2026沈阳市中考语文知识点背诵清单练习含答案

2026沈阳市中考语文知识点背诵清单练习(含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、古诗文名句默写与理解（共40分）1.直接性默写。（每空1分，共20分）（1）__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（2）烽火连三月，__________。（杜甫《春望》）（3）__________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（4）不应有恨，__________？（苏轼《水调歌头》）（5）人生自古谁无死？__________。（文天祥《过零丁洋》）（6）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（7）受任于败军之际，__________。（诸葛亮《出师表》）（8）野芳发而幽香，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）（9）__________，思而不学则殆。（《论语》十二章）（10）蒹葭苍苍，__________。（《诗经·蒹葭》）（11）__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（12）何当共剪西窗烛，__________。（李商隐《夜雨寄北》）（13）__________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（14）__________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（15）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头》）（16）__________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（17）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（18）__________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（19）春蚕到死丝方尽，__________。（李商隐《无题》）（20）了却君王天下事，__________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.理解性默写。（每空2分，共20分）（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“__________，__________”表达了对世事变迁、仕宦浮沉的豁达襟怀。（2）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发自己远大政治抱负的千古名句是：__________，__________。（3）面对发展中的困难和挫折，我们可以用李白《行路难》中的“__________，__________”来激励自己坚定信心，勇往直前。（4）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：__________，__________。（5）《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：__________，__________。（6）王湾在《次北固山下》中描绘时序交替，暗含自然理趣，并蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：__________，__________。（7）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：__________，__________。（8）古人常在诗文中借“鸟”来表情达意。陶渊明在《饮酒》中用“__________，__________”描绘了鸟儿结伴归巢的景象，表达了对田园生活的满足；白居易在《钱塘湖春行》中用“__________，__________”描绘了早春时节鸟儿欢快活动的场景，抒发了对湖光春色的喜爱之情。（9）沈阳作为历史文化名城，其“一朝发祥地，两代帝王都”的底蕴，常让人联想到古代诗人笔下对历史兴替的感慨。请写出陈子昂在《登幽州台歌》中表达独立苍茫、怆然涕下之情的诗句：__________，__________！（10）浑河是沈阳的母亲河，其蜿蜒流淌、滋养城市的景象，可以借用郦道元《三峡》中描写春冬之景的句子来形容其清澈：__________，__________。二、文学、文化常识与名著阅读（共30分）3.选择题。（每题2分，共10分）（1）下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A.《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是一部编年体史书，也是儒家经典之一。B.“唐宋八大家”指的是唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇，也称“诗三百”。D.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，作者是清代小说家曹雪芹。（2）下列对联与所描写的沈阳历史名胜对应正确的一项是（）A.紫气东来，锁钥雄关开盛景；祥云北绕，陪都故地焕新姿。——（沈阳故宫）B.一座陵园，静卧青山藏帝梦；两朝往事，长留紫塞伴涛声。——（清昭陵/北陵）C.弹洞前村壁，当年鏖战急；碑铭烈士魂，后世缅怀深。——（张氏帅府）D.柳塘避暑，莲浦观光，十里熏风摇碧浪；棋局演兵，松涛奏乐，一园秀色醉游人。——（“九·一八”历史博物馆）（3）下列关于名著《西游记》的表述，不正确的一项是（）A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。B.猪八戒原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎。他使用的兵器是九齿钉耙。C.沙僧原是天宫的卷帘大将，因打破琉璃盏被贬到流沙河。后经观音菩萨点化，与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。D.唐僧在五行山揭去如来的压帖，救出孙悟空，并为他取号“行者”。（4）下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一项是（）A.这是您家母托我买的，请您直接交给她老人家就行了。B.今兄这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D.小女这次在书法比赛中获奖，承蒙您指点，非常感谢。（5）下列有关沈阳地方文化元素的表述，不恰当的一项是（）A.沈阳秧歌，又称“地秧歌”，是融舞蹈、歌唱、戏剧于一体的民间艺术，表演时通常伴有唢呐、锣鼓等乐器。B.老边饺子是沈阳著名的传统小吃，因其创始人姓边而得名，素以皮薄馅饱、鲜香味美、浓郁不腻、松散易嚼而闻名遐迩。C.“沈阳评剧”是评剧的一个重要支派，唱腔高亢激昂，表演质朴粗犷，代表性剧目有《小女婿》《杨三姐告状》等。D.沈阳棋盘山因山顶有一巨大岩石，上刻棋盘而得名，相关的传说故事属于中国古代神话体系中的创世神话。4.填空题。（每空1分，共10分）（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部__________集，我们学过的《__________》和《__________》均出自这部作品。（2）“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对《__________》的评价。该著作的作者是__________。（3）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是__________，“智取生辰纲”的领导者是__________。（4）《儒林外史》中，因中举而喜极而疯的人物是__________，作者是__________。（5）《骆驼祥子》描写了北平城一个人力车夫__________（人名）的悲惨命运，揭露了旧社会对劳动人民的残酷剥削。5.简答题。（共10分）（1）请简要概括《西游记》中“三打白骨精”的故事情节，并分析此情节中唐僧和孙悟空的性格特点。（6分）（2）沈阳是“共和国工业长子”，拥有深厚的工业文化底蕴。请从初中语文教材（如《钢铁是怎样炼成的》等作品的精神内涵出发，谈谈这种“工匠精神”或“奋斗精神”在今天对青少年的启示意义。（4分）三、语言积累与运用（共30分）6.成语运用。（每题2分，共10分）判断下列句子中加点成语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并改正。（1）沈阳故宫建筑群规模宏大，气宇轩昂，体现了满汉建筑艺术的完美融合。（）（2）这位老技工对机床操作的每一个细节都锱铢必较，体现了可贵的工匠精神。（）（3）讨论会上，他目空一切地发表了自己的见解，得到了大家的认可。（）（4）浑河两岸的绿化工程竣工后，风景如画，令人流连忘返。（）（5）对于中学生是否应该带手机进校园的问题，大家见仁见智，最终达成了共识。（）7.病句修改。（每题2分，共10分）请修改下列病句，每句只改一处。（1）通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了显著提高。（2）能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。（3）沈阳工业博物馆展示和收藏了大量代表沈阳工业历史的珍贵文物。（4）为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全教育。（5）中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。8.综合性学习。（10分）为宣传沈阳城市形象，某中学拟开展“我眼中的沈阳”主题系列活动。请你参与并完成以下任务。（1）【活动设计】请围绕主题，再设计两个具体的活动形式。（2分）活动一：“沈阳老地名”考究会活动二：__________活动三：__________（2）【文化解读】请从下列沈阳特色文化符号中任选一个（如：二人转、老龙口白酒、沈阳故宫等），撰写一段简洁的推荐语（至少运用一种修辞手法，80字以内）。（4分）（3）【观点表达】有同学认为，中学生的主要任务是学习，参与城市文化宣传是浪费时间。请你写一段话反驳这一观点，要求观点明确，有理有据。（4分）参考答案一、古诗文名句默写与理解1.直接性默写（1）采菊东篱下（2）家书抵万金（3）黑云压城城欲摧（4）何事长向别时圆（5）留取丹心照汗青（6）枯藤老树昏鸦（7）奉命于危难之间（8）佳木秀而繁阴（9）学而不思则罔（10）白露为霜（11）杨花落尽子规啼（12）却话巴山夜雨时（13）八百里分麾下炙（14）山河破碎风飘絮（15）千里共婵娟（16）春蚕到死丝方尽（17）天涯若比邻（18）长风破浪会有时（19）蜡炬成灰泪始干（20）赢得生前身后名2.理解性默写（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（6）海日生残夜，江春入旧年（7）将军百战死，壮士十年归（8）山气日夕佳，飞鸟相与还；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（9）念天地之悠悠，独怆然而涕下（10）素湍绿潭，回清倒影二、文学、文化常识与名著阅读3.选择题（1）D（A项《左传》非儒家经典；B项欧阳修是宋代；C项305篇）（2）B（A项描述山海关/沈阳故宫不完全匹配此联；C项描述可能指抗联遗迹或战斗遗址，非张氏帅府；D项描述棋盘山，非博物馆）（3）D（压帖是观音菩萨所贴）（4）D（A项“家母”称自己母亲；B项“今兄”称对方兄长；C项“令尊”称对方父亲）（5）D（棋盘山传说属于地方风物传说，非创世神话）4.填空题（1）散文（回忆性散文）从百草园到三味书屋藤野先生（或《阿长与<山海经>》《五猖会》《无常》《父亲的病》《琐记》《范爱农》中任选两个）（2）史记司马迁（3）鲁智深（鲁达）晁盖（4）范进吴敬梓（5）祥子5.简答题（1）情节概括：唐僧师徒行至白虎岭，白骨精为吃唐僧肉，先后变为村姑、老妇、老翁迷惑唐僧，均被孙悟空识破并打死。唐僧不辨人妖，责怪悟空滥杀无辜，写下贬书将其赶走。（3分）性格分析：唐僧：慈悲但迂腐、固执，不辨是非。（1.5分）孙悟空：机智勇敢、忠心耿耿、爱憎分明，但性情急躁。（1.5分）（2）示例：教材中保尔·柯察金钢铁般的意志，与沈阳工业发展史上工人们的拼搏奉献一脉相承。这种精神启示我们，青少年要树立远大理想，培养吃苦耐劳、精益求精的品质，将个人奋斗融入国家发展，在学习和未来的工作中勇于创新、坚持不懈，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。（能从教材精神出发，联系实际，言之成理即可）三、语言积累与运用6.成语运用（1）√（“气宇轩昂”形容精神饱满，气度不凡，用于建筑属拟人，可接受）（2）ד锱铢必较”改为“一丝不苟”（“锱铢必较”指对极少的钱或很小的事都十分计较，含贬义）（3）ד目空一切”改为“侃侃而谈”或“自信地”（“目空一切”形容骄傲自大，什么都看不起，含贬义）（4）√（5）ד见仁见智”改为“各抒己见”或删去“最终达成了共识”（“见仁见智”指对同一问题各有各的见解，与“达成共识”矛盾）7.病句修改（1）删去“通过”或“使”。（2）删去“能否”，或在“是”后加“能否”。（3）将“展示和收藏”改为“收藏和展示”。（4）删去“不”。（5）将“广泛引起了”改为“引起了广泛的”。8.综合性学习（1）示例：活动二：“沈阳老字号”寻访记活动三