2025年贵州省遵义市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年贵州省遵义市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的主要地理意义是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国人口最多的省份是（

）

A.四川省B.山东省C.河南省D.广东省

答案：D

解析：广东省是我国人口最多的省份，主要受经济发展和地理位置影响。以下哪种气候类型不适合农作物的生长（

）

A.热带雨林气候B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候D.热带草原气候

答案：B

解析：温带大陆性气候降水少，不利于农作物生长。下列省级行政区中，跨经度最广的是（

）

A.新疆维吾尔自治区B.西藏自治区C.内蒙古自治区D.甘肃省

答案：C

解析：内蒙古自治区跨经度最广，东西距离最长。草履虫的运动结构是（

）

A.纤毛B.鞭毛C.伸缩泡D.表膜

答案：A

解析：草履虫依靠纤毛的摆动进行运动。下列属于先天性行为的是（

）

A.学生上学B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.马戏团训练小狗算术

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；后三者属于学习行为。下列不属于生物多样性的是（

）

A.种群多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.基因多样性

答案：A

解析：生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性、基因多样性，种群是生物多样性中的一部分，但不是单独的多样性类型。下列关于细菌的叙述，错误的是（

）

A.个体微小，没有成形的细胞核

B.有的细菌对人类有害，有的有益

C.通过分裂方式进行繁殖

D.都是营寄生生活的

答案：D

解析：大部分细菌是营腐生生活的，只有少数寄生。下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌B.霉菌C.蘑菇D.螺旋菌

答案：D

解析：螺旋菌是细菌的一种，真菌包括酵母菌、霉菌、蘑菇等。人体的遗传物质主要存在于（

）

A.线粒体B.细胞核C.染色体D.叶绿体

答案：B

解析：遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上。某种生物的性状由其（

）决定

A.DNAB.染色体C.基因D.细胞质

答案：C

解析：生物的性状由基因控制，基因是DNA上的特定片段。隐性性状在子一代中没有表现，是因为（

）

A.不存在B.隐性基因未显性表达

C.未被观察到D.不遗传

答案：B

解析：显性基因掩盖隐性基因的表达，隐性性状在子一代可能不表现。人的性别是由（

）决定的

A.基因B.染色体C.遗传物质D.生活环境

答案：B

解析：人的性别主要由性染色体（XY）决定。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.试管婴儿C.嫁接D.花粉传播

答案：C

解析：嫁接、扦插、压条等属于无性生殖；种子繁殖为有性生殖。蚊子的发育过程属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.半变态D.变态发育

答案：A

解析：蚊子经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。蜂鸟通过什么方式获得能量？（

）

A.光合作用B.呼吸作用C.取食昆虫D.异养作用

答案：B

解析：所有生物都通过呼吸作用将有机物转化为能量。生物圈中，动物在维持生态系统平衡中的作用是（

）

A.提供氧气B.促进物质循环C.增加生物多样性D.提供栖息环境

答案：B

解析：动物在食物链中通过捕食和被食关系促进物质循环。下列哪项属于遗传现象（

）

A.狗生狗，猫生猫B.空中飘落的蒲公英种子

C.人长不高是因为营养不够D.一株植物移栽后长势变弱

答案：A

解析：遗传现象是指后代与亲代具有相似的性状；其他现象属于变异。下列不属于传染病的是（

）

A.肺结核B.蛀牙C.艾滋病D.肝炎

答案：B

解析：蛀牙是由于牙齿清洁不善引起，不是由病原体传播的传染病。某些遗传病如色盲，属于（

）

A.显性遗传病B.隐性遗传病C.常见遗传病D.传染性遗传病

答案：B

解析：色盲是由隐性基因控制的遗传病。人口出生率的计算公式是（

）

A.出生人数÷总人口数×100%

B.出生人数÷死亡人数×100%

C.出生人数÷年平均人口数×100%

D.出生人数÷总人口数÷年数×100%

答案：C

解析：人口出生率的计算是用某年出生人数除以该年年平均人口数，再乘以100%。贵州省著名的喀斯特地貌区是（

）

A.鄱阳湖B.贵阳C.黄果树瀑布D.乌蒙山

答案：C

解析：黄果树瀑布位于贵州，是著名的喀斯特地貌景观。下列属于生态系统的是（

）

A.一只老虎B.一群羊C.一片森林D.一个藻类细胞

答案：C

解析：生态系统包含生物和非生物成分，是一片森林。生物多样性不包括（

）

A.物种多样性B.基因多样性

C.生态系统多样性D.气候多样性

答案：D

解析：气候多样性不属于生物多样性，生物多样性包括物种、基因、生态系统三个层次。下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（

）

A.都是单细胞生物

B.都靠孢子繁殖

C.都是分解者

D.都能引起动植物病害

答案：C

解析：真菌多为多细胞，细菌多为单细胞，真菌依靠孢子繁殖，细菌依靠分裂繁殖，部分真菌和细菌可以引起病害，但并非全部。草履虫体内具有控制物质进出的结构是（

）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

答案：B

解析：细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞壁仅存在于植物细胞中。下列属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.鹦鹉学舌D.蜗牛爬行

答案：C

解析：鹦鹉学舌是通过经验获得的行为，属于学习行为；其余为先天性行为。白炽灯泡上出现的青苔，属于（

）

A.病毒B.细菌C.真菌D.线虫

答案：C

解析：青苔属于苔藓植物，不是真菌。下列属于生物圈组成部分的是（

）

A.阳光B.水C.空气D.所有上述选项

答案：D

解析：生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈中与生物相关的部分，其中阳光、水、空气是生态系统的重要组成部分。下面不属于正确生物分类等级的是（

）

A.界B.种C.门D.食性

答案：D

解析：生物分类等级由高到低为界、门、纲、目、科、属、种，食性不是分类等级。下列不属于国家一级保护动物的是（

）

A.金丝猴B.扬子鳄C.大熊猫D.家燕

答案：D

解析：家燕为常见鸟类，不属于国家一级保护动物。下列属于生态系统中生产者的是（

）

A.植物B.细菌C.食草动物D.食肉动物

答案：A

解析：生产者是能进行光合作用的生物，如植物。下列不属于生态系统中的分解者的是（

）

A.真菌B.腐生细菌C.杂食性动物D.绿色植物

答案：C

解析：分解者是细菌和真菌，杂食性动物属于消费者。地图中，比例尺表示的是（

）

A.图上距离与实际距离的比值

B.实际距离与图上距离的比值

C.地图面积与实际面积的比值

D.高度与水平距离的比值

答案：A

解析：比例尺是图上距离与实际距离的比值。中国地势第二阶梯的地形主要是（

）

A.高原和盆地B.山地和丘陵C.平原和丘陵D.盆地和山地

答案：A

解析：第一阶梯是高原和盆地，第二阶梯是高原和盆地。我国主要的淡水湖泊位于（

）

A.长江中下游地区B.黄河流域C.珠江三角洲D.塔里木盆地

答案：A

解析：长江中下游地区拥有众多大型淡水湖泊。下列哪种行为属于动物的繁殖行为（

）

A.鸟类筑巢B.学生上学C.鹦鹉模仿人说话D.蚂蚁搬家

答案：A

解析：鸟类筑巢是繁殖行为，其余属于其他类型行为。下列属于嫁接繁殖的是（

）

A.播种B.分根C.扦插D.压条

答案：B

解析：嫁接和分根是无性生殖方式，而扦插、压条属于类似操作。下列关于遗传的描述，错误的是（

）

A.基因通过生殖细胞传递

B.子代的性状由父母双方决定

C.性状的遗传是一个复杂的过程

D.性状是基因和环境共同作用的结果

答案：B

解析：子代性状由父母双方的基因共同决定，该描述正确。下列哪种生物既营寄生又营腐生（

）

A.细菌B.真菌C.病毒D.线虫

答案：A

解析：有些细菌具有多种营养方式，如寄生和腐生。蛙类在繁殖过程中，需要水环境，是因为（

）

A.产卵需要水源B.幼体需在水中发育

C.环境适合产卵D.两者都需要

答案：B

解析：蛙类幼体蝌蚪必须在水中发育，所以繁殖需水环境。细菌、真菌与动植物之间关系最为密切的是（

）

A.捕食关系B.竞争关系C.共生关系D.寄生关系

答案：C

解析：部分细菌和真菌与动植物形成共生关系，如根瘤菌与豆科植物。下列不属于地理学范畴的是（

）

A.地形特点B.气候特征C.植物分类D.人口分布

答案：C

解析：植物分类属于生物学科，不属于地理学。下列关于生物分类的说法中，正确的是（

）

A.分类等级越低，生物间差异越小

B.分类等级越高，生物间相似性越小

C.分类等级越高，分类单位越小

D.分类等级越低，相似性越小

答案：A

解析：分类等级越低（如种），相似性越大。下列属于生物圈中能量流动主要途径的是（

）

A.光合作用B.呼吸作用C.合成作用D.分解作用

答案：A

解析：能量流动主要通过光合作用将太阳能转化为化学能开始。地图中表示地理事物的符号是（

）

A.图例B.比例尺C.方向D.注记

答案：A

解析：地图三要素包括图例、方向、比例尺。下列属于地理唯物主义观点的是（

）

A.地理环境决定社会发展B.科技决定地理发展

C.经济决定地理环境D.政治决定地理变化

答案：A

解析：地理唯物主义认为地理环境对社会发展具有决定作用。真菌的繁殖方式是（

）

A.分裂生殖B.孢子生殖C.营养生殖D.有性生殖

答案：B

解析：真菌通过孢子繁殖，属于无性生殖方式。青藏地区气候寒冷干燥的主要原因是（

）

A.纬度高B.地势高C.距海远D.热带气流影响

答案：B

解析：青藏地区海拔高，空气稀薄，太阳辐射强，导致气温低、降水少。生物分类的基本依据是（

）

A.体型大小B.人口数量

C.生活环境D.生物的形态结构和生理功能

答案：D

解析：生物分类主要依据形态结构和生理功能等特征。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【地理读图】读“中国地形分布图”，回答问题：

（1）图中字母A代表的地形区是______，其主要特点是______。

（2）图中字母B代表的地形区是______，其主要成因是______。

答案：

（1）青藏高原；地势高，平均海拔在4000米以上

（2）云贵高原；地质构造运动和流水侵蚀作用

解析：考查对我国主要地形区的识记和成因理解。【生物填空】在生态系统的物质循环中，______能将有机物分解为无机物，参与______。

答案：

分解者；物质循环

解析：分解者在生态系统中扮演分解有机物、释放营养物质的角色，是物质循环的重要一环。【生物填空】细胞膜的主要功能是______，细胞壁的主要功能是______。

答案：

控制物质进出；保护和支持细胞

解析：细胞膜具有选择透过性，控制进出；细胞壁提供保护。【地理填空】我国水资源分布的总体特点是______，北方地区水资源分布特点为______。

答案：

南多北少；北方地区水资源较少，尤其华北、西北干旱

解析：中国水资源空间分布不均，南方多，北方少，尤其北方水资源缺乏。【生物填空】变异可以分为______和______两种类型，其中______具有适应环境的意义。

答案：

可遗传变异；不可遗传变异；可遗传变异

解析：变异分为遗传和非遗传两种，可遗传变异有助于生物适应环境。三、识图作答题（本大题共两题，每题5分，共10分）【地理识图】读“中国政区地图”，请回答问题：

（1）我国的最西端是______自治区。

（2）我国的最南端是______。

答案：

（1）新疆维吾尔

（2）南沙群岛

解析：依据中国地理知识作答。【生物识图】图中显示的是______细胞结构，图中①代表______，③代表______。

答案：

植物；细胞壁；细胞膜

解析：图示为植物细胞，①为细胞壁，③为细胞膜。四、实验探究题（本大题共两题，每题10分，共20分）【生物实验】某同学想探究植物对水质的影响，设计实验如下：

他选取两盆相同的植物，分别放在清水中和肥皂水中，观察其生长情况。

问题：

（1）该实验探究的变量是______。

（2）实验中是否需要设置对照组？______（填“需要”或“不需要”）。

（3）如果实验结果发现肥皂水中的植物生长较差，说明______。

（4）为了保证实验的科学性，还需控制的无关变量有______。

（5）该实验属于______实验。

答案：

（1）水质

（2）需要

（3）水质影响植物生长

（4）温度、光照、土壤等

（5）对照实验

解析：实验设计应包括明确的变量和对照实验，以确保结论的可靠性。【地理实验】某小组在实验室用等高线地图进行地形模拟，绘制了等高线地形图。

问题：

（1）若等高线密集，说明地形为______。

（2）若等高线呈闭合曲线，可能代表的是______地形。

（3）若某地等高线呈环状，且中心是较低的数值，可能是______地形。

（4）请简述如何根据等高线判断河流的走向。

（5）如果等高线图上箭头表示风向，箭头指向哪一方向说明该地风力较大？

答案：

（1）陡坡

（2）山地或丘陵

（3）盆地

（4）等高线由高处向低处弯曲，表示河流从中上游流向下游。

（5）箭头指向的方向风力较大。

解析：等高线图读图分析与风向指示的判断是地理学习的重要技能。五、材料分析题（10分）材料：某地近年因过度砍伐森林导致生态破坏，出现土地沙化、水土流失等问题。

（1）请分析森林在生物圈中的作用：______。

（2）联系生物多样性，说明保护森林的意义：______。

（3）如果要实施生态恢复工程，应采取哪些措施？请至少写出两点：______、______。

答案：

（1）森林是重要的生态系统，能维持气候稳定、调节水循环、提供栖息地和资源。

（2）森林生物多样性丰富，人类应保护以维持生态平衡和资源可持续利用。

（3）植树造林、禁止乱砍滥伐

解析：森林在生物圈中的作用包括调节气候、水循环、生物栖息等，保护森林有助于维持生物多样性与生态平衡。答案及解析一、选择题

答案：

1.C2.C3.B4.C5.A

6.C7.D8.B9.C10.B

11.C12.B13.B14.C15.A

16.A17.B18.B19.D20.B

21.C22.C23.C