2026年新心理咨询师考试题库(附答案)

2026年新心理咨询师考试题库(附答案)一、单项选择题（共50题，每题1分。每题只有一个最符合题意的选项。）1.科学心理学的诞生年份是（）。A.1879B.1890C.1905D.19202.巴甫洛夫研究动物高级神经活动时采用的主要方法是（）。A.观察法B.实验法C.问卷法D.测验法3.在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使知觉的对象具有一定的意义，这被称为知觉的（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性4.短时记忆的容量为（）个组块。A.5±2B.7±2C.9±2D.11±25.情绪和情感是人对客观事物是否符合自身（）而产生的态度体验。A.心理需求B.生理需求C.社会需求D.物质需求6.卡特尔将人格特质分为（）。A.表面特质和根源特质B.体质特质和环境特质C.动力特质和能力特质D.气质特质和性格特质7.弗洛伊德认为，人格结构中最基本的成分是（）。A.本我B.自我C.超我D.理想我8.社会化的基本内容不包括（）。A.技能社会化B.角色社会化C.政治社会化D.知识社会化9.在印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）。A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象10.按照埃里克森的人格发展八阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。A.获得自主感，克服羞耻感B.获得勤奋感，克服自卑感C.获得同一感，克服角色混乱D.获得亲密感，克服孤独感11.老年期感知觉退化的主要特点是（）。A.视觉老化最明显B.听觉老化最明显C.味觉老化最明显D.嗅觉老化最明显12.精神分析理论认为，神经症产生的根源在于（）。A.潜意识冲突B.意识冲突C.前意识冲突D.超我冲突13.变态心理学侧重于研究（）。A.心理异常B.心理正常C.心理健康D.心理咨询14.区分心理正常与心理异常的心理学原则不包括（）。A.主观世界与客观世界的统一性原则B.心理活动的内在协调性原则C.人格的相对稳定性原则D.社会功能完整性原则15.焦虑神经症的主要临床特点是（）。A.广泛性焦虑和惊恐障碍B.强迫思维和强迫行为C.恐惧和回避行为D.情绪低落和思维迟缓16.在心理测验中，衡量测验有效性的指标是（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度17.艾森克人格问卷（EPQ）中，N量表高分者的人格特征是（）。A.内向、情绪稳定B.外向、情绪稳定C.内向、情绪不稳定D.外向、情绪不稳定18.SCL-90（90项症状清单）共包含（）个因子。A.9B.10C.11D.1219.在咨询过程中，咨询师对求助者的言行给予积极关注和正面评价，这属于（）。A.尊重B.热情C.真诚D.共情20.倾听技术中最重要的是（）。A.关注对方的身体语言B.理解对方的言语内容C.适当地给予回应D.全身心地投入21.面质技术的目的是（）。A.指出求助者的错误B.激发求助者的成长动力C.惩罚求助者的矛盾行为D.宣泄咨询师的愤怒22.行为主义疗法的基础理论是（）。A.经典条件反射和操作性条件反射B.社会学习理论C.认知重构理论D.人本主义理论23.系统脱敏法的基本步骤不包括（）。A.学习放松技巧B.建立焦虑等级C.实施脱敏过程D.分析潜意识冲突24.认知疗法中，核心目标是改变求助者的（）。A.行为B.情绪C.生理反应D.不合理信念25.模仿法（示范法）的理论基础是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习理论D.认知学习理论26.在团体咨询中，成员分享个人感受和经历，并获得他人的支持与反馈，这体现了团体的（）。A.聚集功能B.聚力功能C.再社会化功能D.教育功能27.咨询师在咨询过程中，既不扮演求助者的父母，也不扮演朋友，而是保持专业的职业关系，这体现了咨询关系的（）。A.客观性B.主观性C.限制性D.专业性28.阻抗产生的原因中，属于来自求助者方面的阻力是（）。A.只想倾诉，不想改变B.咨询师缺乏经验C.咨询方法不当D.咨询关系不匹配29.移情通常发生在（）。A.咨询初期B.咨询中期C.咨询后期D.咨结阶段30.心理咨询结束阶段，咨询师和求助者共同回顾咨询过程，巩固咨询成果，这被称为（）。A.总结B.巩固C.追踪D.告别31.智力测验的IQ分数，在韦氏量表中平均数为100，标准差为（）。A.10B.15C.16D.2032.洛夏墨迹测验属于（）。A.投射测验B.自陈测验C.评定量表D.投射测验和自陈测验的结合33.厌恶疗法的基本原理是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.交互抑制原理D.认知改变原理34.生物反馈疗法主要用于治疗（）。A.精神分裂症B.焦虑症和心身疾病C.重性抑郁D.人格障碍35.求助者中心疗法认为，心理失调产生的原因是（）。A.潜意识冲突B.不合理信念C.自我概念与经验之间的不协调D.缺乏社会支持36.压力源按性质可分为三类，不包括（）。A.生物性压力源B.精神性压力源C.社会性压力源D.物理性压力源37.应对压力的方式中，被称为“情绪中心应对”的是（）。A.制定解决问题的计划B.寻求社会支持C.回避问题D.重新评价压力源38.心理咨询师的职业倦怠主要表现为（）。A.情感耗竭、去人性化、个人成就感降低B.焦虑、抑郁、恐惧C.强迫、恐惧、抑郁D.精神病性症状39.在心理咨询伦理中，保密原则的例外情况不包括（）。A.求助者有自杀风险B.求助者有伤害他人的风险C.涉及法庭作证D.求助者隐私被媒体曝光40.心理诊断是（）。A.对心理正常与否的界定B.对心理异常与否的界定C.对心理问题性质、程度及原因的界定D.对精神疾病的界定41.一般心理问题的特点是（）。A.由现实因素激发，持续时间较短，情绪反应在理智控制之下B.由现实因素激发，持续时间较长，情绪反应泛化C.由扭曲认知引发，无现实因素，持续时间长D.无明显诱因，突发性，情绪反应剧烈42.严重心理问题的特点是（）。A.内容尚未泛化B.情绪反应泛化C.持续时间通常在两个月以内D.无明显器质性病变43.疑病神经症的主要症状是（）。A.担心或相信患有一种或多种严重躯体疾病B.反复检查是否患病C.对特定物体或情境的恐惧D.持续的、不必要的担忧44.强迫行为是指（）。A.强迫观念B.强迫情绪C.反复出现的、刻板的动作或行为D.强迫意向45.抑郁发作的核心症状是（）。A.情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B.焦虑、恐惧、强迫C.幻觉、妄想D.意识障碍、定向力障碍46.创伤后应激障碍（PTSD）的特征性症状是（）。A.闯入性重现、回避、警觉性增高B.抑郁、焦虑、强迫C.解离症状、遗忘D.人格改变47.在心理咨询中，解释技术的主要作用是（）。A.提供新的视角B.鼓励求助者继续表达C.确认理解是否正确D.指出矛盾48.影响咨询效果的最重要因素是（）。A.咨询理论B.咨询技术C.咨询关系D.求助者的动机49.咨询师若发现自己难以胜任某位求助者的咨询，应当（）。A.坚持到底B.转介给其他合适的咨询师C.建议求助者服药D.结束咨询50.在中国，心理咨询师职业资格认证的主管机构是（）。A.教育部B.卫健委C.人力资源和社会保障部（及相关评价机构）D.心理卫生协会二、多项选择题（共30题，每题2分。每题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分。）51.心理学研究的主要方法包括（）。A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法52.思维的特性包括（）。A.概括性B.间接性C.超越性D.形象性53.需要马斯洛需要层次理论中，缺失性需要包括（）。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要54.气质的类型包括（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质55.社会动机的种类包括（）。A.亲和动机B.成就动机C.权力动机D.侵犯动机56.爱情的心理结构包括（）。A.亲密B.激情C.承诺D.责任57.婴儿期的动作发展遵循（）A.头尾原则B.近远原则C.大小原则D.上下原则58.幼儿期游戏的发展阶段包括（）。A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则性游戏D.合作性游戏59.青少年期心理发展的矛盾性主要表现在（）。A.心理上的成人感与半成熟状态之间的矛盾B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾D.独立性与依赖性之间的矛盾60.老年期人格变化的特点包括（）。A.稳定性增加B.自我中心倾向增加C.内向性增加D.适应性降低61.常见的异常心理症状包括（）。A.认知障碍B.情感障碍C.意志行为障碍D.意识障碍62.精神分裂症的临床特征包括（）。A.幻觉B.妄想C.思维形式障碍D.情感淡漠63.心理测验的三要素是（）。A.行为样本B.标准化C.客观的评分系统D.常模64.常用的投射测验包括（）。A.罗夏墨迹测验B.主题统觉测验（TAT）C.房树人测验（HTP）D.明尼苏达多相人格测验（MMPI）65.咨询关系的建立与发展受（）影响。A.咨询师B.求助者C.咨询方法D.咨询环境66.积极关注的功能包括（）。A.帮助求助者建立自信B.促进求助者自我探索C.改善咨询关系D.解决求助者的具体问题67.参与性技术包括（）。A.倾听B.鼓励C.重复D.情感反应68.影响性技术包括（）。A.面质B.解释C.指导D.自我开放69.行为疗法的主要技术包括（）。A.系统脱敏法B.冲击疗法C.厌恶疗法D.阳性强化法70.合理情绪疗法（REBT）中，常用帮助求助者改变不合理信念的技术包括（）。A.与不合理信念辩论B.合理的情绪想象C.行为作业D.灾变祛除71.团体咨询中，带领者的角色包括（）。A.组织者B.示范者C.调解者D.朋友72.心理咨询过程中常见的阻抗表现形式包括（）。A.讲话程度上的阻抗B.讲话内容上的阻抗C.讲话方式上的阻抗D.咨询关系上的阻抗73.咨询方案应包括的内容有（）。A.咨询目标B.咨询方法C.咨询时间D.咨询费用74.心理咨询阶段性目标的特点包括（）。A.具体B.可行C.局部D.宏观75.心理咨询终极目标的特点包括（）。A.促进求助者心理健康发展B.充分实现潜能C.完善人格D.解决当前具体问题76.危机干预的基本原则包括（）。A.即时性B.有限性C.综合性D.发展性77.常见的职业伦理困境包括（）。A.保密与保密例外B.多重关系C.价值观冲突D.费用问题78.识别病理性幻觉的标准包括（）。A.幻觉是虚幻的知觉B.幻觉是客观存在的C.幻觉存在于主观空间D.幻觉可以通过客观手段检测79.神经症的特点包括（）。A.意识的心理冲突B.精神痛苦C.无任何器质性病变D.社会功能受损80.心理咨询师的胜任力包括（）。A.专业知识B.咨询技能C.人格特质D.伦理意识三、判断题（共20题，每题1分。请判断下列说法的正误，正确的选“A”，错误的选“B”。）81.心理学既研究心理现象，也研究行为。（）82.感觉和知觉都是对客观事物的直接反映，因此没有本质区别。（）83.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘是先快后慢的。（）84.动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。（）85.能力是顺利完成某种活动所必需的个性心理特征，知识和技能不属于能力。（）86.印象管理是指个体通过一定方式影响他人对自己印象的过程。（）87.皮亚杰认为，儿童的认知发展是量变的过程，没有质的飞跃。（）88.中年期（35-60岁）的心理发展特征主要是更年期和职业发展。（）89.精神分析学派强调潜意识对人类行为的决定性作用。（）90.所有的心理异常都可以通过心理咨询治愈。（）91.心理测验的标准化包括施测过程的标准化、评分的标准化和常模的建立。（）92.信度是效度的必要条件，但不是充分条件。（）93.在心理咨询中，咨询师应该完全接纳求助者，包括其消极的一面。（）94.共情就是同情，是对求助者的可怜和怜悯。（）95.系统脱敏法主要用于治疗恐惧症和焦虑症。（）96.认知行为疗法认为，认知过程是行为和情绪的中介。（）97.移情是精神分析治疗中特有的现象，在其他疗法中不会出现。（）98.心理咨询的目标只能由咨询师根据专业判断来制定。（）99.咨询师与求助者建立双重关系（如朋友、商业伙伴）是符合伦理的。（）100.只要拥有丰富的理论知识，就能成为一名优秀的心理咨询师。（）四、填空题（共10题，每题1分。请在每小题的空格中填入正确答案。）101.神经系统最基本的结构和功能单位是________。102.视觉感受器位于视网膜的________上。103.根据韦伯定律，差别阈限与标准刺激强度的比值是一个________。104.气质主要受________因素影响，性格主要受社会因素影响。105.弗洛伊德将心理发展分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和________。106.心理健康水平可分为四级：心理健康、心理失调、心理疾病和________。107.在心理测量中，通过测验得到的原始分数需要转换为________分数才能进行解释。108.心理咨询中，最基本、最核心的态度是________。109.行为矫正技术中，给予一个愉快刺激以增加行为发生频率的技术称为________。110.咨询师在咨询结束后，为了评估咨询效果，通常需要进行________。五、简答题（共5题，每题5分。请简要回答下列问题。）111.简述心理学研究的主要研究变量。112.简述马斯洛需要层次理论的主要内容。113.简述心理咨询中“共情”的含义及层次。114.简述系统脱敏法的基本原理和操作步骤。115.简述心理咨询师应遵循的主要伦理原则。六、案例分析题（共5题，每题10分。阅读以下案例，回答问题。）案例一：求助者，女性，28岁，公司职员。半年前因工作失误被领导当众批评，感到非常羞愧和愤怒。此后，一想到要上班就感到心慌、胸闷、出汗，担心再次犯错被批评。曾试图换工作，但担心新环境也不适应。近一个月来，症状加重，甚至不敢出门，无法正常工作，睡眠质量下降。经体检，无器质性病变。116.根据案例描述，该求助者最可能的诊断是什么？请说明理由。117.针对该求助者，可以选用哪些心理测验进行评估？（至少列出三种）案例二：求助者，男性，大学生，20岁。因为感觉自己长得不够帅，个子不高，而不敢与异性交往。认为自己一无是处，将来肯定找不到女朋友，也不会有幸福的生活。常常独自一人发呆，情绪低落，对以前喜欢的篮球也失去了兴趣。这种状况持续了三个月。118.该求助者的核心认知特点是什么？119.若采用合理情绪疗法（REBT）治疗，请列举该求助者可能存在的不合理信念的特征（ABC理论中的B）。案例三：某儿童，7岁，小学一年级。上课注意力不集中，小动作多，经常打扰周围同学，难以遵守课堂纪律。回家写作业拖拉，需要家长时刻督促。智力正常，但学习成绩处于班级下游。老师反映其冲动任性，难以管教。120.根据儿童心理发展的相关知识，该儿童可能存在什么问题？应如何进行初步干预？案例四：求助者，女性，40岁，已婚。因丈夫经常出差，感到孤独寂寞。近期与一位男同事关系密切，经常一起吃饭、聊天，有时也会倾诉对丈夫的不满。她发现自己对这位男同事产生了特殊的感情，但同时又感到非常内疚和自责，觉得对不起丈夫。因此陷入矛盾痛苦之中，主动寻求咨询。121.该求助者面临的主要冲突是什么？122.作为咨询师，在处理此类涉及婚外情感的问题时，应注意哪些伦理原则？案例五：团体咨询现场，一个由10名大学生组成的人际关系成长小组正在进行。在第五次聚会中，成员A突然指责成员B总是沉默不语，不参与分享，是在浪费大家的时间。成员B感到非常受伤，低头不语。其他成员有的感到尴尬，有的试图劝解，场面一度混乱。123.作为团体带领者，此时应如何介入处理这一冲突事件？124.请分析这种冲突在团体咨询中的意义和价值。参考答案及详细解析一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.D9.A10.C11.A12.A13.A14.D15.A16.B17.C18.B19.A20.D21.B22.A23.D24.D25.C26.B27.C28.A29.B30.B31.B32.A33.A34.B35.C36.D37.B38.A39.D40.C41.A42.B43.A44.C45.A46.A47.A48.C49.B50.C二、多项选择题51.ABCD52.AB53.ABCD54.ABCD55.ABC56.ABC57.AB58.ABC59.ABCD60.BCD61.ABCD62.ABCD63.ABC64.ABC65.ABD66.ABC67.ABCD68.ABCD69.ABCD70.ABCD71.ABC72.ABCD73.ABCD74.ABC75.ABC76.ABCD77.ABCD78.AC79.ABCD80.ABCD三、判断题81.A82.B83.A84.A85.A86.A87.B88.A89.A90.B91.A92.A93.A94.B95.A96.A97.B98.B99.B100.B四、填空题101.神经元102.视锥细胞和视杆细胞103.常数104.生物遗传（或先天）105.生殖期106.精神障碍（或重性精神病）107.导出（或标准）108.尊重109.正性强化（或阳性强化）110.随访（或追踪）五、简答题111.心理学研究的主要研究变量包括自变量、因变量和控制变量。自变量是研究者操纵的变量；因变量是研究者测量的变量；控制变量是除自变量外可能影响因变量，需要在研究中保持恒定的变量。112.马斯洛将需要分为七个层次，从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现需要。前四层为缺失性需要，后三层为成长性需要。113.共情是指咨询师体验求助者的内心世界，如同体验自己的内心世界一样。包括三个层次：咨询师的认知跟随求助者的叙述；咨询师不仅理解，还能通过言语和非言语行为反馈给求助者；咨询师能深入到求助者的内心，把握其情感体验的深层含义。114.原理：一个原本可以引起微弱焦虑的刺激，在处于全身放松状态下，反复暴露于该刺激中