2025-2026学年安徽省宣城市广德市人教版三年级上册质量监测数学试题 含答案

/2025-2026学年安徽省宣城市广德市人教版三年级上册质量监测数学试卷一、填空题

1.60厘米＝(

)分米

5千米＝(

)米

2分＝(

)秒

1千米－300米＝(

)米

2.先用分数表示图中的涂色部分，再比较大小。

（

）（

）

（

）（

）

3.填单位：周末小明背上重2(

)的包和爸妈开车去小镇玩，从家到小镇路程大约30(

)；售票工作人员测得小明身高为138(

)，可以享受儿童票优惠进入。进入小镇后，小明拿了一张厚约1(

)的小镇地图直奔高约133(

)的摩天轮，他玩得开心极了！

4.如下图，吃了一块蛋糕的()()，还剩下()()块蛋糕。

5.○○□□□□□□图中□的个数是○的(

)倍；如果△的个数是□的4倍，那么△的个数是(

)个。

6.某校食堂需要做1000个课间点心，已经做了600多个，还需要再做（400多，300多）个。（圈出正确答案）

7.照样子，根据加减法各部分间的关系写出另外两道算式。

68＋59＝127

403＋167＝570

824－365＝459

127－68＝59

________

________

127－59＝68

________

________

8.要使□09×4的积是三位数，□里最大能填(

)；如果积是四位数，□里最小能填(

)。

9.数一数。

(

)个钝角

(

)个直角

(

)个锐角

(

)条线段

(

)条射线

(

)条直线二、选择题

10.下列物体质量最接近1吨的是（

）。A.10瓶矿泉水 B.30名三年级学生的体重

C.1000枚1元硬币

11.用3、0、5能组成（

）个没有重复数字的两位数。A.6 B.5 C.4

12.下面的稻谷一共有多少千克？列式正确的是（

）。

A.50×9－2 B.50×8＋49 C.50×9＋48

13.两点之间所有连线中，（

）最短；下面选项中的（

）只有一个端点。（

）A.直线，线段 B.线段，射线 C.射线，直线

14.1()<1A.2

4 B.6

2 C.3

7三、计算题

15.口算。

173－33＝

304×5＝

290＋110＝

30＋15－30＋15＝

700×9＝

306×2＝

0×189＝

56−46

16.列竖式计算。

604－438＝

457＋180＝

607×5＝

329×8＝

17.脱式计算。

140×（81－72）

（401－320）÷9

120＋25×6四、作图题

18.涂色表示各图的分数。

19.在直线/上画出长为3厘米的线段AB。

_____________________________________________________________/五、解答题

20.李叔叔和3名同事乘高铁出差。如果他们往返都买二等座票，1900元够吗？一等座票价二等座票价391元245元

21.一本故事书有72页，小丽已经看了这本书的38

22.学校图书室有故事书108本，童话书的本数是故事书的2倍，科技书的本数比童话书少20本，科技书有多少本？

23.某电动自行车生产厂要完成一批订单，原计划每天组装500辆，6天完成。由于客户追加订购量，实际每天比原计划多组装50辆，还多用了3天才完成任务。客户追加订购了多少辆电动自行车？

参考答案与试题解析2025-2026学年安徽省宣城市广德市人教版三年级上册质量监测数学试卷一、填空题1.【答案】65000120700【解析】1分米=10厘米，60厘米里面有6个10厘米，就是6个1分米，即6分米；

（2）1千米=1000米，5千米里面有5个1000米，就是5000米；

（3）1分=60秒，2分里面有2个60秒，就是120秒；

（4）1千米=1000米，先统一单位再相减即可。【解答】根据分析得出：

1分米=10厘米，所以60厘米=6分米；

1千米=1000米，所以5千米=5000米；

1分=60秒，60×2=120，所以2分=120秒；

1千米=1000米，1000-300=700，所以1千米-300米=700米。2.【答案】1【解析】平均分成几份，分母就是几，涂色几份，分子就是几，同分母分数比较大小，分子大的分数就大。【解答】

（14）<（34）（48）>（28）3.【答案】【解析】1千克大约是一瓶一品鲜酱油的重量，所以计量一个包的重量用“千克”作单位比较合适；

1千米大约是一个学校操场跑道两圈半的长度，所以计量从家到小镇的路程用“千米”作单位比较合适；

1厘米大约是一个花生米的长度，结合数据138，所以计量小明的身高用“厘米”作单位比较合适；

1毫米大约是一枚硬币或信用卡的厚度，所以计量一张地图的厚度用“毫米”作单位比较合适；

小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，结合数据133，所以计量摩天轮的高度用“米”作单位比较合适。【解答】周末小明背上重2千克的包和爸妈开车去小镇玩，从家到小镇路程大约30千米；售票工作人员测得小明身高为138厘米，可以享受儿童票优惠进入。进入小镇后，小明拿了一张厚约1毫米的小镇地图直奔高约133米的摩天轮，他玩得开心极了！4.【答案】18；【解析】图中显示将一块蛋糕平均分成8份，分母是8，吃了1块，分子是1；还剩下7块，分母是8，分子是7。【解答】如下图，吃了一块蛋糕的18，还剩下785.【答案】324【解析】根据题意，○有2个，正方形有6个，求□的个数是○的几倍，用6除以2即可。求一个数的几倍是多少，用乘法。用6乘4即可。【解答】6÷2=3

6×4=6.【答案】见详解【解析】已知点心总数是1000个，已经做了600多个，说明已经做的数量大于600且小于700。根据“还需要做的个数=总个数-已经做的个数”，因为减数大于600，所以差小于400；因为减数小于700，所以差大于300。因此还需要做的数量在300到400之间，即300多个。据此得出。【解答】根据分析得出：

还需要再做（400多，300多）个。（圈出正确答案）7.【答案】```markdown,【答案】,570,-,403,=,167,570,-,167,=,403,824,-,459,=,365,365,+,459,=,824【解析】根据加、减法算式各部分之间的关系：加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，减数+差=被减数，即可解答。【解答】根据分析，结果如下：

68+59=127

403+167=570

824-365=459

127-68=59

570-403=167

824-459=365

127-59=68

570-167=403

365+459=824或459+365=824

```8.【答案】23【解析】200×4=800，积是三位数。300×4=【解答】209×4=836，积是三位数。

309×4=1236，积是四位数。

所以，要使9.【答案】213640【解析】锐角是大于0∘，小于90∘的角；直角是90∘的角；钝角是大于90∘【解答】

如图，给三个角编号。

钝角有“∠1+∠2”和“∠1+∠2+∠3，共2个。

直角有“∠2+∠3”，共1个。

锐角有∠1、∠2和∠二、选择题10.【答案】B【解析】克、千克、吨是常用的重量单位，克是较小的重量单位，通常用于计量较轻物品。例如：一枚2分硬币约重1克，一包薯片约重100克；千克是基本重量单位，用于计量一般物品。例如：一袋大米约重5千克，一个小学生体重约30千克。吨是较大的重量单位，用于计量很重的物品。例如：一辆卡车的载重量约5吨，一头大象约重4吨。1吨=1000千克，1千克=1000克。【解答】A.1瓶矿泉水的质量约是500克，10瓶矿泉水的质量约是5千克，5千克远小于1000千克，此选项错误。

B.1名三年级学生的体重大约30~35千克，30名学生总重大约1000千克，最接近1吨，此选项正确。

C.1枚1元硬币大约重6克，1000枚总重约6000克=6千克，远小于1吨，此选项错误。11.【答案】C【解析】可以先确定十位上的数字，不能为0，可以是3或5，再把剩下的两个数字分别放在个位上，据此排列出所有组成的数，即可解答。【解答】3在十位上：30、35

5在十位上：50、53

所以，用3、0、5能组成4个没有重复数字的两位数。12.【答案】A【解析】用52kg的稻谷给2kg给48kg，两袋都可看作是50kg；

用51kg的稻谷给1kg给49kg，两袋都可看作是50kg；

用53kg的稻谷给3kg给47kg，两袋都可看作是50kg；

用54kg的稻谷给4kg给46kg，两袋都可看作是50kg；

这样看一共有8袋50kg，另外还有1袋48kg，据此列式。【解答】以上可看作8袋50kg和1袋48kg，也就是9袋50kg少2kg，列式为：50×9-2。13.【答案】B【解析】直线没有端点，可以向两端无限延伸；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸；线段有两个端点，不能延伸。两点之间线段最短。【解答】由分析可知：

两点之间所有连线中，（线段）最短；下面选项中的（射线）只有一个端点。14.【答案】B【解析】分子相同，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。【解答】1()<15<1()说明左边分数的分母比5大，右边分数的分母比5小。

A.2<4三、计算题15.【答案】140；1520；400；30；6300；

612；0；16；1；【解析】略

【解答】此题暂无解答16.【答案】166；637；3035；2632【解析】整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。

三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。【解答】604−438=166

604÷438

=604438

607×5=3035

607×5

=607303517.【答案】1260;9;270【解析】先算小括号里面的减法，再算乘法；

（2）先算小括号里面的减法，再算除法；

（3）先算乘法，再算加法。【解答】140×(81−72)

=140×9

=1260

(401四、作图题18.【答案】见详解【解析】分母是几，就将圆圈里的所有图形平均分成几份，分子是1，就是涂色其中的1份。【解答】

19.【答案】见详解【解析】先在l上随意找一点为A，用直尺的0刻度对准A点，直尺的边与直线I重合，找到3厘米处点一点，就是B点。【解答】五、解答题20.【答案】不够【解析】李叔叔和3名同事，一共是4人，票价×票张数×2【解答】1+3=4（人）

245×4×2

=21.【答案】45页【解析】小丽已经看了这本书的38，则根据分数的意义，把这本书的总页数看作一个整体，平均分成8份，已经看了其中的3份。要求剩下的页数，数量关系为：剩下的页数=总页数−已经看的页数。已经看的页数可以通过“总页数÷8×【解答】72÷8×3

=9×3

22.【答案】【答案】196本【分析】根据题意，已知故事书有108本，童话书的本数是故事书的2倍，求童话书的本数用乘法计算；科技书的本数比童话书少20本，求科技书的本数用减法计算。先求