2025年贵州省贵阳市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

2025年贵州省贵阳市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.猴子骑车

D.鸡听到铃声后进食2、下列哪种动物属于哺乳动物

A.青蛙

B.鲤鱼

C.鲸

D.蜘蛛3、细菌和真菌的分布与下列哪项无关

A.温度

B.湿度

C.人类活动

D.氧气浓度4、下列不属于细菌在自然界中的作用的是

A.分解动植物遗体

B.作为分解者参与物质循环

C.与动植物共生

D.产生抗生素5、使用药物时，应遵循的科学原则是

A.越贵越好

B.剂量越大越好

C.按照说明书服用

D.自行购买和服用6、下列哪种气候类型主要分布在赤道附近

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.亚热带季风气候

D.温带海洋性气候7、秦岭—淮河线是我国哪一地理分界线

A.湿润区与半湿润区分界线

B.热带与亚热带分界线

C.人口稠密区与稀疏区分界线

D.高原与平原分界线8、地球自转产生的地理现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳直射点的移动

D.极昼极夜现象9、在等高线地形图中，等高线密集表示

A.地势起伏大

B.地势起伏小

C.地势平坦

D.地势高10、人体的免疫系统具有

A.免疫记忆

B.免疫损伤

C.免疫致敏

D.免疫抑制11、生物分类的基本单位是

A.界

B.科

C.种

D.门12、细菌的生殖方式主要是

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.营养生殖

D.分裂生殖13、下列哪种生殖方式属于无性生殖

A.昆虫产卵

B.植物扦插

C.人怀孕生子

D.绿豆种子发芽14、下列不属于珍稀濒危物种的是

A.金丝猴

B.锦鲤

C.大熊猫

D.藏羚羊15、生态系统中生产者的作用是

A.分解有机物

B.制造有机物

C.消费有机物

D.转化有机物16、人体的结构层次从小到大依次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.组织→器官→系统→细胞→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体17、在生物的遗传中，控制性状的基因是

A.在染色体上

B.在细胞质中

C.在细胞膜上

D.在细胞核中18、下列属于完全变态发育的是

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蝗虫19、下列哪项属于生物多样性的三个层次

A.基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

B.物种多样性、细胞多样性、生态系统多样性

C.个体多样性、基因多样性、细胞多样性

D.个体多样性、生态系统多样性、结构多样性20、在日常生活中，我们应该采取的健康行为是

A.吸烟

B.健康饮食

C.熬夜

D.饮酒二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】我国地势最高的区域是________，主要地形类型是________。22、【生物填空】生物圈中的消费者包括________、________等，它们在生态系统中起到________的作用。23、【地理填空】在等高线地形图中，等高线向低处凸出，表示该处地形为________，等高线向高处凸出表示该处地形为________。24、【生物填空】自然选择是生物进化的________，基因突变是可遗传的________。25、【地理填空】世界最大的半岛是________，其气候特点是________。26、【地理填空】我国的季风区主要分布在________以南，受________影响显著。27、【生物填空】人体的呼吸系统主要由________和________组成，肺是________的主要场所。28、【地理填空】青藏地区的气候特征是________、________，因此农作物产量较低。29、【生物填空】人类的性别是由________决定的，________是决定性别的主要染色体。30、【地理填空】我国的主要河流中，最长的河流是________，该河流流经的省区包括________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】下面是一幅等高线地形图，请根据图中信息回答下列问题：

（1）图中A点位于________地形部位，B点位于________地形部位。

（2）若C点海拔为300米，D点海拔为500米，则C点比D点低________米。32、【生物识图】下面是一幅人体呼吸系统结构图，请回答下列问题：

（1）图中①是________，②是________，③是________。

（2）气体进入肺后，首先到达________（填结构名称），再进入________（填结构名称）。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学在实验室中观察酵母菌的培养现象，实验过程如下：

将酵母菌加入到装有葡萄糖溶液的培养皿中，并在恒温箱中培养，每天定时观察并记录培养液中气泡的多少和颜色变化。

（1）酵母菌的培养方式属于________。

（2）气泡的产生与________有关，该过程属于________作用。

（3）若将实验条件改为低温，培养时间将________（填“延长”或“缩短”），并说明理由。34、【地理实验】某地地震发生后，科研人员采集了该地区的土壤样本，并测量了其pH值、含水量和有机质含量。

（1）土壤的pH值通常反映其________性，pH值小于7的土壤属于________。

（2）如果土壤含水量较低且有机质含量少，可能说明该地区水资源________，生态环境________。

（3）通过该实验可以推断出该地区的气候类型可能为________，并解释其对土壤成分的影响。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】人体的免疫系统是抵御病原体入侵的重要防线，根据材料回答下列问题：

（1）常见的免疫方式包括__________________和__________________。

（2）计划免疫包括哪些内容？请举例说明。

（3）如果某个病人的免疫系统功能受损，会导致什么后果？答案及解析一、选择题答案：A

解析：蜜蜂采蜜属于本能行为，是先天性行为；鹦鹉学舌、猴子骑车、鸡听到铃声后进食都属于通过学习获得的行为。答案：C

解析：鲸是哺乳动物，具有胎生、用肺呼吸等特征，而青蛙、鲤鱼、蜘蛛分别属于两栖类、鱼类和节肢动物。答案：B

解析：细菌和真菌的分布与温度、湿度、氧气浓度及人类活动有关，但与海拔无关。答案：D

解析：细菌在自然界中主要起到分解者的作用，参与物质循环。产生抗生素是细菌与人类的关系，不属于其在自然界的直接作用。答案：C

解析：用药应严格按照说明书进行，避免过量或不当使用导致的健康风险。答案：A

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，全年高温多雨。答案：A

解析：秦岭—淮河线是划分湿润区和半湿润区的重要地理分界线。答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象，而公转与季节变化有关。答案：A

解析：等高线密集表示地势起伏大，稀疏表示地势平缓。答案：A

解析：人体免疫系统具有免疫记忆，能对之前接触过的病原体产生更强烈的反应。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，“界”是最大的分类单位。答案：D

解析：细菌的生殖主要通过分裂生殖方式进行。答案：B

解析：扦插繁殖属于无性生殖方式，而昆虫产卵、人怀孕生子、种子发芽属于有性生殖和自然繁殖方式。答案：B

解析：锦鲤是一种常见鱼类，非濒危物种；金丝猴、大熊猫、藏羚羊均为我国珍稀动物。答案：B

解析：生态系统中生产者主要包括绿色植物，它们通过光合作用制造有机物。答案：A

解析：生物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体。答案：A

解析：基因位于染色体上，是控制生物性状的基本单位。答案：C

解析：蜜蜂的发育过程经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：A

解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，是生物圈中生命延续的基础。答案：B

解析：健康生活方式包括每日适量运动、合理饮食、规律作息等，吸烟、饮酒等行为对健康有害。二、综合填空题与读图分析题答案：青藏高原；高原

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，主要地形为高原。答案：动物；人类；物质循环和能量流动

解析：消费者包括动物、人类等，它们在食物链中起到物质循环和能量流动的作用。答案：山脊；山谷

解析：等高线向低处凸出为山谷，向高处凸出为山脊。答案：动力；变异

解析：自然选择推动生物的进化过程，基因突变是生物变异的重要来源。答案：阿拉伯半岛；炎热干燥

解析：阿拉伯半岛位于热带，气候炎热干燥，降水少。答案：秦岭—淮河；季风

解析：我国季风区主要分布在秦岭—淮河以南，受季风影响明显，气候湿润。答案：鼻；气管；肺的气体交换

解析：呼吸系统由鼻、气管、肺组成，肺是气体交换的主要场所。答案：高寒；贫瘠

解析：青藏地区因海拔高，气候寒冷，土壤贫瘠，农作物产量较低。答案：性染色体；X或Y染色体

解析：人类性别由性染色体决定，X和Y染色体决定了男或女。答案：长江；青海、四川、重庆、湖北、江西、安徽、江苏、上海

解析：长江是我国最长的河流，流经多个省市。三、识图作答题答案：

（1）山脊；山谷

（2）200米

解析：等高线向低处凸出为山谷，向高处凸出为山脊。C点海拔300米，D点海拔500米，相差200米。答案：

（1）鼻；气管；肺

（2）肺泡；支气管

解析：呼吸系统依次由鼻、气管、肺组成；气体进入肺后，首先到达肺泡，再进入支气管。四、实验探究题答案：

（1）发酵

（2）呼吸作用；分解有机物

（3）延长；低温会抑制酵母菌的活性，导致发酵减缓

解析：酵母菌在糖类溶液中通过分解糖分产生二氧化碳气泡，属于发酵现象；低温会降低其代谢速率，延长培养时间。答案：

（1）酸碱；酸性

（2）匮乏；脆弱

（3）干旱地区；干旱导致植被稀少，土壤有机质来源减少，含水