自贡市荣县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版 含答案）

自贡市荣县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版含答案）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________学号：__________分数：__________注意事项：1.答题前，请将班级、姓名、学号填写在答题卡相应位置；2.所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效；3.字迹工整，卷面整洁，不得涂改。第一部分基础积累（50分）一、识字与写字（16分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）qīngtíng（）wèijiè（）nùhǒu（）bōtāo（）xiázhǎi（）zhēngzhá（）tuīcè（）chídùn（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）翁媪（ǎoyùn）剥削（bōbāo）慰藉（jièjí）松脂（zhīzhǐ）3.找出下列词语中的错别字，用“×”标出，并在括号里改正。（4分）（1）走头无路（）（2）金壁辉煌（）（3）迫不急待（）（4）振耳欲聋（）二、词句段运用（22分）4.选词填空，将正确答案的序号填在括号里。（4分）A.推测B.猜测C.必须D.必需（1）科学家根据化石（）出恐龙灭绝的原因。（2）这件事谁也不知道，只能靠主观（）。（3）水和空气是人类生存的（）品。（4）我们（）遵守交通规则，保障自身安全。5.下列作品与作者搭配错误的一项是（）（2分）A.《繁星》——冰心B.《天窗》——茅盾C.《白桦》——艾青D.《绿》——艾青6.下列句子中，加点词解释错误的一项是（）（2分）A.胤恭勤不倦，博学多通（通：通晓，明白）B.欲服三军，非信不可也（信：诚信）C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤（乾坤：天地间）D.潜水多年的他，今天终于在群里发言了（潜水：在水下活动）7.按要求完成句子练习。（14分）（1）用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。（4分）①乡村的景色十分迷人。②许多游客前来观赏乡村景色。________________________________________________________________①我们认真观察。②我们能发现生活中的美。________________________________________________________________（2）修改病句（用修改符号在原句上修改）。（4分）①通过这次活动，使我明白了团结的重要性。②疫情期间，我们勤洗手、戴口罩、常锻炼，健康和疾病就有了基本的保证。（3）仿写句子。（2分）例：说它调皮吧，要不怎么会把家里弄得一团糟呢？________________________________________________________________（4）写一组连续动作，选择一种情况：蝴蝶飞舞、打羽毛球、妈妈下班。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言积累（12分）8.按课文内容及日积月累填空。（8分）（1）________________，可爱深红爱浅红。（杜甫《江畔独步寻花》）（2）已是悬崖百丈冰，________________。（毛泽东《卜算子·咏梅》）（3）洛阳亲友如相问，________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（4）不要人夸好颜色，________________。（王冕《墨梅》）（5）胤恭勤不倦，博学多通。________________，________________，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）（6）________________，学海无涯苦作舟。9.写出两个与古人读书求学相关的成语。（4分）________________________________________________________________第二部分快乐阅读（25分）（一）文言文阅读（10分）守信昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！10.解释下列加点字的意思。（4分）（1）期返而食（）（2）起不食待之（）（3）令人求故人（）（4）方与之食（）11.翻译文中画线的句子。（3分）欲服三军，非信不可也！________________________________________________________________12.吴起“不食待之”的原因是什么？从中可以看出吴起是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）现代文阅读（15分）老槐树我家院子里有一棵老槐树，它已经陪伴我十几年了，像一位沉默的老朋友，见证着我的成长。老槐树的树干粗壮挺拔，树皮呈深褐色，布满了深深浅浅的纹路，那是岁月留下的痕迹。它的枝叶十分茂密，夏天一到，浓密的树叶像一把巨大的绿伞，遮住了整个院子，我们一家人坐在树下乘凉、聊天，十分惬意。春天的时候，槐花开了，洁白的槐花缀满枝头，像一串串白色的珍珠，散发着淡淡的清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜，整个院子都浸在花香里。我们会摘下一些槐花，清洗干净，让奶奶做槐花饼，那香甜的味道，至今还留在我的记忆里。记得有一次，我在院子里玩耍，不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得我直哭。奶奶走过来，扶起我，指着老槐树说：“你看这老槐树，经历了风吹雨打，依然挺拔，从来没有倒下过。你也要像它一样，坚强一点。”听了奶奶的话，我擦干眼泪，看着老槐树，心里充满了力量。如今，我慢慢长大了，老槐树也长得更加茂盛了。它不仅承载着我童年的欢乐，更教会了我坚强勇敢。我喜欢我家的老槐树，它是我童年最珍贵的回忆。13.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）14.短文主要写了老槐树的哪几个方面？请简要概括。（3分）________________________________________________________________15.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________16.奶奶的话让“我”明白了什么道理？（3分）________________________________________________________________17.作者为什么喜欢老槐树？请用文中的语句回答。（4分）________________________________________________________________第三部分习作与表达（25分）18.题目：我有一项“大本领”要求：①写清楚自己“大本领”是什么，重点描写学习这项本领的过程；②表达自己的真情实感，写出学习过程中的困难和收获；③语句通顺，条理清晰，字数在400字左右；④不出现真实的班级、姓名。参考答案及评分标准第一部分基础积累（50分）一、识字与写字（16分）1.蜻蜓慰藉怒吼波涛狭窄挣扎推测迟钝（每词1分，书写不规范、有错别字酌情扣分）2.ǎo（√）bō（√）jiè（√）zhī（√）（每空1分）3.（1）头→投（2）壁→碧（3）急→及（4）振→震（每空1分）二、词句段运用（22分）4.（1）A（2）B（3）D（4）C（每空1分）5.C（2分，《白桦》作者是叶赛宁）6.D（2分，“潜水”此处指不参与群聊、不发言）7.（1）①因为乡村的景色十分迷人，所以许多游客前来观赏。（2分，关联词语使用正确，语句通顺即可）②只要我们认真观察，就能发现生活中的美。（2分，关联词语使用正确，语句通顺即可）（2）①删去“通过”或“使”（2分，修改符号使用正确，修改无误即可）②删去“和疾病”（2分，修改符号使用正确，修改无误即可）（3）示例：说它听话吧，要不怎么会乖乖跟着我回家呢？（2分，句式一致，语句通顺即可）（4）示例：打羽毛球——我左手拿球，右手握拍，轻轻把球抛向空中，等球落下时，猛地挥拍，羽毛球像一只白色的小鸟，飞向对方场地。（4分，连续动作描写具体，语句通顺即可，任选一种情况均可）三、语言积累（12分）8.（1）桃花一簇开无主（2）犹有花枝俏（3）一片冰心在玉壶（4）只留清气满乾坤（5）夏月则练囊盛数十萤火以照书（6）书山有路勤为径（每空1分，有错别字、漏字、添字均不得分）9.示例：囊萤夜读、悬梁刺股、凿壁偷光、铁杵成针（每空2分，符合要求即可）第二部分快乐阅读（25分）（一）文言文阅读（10分）10.（1）约定（2）等待（3）寻找（4）才（每空1分）11.想要让三军信服，非诚信不可！（3分，翻译准确、语句通顺即可，重点译出“服”“信”）12.原因：吴起担心自己食言，不想违背对故人的承诺。（1分）吴起是一个守信用、讲诚信的人。（2分，意思对即可）（二）现代文阅读（15分）13.示例：我家的老槐树、老槐树（2分，简洁贴切，能概括短文主要内容即可）14.①老槐树的外形（树干、枝叶）；②老槐树的作用（夏天遮阳、春天开花可做槐花饼）；③老槐树对“我”的影响（教会“我”坚强勇敢，承载“我”的童年回忆）。（3分，每点1分，意思对即可）15.比喻（1分），把老槐树的枝叶比作巨大的绿伞（1分），生动形象地写出了老槐树枝叶茂密的特点，体现了老槐树的遮阴作用（1分）。16.要像老槐树一样，勇敢面对困难，坚强不屈。（3分，意思对即可）17.它不仅承载着我童年的欢乐，更教会了我坚强勇敢。（4分，摘抄文中原句即可，多抄、漏抄酌情扣分）第三部分习作与表达（25分）评分标准：一类文（22-25分）：紧扣题目，能清晰写出“大本领”是什么，重点突出学习过程，有具体的细节描写（动作、心理等），能写出困难和收获，情感真挚，语句通顺，条理清晰，字数达标（380-420字），无错别字。二类文（18-21分）：紧扣题目，能写出“大本领”及学习过程，有一定的细节描写，