2026金华市中考生物考前提分模拟卷含答案

2026金华市中考生物考前提分模拟卷(含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.金华双龙洞景区内植被茂密，空气湿度大，这体现了（）A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.环境适应生物2.金华特产“金华火腿”在腌制过程中，利用的微生物主要是（）A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.霉菌3.观察洋葱表皮细胞时，要使视野中看到的细胞数量最多，应选用的镜头组合是（）A.目镜10×、物镜40×B.目镜5×、物镜10×C.目镜15×、物镜20×D.目镜10×、物镜10×4.金华佛手是芸香科植物，其果实清香可入药。佛手果实属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统5.人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.金华酥饼制作过程中，面团发酵利用的微生物是（）A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.枯草杆菌7.植物根尖中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区8.义乌红糖由甘蔗汁熬制而成，甘蔗中的糖分是通过（）作用合成的。A.呼吸B.光合C.蒸腾D.吸收9.金华市花——茶花，属于双子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在（）A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚轴10.人体血液中，具有运输氧气功能的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆11.金华农村常利用沼气池处理人畜粪便，沼气的主要成分甲烷是由（）在无氧条件下分解有机物产生的。A.硝化细菌B.甲烷菌C.酵母菌D.乳酸菌12.下列属于先天性行为的是（）A.金丝猴表演骑车B.小狗听到铃声分泌唾液C.蜜蜂采蜜D.猩猩用树枝钓白蚁13.金华双龙洞的钟乳石景观属于（）的产物。A.物理变化B.化学变化C.生物作用D.地壳运动14.人体呼吸系统中，气体交换的场所是（）A.鼻腔B.咽C.气管D.肺15.东阳木雕常用樟木，樟树属于（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物16.尿液的形成过程中，原尿与血浆相比，不含（）A.水B.无机盐C.葡萄糖D.大分子蛋白质17.金华磐安药材“浙贝母”的药用部位是鳞茎，属于（）A.根B.茎C.叶D.果实18.生物分类的最基本单位是（）A.门B.纲C.属D.种19.金华某地樱桃种植园中，樱桃树开花后吸引蜜蜂传粉，蜜蜂与樱桃树的关系是（）A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生20.下列属于不可遗传变异的是（）A.太空椒的果实变大B.杂交水稻的产量提高C.金华佛手的香味D.因晒黑而变深的皮肤二、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）21.金华茶花园中，茶花叶片制造的有机物通过茎中的______运输到根部。22.人体神经调节的基本方式是______，其结构基础是______。23.在生态系统中，金华双龙洞的植物属于______，动物属于______。24.人体最大的消化腺是______，它分泌的消化液是______。25.金华火腿的腌制过程中，盐分通过______作用进入肉细胞，从而抑制微生物生长。26.植物细胞与动物细胞相比，特有的结构有______、______和液泡。三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）27.金华某校生物兴趣小组在调查本地农田生态系统时，绘制了食物网简图：水稻→稻飞虱→青蛙→蛇；水稻→蝗虫→青蛙→蛇；水稻→老鼠→蛇。（1）该食物网中共有______条食物链。（2）若该生态系统受到农药污染，则体内农药积累最多的生物是______。（3）青蛙和蛇之间除了捕食关系，还存在______关系。（4）请写出一条最长的食物链：______。（5）该生态系统中，生物所需能量的根本来源是______。28.金华地区广泛种植油菜，油菜花盛开时形成美丽景观。油菜属于双子叶植物。（1）油菜种子萌发时，最先突破种皮的结构是______。（2）油菜花的主要结构是______和______。（3）油菜果实内含有种子，种子是由花的______发育而来。（4）油菜的根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______区。四、实验探究题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）29.为探究“种子萌发的环境条件”，金华某校生物实验小组设计了如下实验：|编号|种子数量|环境条件|水分|温度|光照|实验结果|||-|-||||-||A|20粒|适量|25℃|有光|萌发18粒||B|20粒|适量|0℃|有光|萌发0粒||C|20粒|干燥|25℃|有光|萌发0粒||D|20粒|适量|25℃|无光|萌发17粒|（1）若探究温度对种子萌发的影响，应选用______和______两组装置进行对照。（2）A与C对照，可探究______对种子萌发的影响。（3）A与D对照，可得出的结论是______。（4）该实验所用种子数量为20粒，而不是1粒，目的是______。（5）实验中A组有2粒种子未萌发，可能的原因是______（写出一点即可）。30.某生物兴趣小组为探究“唾液对淀粉的消化作用”，设计了如下实验：①取两支洁净试管，编号为甲、乙。②甲试管加入2mL淀粉糊和2mL唾液，乙试管加入2mL淀粉糊和2mL清水。③将两支试管同时放入37℃温水中水浴10分钟。④取出试管，分别滴加2滴碘液，振荡。（1）该实验的变量是______。（2）实验现象：甲试管______，乙试管______。（填“变蓝”或“不变蓝”）（3）乙试管的作用是______。（4）将试管放在37℃水浴中的原因是______。（5）若将甲试管先煮沸冷却后再加唾液，重复上述实验，甲试管滴加碘液后会______。参考答案一、选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.D8.B9.B10.A11.B12.C13.B14.D15.D16.D17.B18.D19.D20.D二、填空题21.筛管22.反射；反射弧23.生产者；消费者24.肝脏；胆汁25.渗透26.细胞壁；叶绿体（顺序可互换）三、简答题27.（1）4（2）蛇（3）竞争（4）水稻→稻飞虱→青蛙→蛇（或水稻→蝗虫→青蛙→蛇）（5）太阳能（或光能）28.（1）胚根（2）雄蕊；雌蕊（顺序可互换）（3）胚珠（4）成熟（或根毛）四、实验探究