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2025年广东茂名市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转的方向是(
)
A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南
答案:A
解析:地球自转的方向为自西向东,这是地理学中基本的知识点。地图的三要素是(
)
A.比例尺、方向、图例B.比例尺、等高线、方向
C.图例、经纬线、注记D.方向、等高线、注记
答案:A
解析:地图的三要素是比例尺、方向和图例,它们共同构成了地图的基本信息。公转引起的主要地理现象是(
)
A.昼夜交替B.昼夜长短变化C.潮汐现象D.月相变化
答案:B
解析:地球公转引起太阳直射点的移动,从而导致各地昼夜长短的变化。我国疆域的最东端位于(
)
A.黑龙江省漠河县B.新疆维吾尔自治区C.海南省三亚市D.黑龙江省黑龙江与乌苏里江交汇处
答案:D
解析:我国最东端位于黑龙江与乌苏里江交汇处,属于黑龙江省。下列属于我国主要气候类型的是(
)
A.热带雨林气候B.温带大陆性气候C.亚寒带针叶林气候D.热带沙漠气候
答案:B
解析:我国大部分地区属于温带大陆性气候,因其大陆面积广大,季风影响显著。下列属于生物基本特征的是(
)
A.能发光B.能生长和繁殖C.有细胞壁D.能进行光合作用
答案:B
解析:生长和繁殖是生物的最本质特征,而发光、细胞壁、光合作用不一定所有生物都具有。植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是(
)
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
答案:D
解析:植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有这一结构。有性生殖的主要特点是(
)
A.由母体直接产生新个体B.需要两性生殖细胞的结合
C.无生殖细胞的形成D.无遗传信息的传递
答案:B
解析:有性生殖需要两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合。蝉的发育过程属于(
)
A.完全变态B.不完全变态C.卵生D.胎生
答案:B
解析:蝉的发育过程为卵→若虫→成虫,属于不完全变态。下列动物中,属于两栖动物的是(
)
A.家鸽B.蛙C.蚊子D.蝴蝶
答案:B
解析:两栖动物包括青蛙、蝾螈、大鲵等,体温不恒定,幼体生活在水中。人的性别是由(
)决定的
A.遗传物质B.基因C.染色体D.性腺
答案:C
解析:人的性别由性染色体决定,XX为女性,XY为男性。遗传病的发生主要与(
)有关
A.环境因素B.营养因素C.基因突变D.生活习惯
答案:C
解析:遗传病是由遗传物质发生变异导致的疾病,如色盲、血友病等。在生态系统中,生产者指的是(
)
A.食物链中的最高营养级B.植物等能进行光合作用的生物
C.肉食动物D.分解者
答案:B
解析:生态系统中能够进行光合作用制造有机物的生物称为生产者。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是(
)
A.作为分解者参与物质循环B.寄生在动植物体内
C.作为生产者制造有机物D.与动植物共生
答案:C
解析:细菌和真菌不能进行光合作用,因此不是生产者,而是分解者或共生者。细菌和真菌与人类关系最密切的是(
)
A.寄生B.共生C.互利共生D.捕食
答案:C
解析:如人体内的益生菌、根瘤菌与豆科植物的共生关系属于互利共生。下列属于生物多样性的是(
)
A.黑白分明的黑白配色B.不同的生态系统类型
C.尺寸大小不一的物体D.各种化学元素
答案:B
解析:生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。下列属于保护生物多样性的措施的是(
)
A.砍伐森林B.建立自然保护区C.过度放牧D.城市化开发
答案:B
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。人在剧烈运动后,血液中二氧化碳含量增加,影响呼吸作用,此时血液pH值会(
)
A.升高B.降低C.不变D.先升后降
答案:B
解析:二氧化碳是酸性物质,其浓度升高会导致血液pH值下降。下列关于传染病的预防措施中,属于控制传染源的是(
)
A.接种疫苗B.消除病媒生物C.对病人隔离D.保持环境卫生
答案:C
解析:控制传染源包括对病人进行隔离治疗。下列属于非处方药的是(
)
A.阿司匹林B.抗生素C.胰岛素D.麻醉剂
答案:A
解析:非处方药可以自行购买使用,如解热镇痛药、感冒药等。二、填空题(每空1分,共20分)地球的自转方向是自________向________。
答案:西、东
解析:地球自转方向为自西向东,这是基本地理知识。我国年降水量最少的地区是________。
答案:新疆塔里木盆地
解析:塔里木盆地属于干旱地区,年降水量最少。生物圈中,既能分解有机物又能制造有机物的生物是________。
答案:绿色植物
解析:绿色植物通过光合作用制造有机物,属于生产者。遗传物质位于细胞结构中的________。
答案:细胞核
解析:细胞核是遗传物质的主要储存场所。白化病是由________基因控制的隐性遗传病。
答案:隐性
解析:白化病是隐性遗传病,只有隐性纯合子才会表现出病症。生物体的结构层次中,比细胞小的结构是________。
答案:细胞器
解析:细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成,其中细胞器是细胞质内的结构。人体的呼吸系统主要器官是________。
答案:肺
解析:肺是进行气体交换的主要器官。青藏地区的主要自然特征是________、________。
答案:高寒、地势高
解析:青藏地区以高原为主,气候高寒、氧气稀薄。在生态系统中,能量流动是________的,物质循环是________的。
答案:单向流动,循环往复
解析:生态系统中的能量流动是单向的,而物质循环是循环的。在生物分类中,最基本的分类单位是________。
答案:种
解析:生物分类的基本单位是物种,即“种”。三、识图作答题(每题5分,共10分)根据右图“生物圈中的碳循环示意图”,回答下列问题:
(1)图中甲表示________,乙表示________。
(2)碳在生物间传递的主要途径是________。
答案:
(1)绿色植物,动物
(2)通过食物链传递
解析:绿色植物固定二氧化碳,动物吸收并利用,碳通过食物链在生物之间传递。观察右图“显微镜结构示意图”,回答下列问题:
(1)调节光线强度的部件是________。
(2)观察物体时,应先用________物镜。
答案:
(1)遮光器
(2)低倍
解析:遮光器用于调节光线强弱;观察时先用低倍物镜找到目标,再换成高倍。四、实验探究题(每题10分,共20分)实验探究:通过实验观察植物的光合作用
材料:天竺葵、碘液、酒精、烧杯、酒精灯、培养皿等
步骤:①将天竺葵暗处理24小时;②叶片部分遮光,光照数小时;③酒精脱色;④滴加碘液
问题:
(1)暗处理的目的是什么?
(2)酒精脱色的作用是什么?
(3)碘液的作用是什么?
答案:
(1)消耗叶片内原有的淀粉,避免对实验结果造成干扰。
(2)去除叶绿素,使淀粉遇碘变蓝的现象更加明显。
(3)检测是否有淀粉生成,以验证光合作用是否发生。
解析:该实验通过淀粉检测验证光合作用是否发生,原理是淀粉遇碘变蓝。实验探究:观察细菌的分布
步骤:①取两片相同的培养皿;②其中一片接种牛肉汁,另一片不接种;③在相同条件下培养;④观察菌落生长情况
问题:
(1)这两组实验的作用是什么?
(2)实验中对两组培养皿的处理方法是什么?
(3)实验结果会呈现怎样的差异?
答案:
(1)形成对照实验,验证细菌是否存在。
(2)分别进行接种与不接种处理。
(3)接种的培养皿出现菌落,未接种的则无。
解析:该实验通过对比法检测细菌的存在,属于典型的对照实验设计。五、材料分析题(10分)阅读以下材料,回答问题:
材料:“近年来,由于人类活动的加剧,我国部分物种数量急剧下降,如大熊猫、华南虎等。为保护这些珍稀动物,国家相继建立了多个自然保护区。例如,四川卧龙自然保护区,集中保护大熊猫及其栖息环境。”
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