢复生产者种群数量（1分），理由：恢复生态系统的基石，完善食物链和食物网，提高营养结构的复杂程度，增强自我调节能力，促进物质循环和能量流动（1分）；措施2：对工业废水和生活污水进行净化处理，减少水体污染，投放微生物制剂，降解水体中的污染物（1分），理由：恢复水体环境，为生物提供适宜的栖息环境，促进物质循环，缓解湿地退化（1分）；措施3：建立瓢虫、食虫鸟、青鱼和乌鳢的保护区域，人工投放饲料，促进其种群数量恢复（1分），理由：恢复顶级消费者的种群数量，控制蚜虫和田螺的种