山东中考：英语必考知识点大全

山东中考：英语必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析1.spend,cost,take,pay-spend：主语通常是人，常用结构为“sb.spendtime/moneyonsth.”或者“sb.spendtime/money(in)doingsth.”。例如：Ispenttwohoursonthisbook.或者Ispenttwohours(in)readingthisbook.-cost：主语通常是物，例如：Thisbookcostmetwentyyuan.-take：常用于“ittakessb.timetodosth.”结构，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。例如：Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.-pay：主语是人，常用结构为“sb.paymoneyforsth.”。例如：Ipaidfiftyyuanforthiscoat.2.look,see,watch,read-look：强调“看”的动作，是不及物动词，后面接宾语时要加at。例如：Lookattheblackboard.-see：强调“看”的结果，意为“看见，看到”。例如：Icanseeabirdinthetree.-watch：通常表示“观看，注视”，常与电视、比赛等搭配。例如：WatchTV,watchafootballgame.-read：主要指“阅读”，常与书、报纸、杂志等搭配。例如：Readabook,readanewspaper.词汇的固定搭配1.动词短语-puton：穿上，戴上。例如：Putonyourcoat.It'scoldoutside.-takeoff：脱下；起飞。例如：Takeoffyourshoesbeforeyouentertheroom.Theplanewilltakeoffinanhour.-turnon：打开（电器等）。例如：Turnonthelight.It'sdarkintheroom.-turnoff：关闭（电器等）。例如：PleaseturnofftheTVwhenyouleave.2.介词短语-infrontof：在……（外部）的前面。例如：Thereisatreeinfrontofthehouse.-inthefrontof：在……（内部）的前面。例如：Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.-attheendof：在……结束时；在……尽头。例如：Wewillhaveanexamattheendofthisterm.Thereisashopattheendofthestreet.-bytheendof：到……结束时；到……时为止。常与完成时态连用。例如：Bytheendoflastyear,Ihadlearned2000Englishwords.语法部分时态1.一般现在时-用法：表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用；也可表示客观事实或普遍真理。例如：Heoftengoestoschoolbybike.Theearthgoesaroundthesun.-动词形式：当主语是第三人称单数（he,she,it等）时，动词要加-s或-es，其他情况用动词原形。例如：Shelikessinging.Ilikereading.2.一般过去时-用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastweek,twodaysago等表示过去的时间状语连用。例如：Iwenttotheparkyesterday.-动词形式：动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，不规则动词需要特殊记忆。例如：play-played,go-went.3.一般将来时-用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。-结构：“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.4.现在进行时-用法：表示现在正在进行的动作，常与now,atthemoment等时间状语连用。例如：Heisreadingabooknow.-结构：“be+动词的现在分词”。现在分词的构成规则：一般情况下直接在动词后加-ing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing。例如：play-playing,make-making,run-running.语态1.主动语态和被动语态的转换-主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。例如：主动语态：Tomwrotethisletter.被动语态：ThisletterwaswrittenbyTom.-被动语态的结构：“be+动词的过去分词”，时态通过be动词的变化来体现。例如：一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”；一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”。从句1.宾语从句-语序：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。例如：Idon'tknowwhatheisdoing.-时态：当主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如：Hesaidhehadseenthefilm.2.定语从句-关系代词：who,whom,whose,which,that等。例如：TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.-关系副词：when,where,why等。例如：IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.阅读理解部分阅读技巧1.先看问题，再读文章：这样可以带着问题有针对性地去阅读文章，提高阅读效率。例如，在看到问题“Wheredidthestoryhappen?”后，阅读文章时就会重点关注与地点相关的信息。2.抓住关键词：在文章中，一些关键词往往能提示重要信息。比如转折词but,however后面的内容通常比较关键；还有一些表示因果关系的词because,so等也能帮助我们理解文章的逻辑。3.根据上下文猜测词义：遇到不认识的单词时，不要慌张，可以通过上下文的语境来猜测词义。例如：“Themanwasveryfrugal.Heneverboughtexpensivethings.”通过后面“他从不买昂贵的东西”可以猜出frugal是“节俭的”意思。常见题型及解题方法1.细节理解题：这类题主要考查对文章细节信息的理解，答案一般可以在原文中直接找到。解题时要仔细对照原文和选项，注意一些细节的变化，比如数字、时间、地点等。例如：文章中说“Themeetingwillstartat3:00p.m.”，选项中如果出现其他时间就是错误的。2.推理判断题：需要根据文章中的信息进行合理的推理和判断。不能直接从原文中找到答案，而是要在理解文章的基础上进行分析。比如文章中提到“Hewasrunningfastandlookingathiswatch.”可以推断出他可能要迟到了。3.主旨大意题：要求概括文章的主要内容或中心思想。可以通过文章的开头、结尾以及每段的主题句来把握。例如，文章开头提出一个问题，然后后面围绕这个问题展开论述，那么文章的主旨可能就是解决这个问题。写作部分写作步骤1.审题：仔细阅读题目要求，明确写作的主题、体裁、字数等。例如，如果题目要求写一篇关于“我的周末”的记叙文，就要确定是用第一人称来写，并且按照时间顺序描述周末的活动。2.构思：在脑海中构思文章的大致框架，列出要点。比如写“我的周末”，可以先写周六上午做了什么，下午做了什么，周日又做了什么。3.写作：根据构思好的框架，用正确的语法和词汇进行写作。注意句子之间的衔接和过渡，可以使用一些连接词，如and,but,then等。例如：IgotupearlyonSaturdaymorning.ThenIhadbreakfastandwenttothepark.4.检查：写完后要仔细检查语法错误、拼写错误以及标点符号错误。同时，看看文章是否通顺，内容是否完整。常见体裁写作要点1.记叙文：要注意时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果等要素。描述事件时要生动具体，让读者有身临其境的感觉。例如：写一次旅行，要详细描述旅行中的所见所闻和自己的感受。2.说明文：要条理清晰地说明事物的特征、功