2025年甘肃天水市初二地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年甘肃天水市初二地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时，是产生昼夜交替的原因。在地图上，表示山地地形的等高线特征是（

）

A.疏密不一B.双线重叠C.等高线闭合D.等高线向低处凸起

答案：C

解析：等高线闭合表示山地地形，中心高四周低。与北半球相比，南半球的气候特征是（

）

A.夏季更热B.冬季更冷C.季节相反D.气温年较差更大

答案：C

解析：南半球的季节与北半球相反，例如北半球冬季南半球是夏季。下列属于我国湿润地区的是（

）

A.北方地区B.西北地区C.青藏地区D.南方地区

答案：D

解析：我国南方地区受季风影响明显，降水较多，属于湿润地区。我国三大自然区中，青藏高原区的最主要特征是（

）

A.降水稀少B.海拔高、气候寒冷C.地势平坦D.热带气候

答案：B

解析：青藏高原地势高，气候以高原山地气候为主，气温低。世界主要气候类型中，最适宜人类居住的是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.热带沙漠气候D.热带草原气候

答案：B

解析：温带季风气候温暖湿润，四季分明，适合人类居住。下列不属于我国四大盆地的是（

）

A.塔里木盆地B.准格尔盆地C.柴达木盆地D.江汉平原

答案：D

解析：江汉平原是平原而非盆地，其余均为我国四大盆地。植物进行光合作用的主要场所是（

）

A.线粒体B.叶绿体C.细胞膜D.细胞核

答案：B

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。基因控制生物的性状，下列属于显性性状的是（

）

A.单眼皮B.双眼皮C.色盲D.血友病

答案：B

解析：双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。青蛙的生殖方式是（

）

A.卵生B.胎生C.卵胎生D.无性生殖

答案：A

解析：青蛙通过产卵繁殖后代，是典型的卵生动物。下列属于细菌特征的是（

）

A.有细胞核B.有成形的细胞壁C.有叶绿体D.有线粒体

答案：B

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，但有细胞壁。真菌与细菌的主要区别是（

）

A.是否有细胞壁B.是否有细胞核C.是否有叶绿体D.是否有线粒体

答案：B

解析：真菌是真核生物，有成形的细胞核；细菌是原核生物，没有。下列属于生物多样性的是（

）

A.晴雨天气B.热带雨林和沙漠C.资源回收D.城市绿化

答案：B

解析：生物多样性包括不同种类的生物、不同生态系统的多样性。人类的性别是由（

）决定的

A.染色体B.DNAC.基因D.以上都是

答案：D

解析：性别由性染色体、DNA和基因共同决定，其中性染色体是主要因素。下列情况属于可遗传变异的是（

）

A.长期在阳光下暴露导致皮肤变黑B.抗旱能力的增强C.饮食结构变化导致体重改变D.不同品种水稻的产量差异

答案：D

解析：不同品种的水稻因遗传物质不同，导致产量差异是可遗传变异。青藏地区的主要生态环境问题是（

）

A.水土流失B.沙尘暴C.土地沙漠化D.生态脆弱

答案：D

解析：青藏地区由于海拔高、气温低、人类活动少，生态系统较为脆弱。下列属于传染病的是（

）

A.色盲B.肺结核C.营养不良D.贫血

答案：B

解析：传染病是由病原体引起的，能够在人群中传播，如肺结核。人体免疫的主要防线是（

）

A.皮肤B.体液中的杀菌物质C.吞噬细胞D.抗体

答案：A

解析：皮肤、黏膜是人体免疫的第一道防线，具有物理阻挡和杀菌功能。下列属于变异现象的是（

）

A.同一品种的玉米果穗大小不同B.狗的脏器疾病C.老年人白发D.青春期身高快速增长

答案：A

解析：同一品种的玉米果穗大小不同是由于基因的表达不同，属于变异。分类学中，生物分类的最基本单位是（

）

A.界B.纲C.科D.种

答案：D

解析：生物分类的基本单位是种，是同一物种的个体。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三要素是______、______和______。

答案：方向；比例尺；图例

解析：地图的基本要素包括方向、比例尺和图例，用于指导方向、缩小比例和识别地理事物。地球的公转方向是______，周期是______。

答案：自西向东；一年

解析：地球的公转方向为自西向东，周期是一年，形成四季变化。被称为“地球之肾”的生态系统是______。

答案：湿地

解析：湿地具有净化水源的作用，被称为“地球之肾”。制作临时装片的正确步骤是：擦→滴→______→展→______→染→吸。

答案：撕；盖

解析：制作洋葱表皮细胞装片时，撕取表皮后需展平再盖盖玻片。生物圈中，______和______都能分解有机物，促进物质循环。

答案：细菌；真菌

解析：细菌和真菌是分解者，它们能分解动植物遗体中的有机物。每种生物在生物分类中都有一个唯一的______。

答案：学名

解析：生物的学名遵循双名法，由属名和种加词组成。人的体细胞中含有的染色体数目是______对。

答案：23

解析：人类体细胞为二倍体，共有23对染色体。草履虫没有______，但能进行繁殖。

答案：细胞核

解析：草履虫属于原生生物，没有细胞核结构，但能通过分裂繁殖。河流对农业发展的有利影响是______。

答案：提供灌溉水源

解析：河流为农作物提供灌溉水源，有助于农业发展。青藏高原地区的主要农业类型是______。

答案：畜牧业

解析：青藏高原由于气候寒冷、植被稀疏，主要发展畜牧业，如牦牛养殖。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据下图，回答有关人体结构层次的问题：[图示：人体结构层次简图，包括细胞→组织→器官→系统→人体]（1）图中①表示的结构层次是______。

（2）图中③表示的结构层次是______。

（3）图中⑤表示的结构层次是______。

答案：（1）细胞；（2）组织；（3）系统

解析：细胞是最基本的结构；组织由形态相似的细胞组成；器官由不同组织构成；系统由多个器官组成；人体是整体。观察人类染色体图，图中X染色体和Y染色体属于（

）

A.常染色体B.性染色体

答案：B

解析：X和Y染色体是决定性别的染色体，属于性染色体。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在进行“观察草履虫”实验时，按如下步骤操作：①在载玻片中央滴一滴清水

②用镊子撕取一片洋葱表皮

③将表皮展平于水滴中

④盖上盖玻片

⑤滴加碘液，用吸水纸吸去多余液体

⑥用低倍物镜观察试分析该同学操作中存在哪些错误，并改正。

答案：错误：②应撕取草履虫培养液表层的草履虫；③应放在清水上，而非展平；⑤应用碘液染色，但应轻轻吸去，避免气泡。

解析：制作草履虫临时装片应从培养液表层取材，避免剧烈搅拌；碘液用于染色，但需注意操作方式，防止出现气泡影响观察。某校生物兴趣小组为了探究“植物生长是否需要光”，设计了如下实验：将两盆相同的绿豆苗分别放在透光和遮光环境中培养，每隔2天测量一次高度，并记录生长情况。回答以下问题：

（1）该实验的变量是______。

（2）实验中设置透光组和遮光组的目的是______。

（3）实验结论可能是______。

答案：（1）光；（2）形成对照实验；（3）植物生长需要光

解析：该实验通过对比透光和遮光环境，得出植物是否需要光的结论，符合对照实验原则。五、材料分析题（10分）阅读下面的材料，回答相关问题：材料：细菌和真菌在生态系统中扮演着重要角色。它们能将动植物遗体分解成二氧化碳和水，供绿色植物重新利用。同时，某些细菌和真菌可以与植物建立共生关系，如根瘤菌与豆科植物的共生。（1）材料中提到的细菌和真菌在生态系统中属于哪一类生态角色？（2分）

（2）它们对生物圈的作用是什么？请简要说明。（3分）

（3）结合你所学的知识，写出一种细菌与植物共生的例子。（2分