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文档简介
/2025-2026学年河南省漯河市舞阳县人教版六年级上册期末测试数学试卷一、填空题
1.1.5的35是(
);(
)t的45
2.15m长的木料,先截去15后,又截去1
3.一辆汽车行驶35km耗油225L
4.小明把圆规的两脚张开3cm,在纸上画了一个圆,这个圆的周长是(
)cm,面积是(
)cm
5.六年级一周30节课,各学科课时占总课时的百分比如图,一周约有(
)节语文课。(得数保留整数)
6.我们一般选用(
)统计图表示六年级与全校总人数的关系,记录一周气温的变化情况通常用(
)统计图。
7.4∶(
)=()20=0.8=12÷
8.一个沙漏计时器共装沙45克,可以计时15分钟。经过3分钟可以漏下这些沙子的(
)%,经过(
)分钟可以漏下36克沙子。
9.甲、乙、丙三人的工作效率相同,上图是三人合作完成一项工程各自的工作天数统计图。甲、乙、丙三人的工作天数的最简单的整数比是(
),这项工程的劳务报酬总计2.6万元,乙应分得(
)万元。
10.如图,如果方格图①②③④⑤分别表示自然数2、4、6、8、10,那么用这样的一个方格图,最多能表示出(
)个不同的自然数。(方格里至少有1个黑点,最多有8个黑点)
二、选择题
11.小华家在学校的东偏北60°方向200米处,那么学校在小华家的(
)方向200米处。A.北偏东60∘ B.东偏南60° C.西偏南60°
12.李敏家六月份用电60千瓦时,比上月节约了20千瓦时,比上月节约了(
)。A.20% B.25% C.40%.
13.我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为“一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完。第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么世世代代也截取不尽。按这样的方法,第四天截取木棒的长度与最初木棒总长度的比是(
)。A.1:4 B.1:
14.下图中有格子图的题,能表示23×1A. B.
C.
15.下面各情境中的问题,不能用算式9÷35A.一根彩带长9m,每35B.甲桶油有9kg,是乙桶油的3C.小宇有9元钱,买笔花去全部的35
16.下面这幅统计图可能与(
)有关。
A.病人一天的体温变化 B.饮料中各种成分的含量占比
C.商店营业额增长情况
17.一篇1000字的文稿,甲打字员单独录完需要8分钟,乙打字员单独录完需要10分钟。两人合作需要多少分钟录完?列式正确的是(
)。A.1000÷(8+10)
18.如图,用整个圆表示实验小学六年级学生的总人数,扇形C表示步行上学的168人,那么实验小学六年级一共有(
)人。
A.420 B.480 C.540三、计算题
19.直接写出得数。
45×54=
4÷40%=
3.14÷1
20.计算下面各题。(能简算的要简算)
19÷13÷
21.求未知数。
x4=60%四、作图题
22.小影玩走迷宫的游戏,从A点出发,向北走20m到B点;再向东偏北30∘方向走30m到C点;再向东偏南40∘方向走40m到D点;最后向北偏东65∘方向走60m到E点。在下图中画出小影从A点到E五、解答题
23.科技社团举办了一场赛车模型比赛,两辆赛车的比赛轨道如图所示:A车跑内圈两个小半圆,B车跑外圈一个大半圆。在科技社团举办的这场比赛中,如果这两辆赛车的速度相同,哪辆赛车先到达终点?请说明理由。
24.一袋米,第一次倒出它的20%,第二次倒出15千克,还剩5千克,这袋米原来有多少千克?
25.如图,一个等腰直角三角形的两条直角边和一个圆的半径相等。三角形的面积是20平方厘米,圆的面积是多少平方厘米?
26.周末,社区组织志愿者在社区内开展清理白色垃圾的活动。
请你根据选择的信息,提出数学问题并解答。
①参加这次活动的志愿者一共有120人。
②其中学生志愿者的人数占志愿者总人数的37.5%。
③其中学生志愿者的人数比其他志愿者人数少40%。
④学生志愿者中男生人数占学生志愿者总人数的5(1)选择信息①和③,提出的数学问题是(
)
解答:(2)选择信息①②④,提出的数学问题是(
)
解答:
27.妈妈准备做900克绿豆馅糕点,三种配比方案,如下表。若想满足华华的要求应该选择哪种方案?需要准备面团和绿豆各多少克?方案一二三面团和绿豆馅的质量比3∶21∶15∶7
我想吃绿豆馅多的。
28.六年级三个班举行“读写知识竞赛”,一班的参赛人数占总参赛人数的13
参考答案与试题解析2025-2026学年河南省漯河市舞阳县人教版六年级上册期末测试数学试卷一、填空题1.【答案】0.98012.5【解析】求一个数的几分之几是多少,用乘法;
(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法;
(3)求一个数比另一个数多(少)百分之几,用两数的差值除以单位“1”的量(“比”后面的量)再乘100%。【解答】1.5×35=0.9
(2)64÷45
=64×542.【答案】11【解析】第一次截去总长的15,剩下的占总长,根据“求一个数的几分之几的是多少”用15×(1−15【解答】15×(1−15)−15
3.【答案】2【解析】用耗油量除以行驶路程,得到行驶1 km【解答】225÷35
=4.【答案】18.8428.26【解析】画圆时,圆规两脚间的距离是圆的半径。根据圆的周长C=2πr【解答】周长:2×3.14×3=18.84(cm)
面积:5.【答案】7【解析】根据扇形统计图和题意,用一周的总课时×语文课占的百分率;保留整数,看小数点后面第一位,根据四舍五入取近似值。【解答】30×23%≈6.【答案】扇形折线【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;
折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;
扇形统计图能反映部分量占总量的百分比。【解答】要表示六年级与全校总人数的关系,选用扇形统计图;
要记录一周气温的变化情况,选用折线统计图。
null7.【答案】5;16;15;80【解析】第①空:填比的后项,根据“后项=前项÷比值”,即4÷0.8;
第②空:填分子,根据“分子=分母×分数值”,即20×0.8;
第③空:填除数,根据“除数=被除数÷商”,即12÷0.8;
第④空:填百分数,根据“小数化百分数,小数点右移两位加%”即可。【解答】第①空:4÷0.8=5
第②空:20×0.8=16
第③空:12÷0.8=15
第④空:0.8=80%
综上:4:5=1620=0.8=12÷15=80%。
8.【答案】2012【解析】先用总沙量除以总时间,求每分钟的漏沙量,再乘3求出3分钟的漏沙量,最后用3分钟的漏沙量除以总量乘100%,求出其占总量的百分之几。
(2)用漏下沙子的量除以每分钟的漏沙量,求出所需要的时间。【解答】45÷15=3(克)
3×3=9(克)
9÷459.【答案】```markdown
【答案】3:4:60.8【解析】根据图形,甲乙丙三人的工作时间分别是15天,20天,30天,根据比的基本性质把时间之比化为最简单的整数比,就是3:4:6,根据工作量=工作效率×工作时间,因为工作效率相同,三人的工作量之比等于工作时间之比3:4:6,表示工作量总份数是3加4加6的和,也就是13份,13份对应2.6万元,用2.6除以13,求出一份对应的钱,再乘乙对应的4份,求得乙应分得的钱。【解答】时间之比:
15:20:30
=(15÷5):(20÷5):(30÷5)
=3:4:10.【答案】24【解析】观察图形可知,方格图的左边一个黑点表示1,右边一个黑点表示5。找出方格图能表示的最小的数和最大的数,据此可知最多能表示出几个不同的自然数。【解答】如图:
,左边1个黑点表示1,所以方格图能表示的最小的数是1;
如图:
,左边4个黑点表示4,右边4个黑点,表示5×4=20,所以方格图能表示的最大的数是24;
二、选择题11.【答案】C【解析】方向的相对性,北的相反方向是南,东的相反方向是西,且角度大小不变、距离相等。据此解答。【解答】小华家在学校的东偏北60∘方向200米处,那么学校在小华家的西偏南60∘方向200米处。12.【答案】B【解析】用60加上20算出上月的用电量;把上月用电量看作单位“1”。根据求一个数是另一个数的百分之几,用20除以80乘100%解决。【解答】60+20=80(千瓦时)
20÷80×100%
=0.2513.【答案】C【解析】通过已知条件分析可知:一个木棒第一天截取它的12,就是把单位“1”平均分成两份,每份是1÷2=12;第二天把剩下的【解答】第一天截取的长度:1÷2=12
第二天截取的长度:12÷2=12×12=14
14.【答案】C【解析】分数乘法23×14【解答】A.格子的划分和涂色方式,没有体现“先取23,再取23的14”的过程。
B.涂色部分的占比不符合23×14的计算结果。
C.先把整个格子图平均分成3份,涂出其中的2份(对应23),再把这2份平均分成4份,涂出其中的1份(对应14),正好表示2315.【答案】C【解析】除法计算,可以是求倍数的问题,也可以是分数问题中求单位“1”的问题,还可以是结合实际的计算。【解答】A.求段数,用总长÷每段长,即9÷35,能用这个算式;
B.求乙桶油的质量,用甲桶油的质量÷35,即9÷35,能用这个算式;
C.求花去的钱数,用总钱数×35,即9×16.【答案】B【解析】扇形统计图用于展示各部分在总体中所占的百分比,据此逐一分析各选项是否符合该特点,从而确定正确答案。【解答】A.“病人一天的体温变化”需体现体温随时间的变化情况,这类数据适合用折线统计图来呈现,因此选项A不符合扇形统计图的特点。
B.“饮料中各种成分的含量占比”是各成分在饮料总体中所占的比例关系,扇形统计图能直观反映各部分占总体的百分比,因此选项B符合扇形统计图的特点。
C.“商店营业额增长情况”需体现营业额随时间的变化趋势,这类数据适合用折线统计图来呈现因此选项C不符合扇形统计图的特点。
这幅统计图可能与“饮料中各种成分的含量占比”有关。
null17.【答案】C【解析】把录完这篇文稿的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲、乙的工作效率;求两人合作完成需要的时间,根据“合作工时=工作总量÷合作工效”,据此列式。【解答】1÷8=18
1÷10=110
1÷(18+11018.【答案】B【解析】题干中的圆可理解为扇形统计图,根据扇形A的圆心角和扇形B的占比可求出扇形C的占比,再用扇形C代表的人数除以占比即可求出总人数。【解答】扇形A的圆心角是直角,为90°
扇形A占比为90∘÷360∘×100%=0.25×100%=25%
扇形C占比:1-40%-25%=35%
三、计算题19.【答案】1;10;12.56;3.75;
5;1;15【解析】略
null
【解答】此题暂无解答20.【答案】49;10;
【解析】利用除法的性质将先计算后两个数的乘法后再算除法可实现简算。
把320拆分成4×80再用乘法交换律和结合律将0.25×4和0.125×80凑整后再计算。
利用乘法分配律,用24分别乘括号内的数,再相加减。
先把除法变乘法后,把58【解答】19÷13÷34
=19÷(13×34)
=19÷14
=19×4
=49
0.25×0.125×320
21.【答案】x=2.4;x=【解析】方程两边同时乘4,求出方程的解。
(2)方程两边先同时乘13,再同时除以2,求出方程的解。
(3)先把方程化简成0.8【解答】x4=60%
解:x4×4=60%×4
x=0.6×4
x=2.4
(2)2x÷13=90
解:2四、作图题22.【答案】见详解【解析】图中的方向是上北下南,左西右东,每份线段表示10m。画路线图时,找准观测点,描述清楚方向角度和距离。【解答】
null五、解答题23.【答案】同时到达;理由见详解【解析】A车跑内圈两个小半圆,则A车的路程=直径为4厘米的圆周长的一半+直径为5厘米的圆周长的一半;B车跑外圈一个大半圆,则B车的路程=直径为(4+5)厘米的圆周长的一半;
根据圆的周长公式C=【解答】A车路程:
3.14×4÷2+3.14×5÷2
=6.28+7.85
=14.13(厘米)
B车路程:
24.【答案】25千克【解析】把这袋米原来的质量看作单位“1”,第一次倒出20%,则第二次倒出的质量与剩下的质量一共占(1-20%)。将第二次倒出的质量与剩下的质量相加,用它们的和除以(1-20%)即可求出这袋米原来的质量。【解答】(15+5)÷(1−20%)
=2025.【答案】125.6平方厘米【解析】根据三角形的面积=底×高÷2,那么三角形面积的2倍就是半径的平方。用20×2算出半径的平方;再根据圆的面积S=πr²解决。【解答】3.14×(20×2)
=3.14×40
=125.6(平方厘米)
答:圆的面积是125.6平方厘米。
null26.【答案】其他志愿者有多少人?
75人学生志愿者中男生有多少人?
25人【解析】(1)根据信息①和信息③,把其他志愿者的人数看作单位“1”,学生志愿者的人数就是其他志愿者人数的(1-40%),总人数120人
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