2026人教版小学二年级数学下册除法应用题专项（平均分 + 倍数含答案）

小学二年级数学下册除法应用题专项（平均分+倍数）练习说明本除法应用题专项为人教版小学二年级数学下册核心专项练习，聚焦平均分、倍数、有余数除法三大高频应用题类型，贴合教材重难点和日常练习、考试高频考点。练习时长35分钟，满分100分，题型涵盖基础题、变式题，侧重考查学生对除法意义的理解、关键词识别能力和应用题解题能力，帮助学生掌握“找总数、份数、每份数”的解题模板，规范解题步骤，提升应用题解题准确率和解题速度。除法应用题专项练习（总分100分，35分钟完成）一、平均分应用题（30分，6道，每题5分）（重点考查：等分除法、包含除法，需结合“平均、每”等关键词，找准总数、份数、每份数）1.老师把48块橡皮平均分给6个小组，每个小组分到几块橡皮？2.有36本练习本，每4本装一包，一共可以装几包？3.把56颗糖果平均分给8个小朋友，每个小朋友分到几颗糖果？4.学校买来45盆绿植，每9盆摆一行，一共可以摆几行？5.63块积木，平均分给7个同学，每个同学分到几块积木？6.有28个气球，每7个扎成一束，一共可以扎成几束？二、倍数应用题（30分，6道，每题5分）（重点考查：求一个数是另一个数的几倍、求一个数的几倍是多少，结合“倍”关键词解题）1.小明有8支铅笔，小红有48支铅笔，小红的铅笔数量是小明的几倍？2.一个书包36元，一支钢笔9元，书包的价格是钢笔的几倍？3.二年级有7名男生，女生的人数是男生的6倍，女生有多少人？4.草地上有9只兔子，山羊的数量是兔子的5倍，山羊有多少只？5.学校有5棵柳树，杨树的数量是柳树的8倍，杨树有多少棵？6.一本故事书有54页，一本漫画书有6页，故事书的页数是漫画书的几倍？三、有余数除法应用题（40分，8道，每题5分）（重点考查：有余数除法基础应用题、变式应用题，含“还剩、最多、至少”等关键词，需规范书写商和余数的单位）1.有17个桃子，每5个装一盘，能装几盘？还剩几个桃子？2.25块饼干，平均分给4个小朋友，每个小朋友分几块？还剩几块？3.38根跳绳，每6根分给一个班级，最多能分给几个班级？还剩几根？4.妈妈买了47个橘子，每7个装一袋，至少需要几个袋子才能装完？5.53块巧克力，每8块装一盒，能装几盒？还剩几块巧克力？6.有29个气球，每3个扎一束，最多能扎几束？还剩几个气球？7.62块积木，每9块摆一个小房子，最多能摆几个小房子？还剩几块积木？8.学校组织49名同学去划船，每条船能坐6人，至少需要租几条船？参考答案一、平均分应用题（每题5分，算式2分，单位1分，答句2分，共30分）1.48÷6＝8（块）答：每个小组分到8块橡皮。2.36÷4＝9（包）答：一共可以装9包。3.56÷8＝7（颗）答：每个小朋友分到7颗糖果。4.45÷9＝5（行）答：一共可以摆5行。5.63÷7＝9（块）答：每个同学分到9块积木。6.28÷7＝4（束）答：一共可以扎成4束。二、倍数应用题（每题5分，算式2分，单位1分，答句2分，共30分）1.48÷8＝6答：小红的铅笔数量是小明的6倍。（注：倍数无单位）2.36÷9＝4答：书包的价格是钢笔的4倍。3.7×6＝42（人）答：女生有42人。4.9×5＝45（只）答：山羊有45只。5.5×8＝40（棵）答：杨树有40棵。6.54÷6＝9答：故事书的页数是漫画书的9倍。三、有余数除法应用题（每题5分，算式2分，单位1分，答句2分，共40分）1.17÷5＝3（盘）……2（个）答：能装3盘，还剩2个桃子。2.25÷4＝6（块）……1（块）答：每个小朋友分6块，还剩1块。3.38÷6＝6（个）……2（根）答：最多能分给6个班级，还剩2根。4.47÷7＝6（个）……5（个）6＋1＝7（个）答：至少需要7个袋子才能装完。5.53÷8＝6（盒）……5（块）答：能装6盒，还剩5块巧克力。6.29÷3＝9（束）……2（个）答：最多能扎9束，还剩2个气球。7.62÷9＝6（个）……8（块）答：最多能摆6个小房子，还剩8块积木。8.49÷6＝8（条）……1（人）8＋1＝9（条）答：至少需要租9条船。解题模板：找总数、份数、每份数一、核心解题步骤（通用）1.审题圈关键词：先读题，圈出“平均、每、倍、还剩、最多、至少”等核心关键词，明确应用题类型（平均分、倍数、有余数除法）。2.找准三个量：无论哪种除法应用题，先找出“总数”“份数”“每份数”（核心三量），明确三者关系。3.确定算式：根据三量关系，结合关键词，列出正确算式（注意：有余数除法需保留余数，“至少”题型需用进一法）。4.规范书写：写清单位（倍数无单位），完整书写答句，确保步骤清晰、答案准确。二、分类型解题模板（贴合二年级学情）1.平均分应用题（等分、包含）-等分除法（平均分成几份，求每份数）：关键词“平均分成”，模板：总数÷份数＝每份数示例：把48块橡皮平均分给6个小组（总数48，份数6），列式：48÷6＝8（块）-包含除法（每几个一份，求份数）：关键词“每”，模板：总数÷每份数＝份数示例：36本练习本，每4本装一包（总数36，每份数4），列式：36÷4＝9（包）2.倍数应用题（求倍数、求几倍数）-求倍数（求一个数是另一个数的几倍）：关键词“是……的几倍”，模板：大数÷小数＝倍数（无单位）示例：小红有48支铅笔，小明有8支（大数48，小数8），列式：48÷8＝6-求几倍数（求一个数的几倍是多少）：关键词“是……的几倍”，模板：小数×倍数＝大数（有单位）示例：男生有7人，女生是男生的6倍（小数7，倍数6），列式：7×6＝42（人）3.有余数除法应用题-基础题型（求还剩多少）：关键词“还剩”，模板：总数÷每份数（份数）＝商……余数（商和余数带对应单位）示例：17个桃子，每5个装一盘（总数17，每份数5），列式：17÷5＝3（盘）……2（个）-变式题型（最多、至少）：①最多：直接用商作为答案，余数舍去；②至少：商＋1（余数不为0时），确保全部装完/分完。示例：47个橘子，每7个装一袋（总数47，每份数7），列式：47÷7＝6（个）……5（个），至少需要6＋1＝7（个）袋子。三、易错提醒1.找准总数：总数是要分的整体数量，避免把“份数”“每份数”当成