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文档简介
/2026年福建省泉州市洛江区九年级4月质检数学试题一、单选题
1.下列各数中为无理数的是(
)A.−2 B.0.5 C.1 D.2
2.2026年春运期间,全社会跨区域人员流动量约950000000人次.将950000000用科学记数法表示为(
)A.9.5×108 B.9.5×1010
3.下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.
4.下列运算正确的是(
)A.2a+a2=2a3
5.如图,该几何体的俯视图(
)
A. B. C. D.
6.下列说法正确的是(
)A.掷一枚均匀的硬币,正面朝上,这是随机事件;B.调查长江流域的水污染情况,可以采用全面调查的方法;C.某次抽奖活动中,中奖的概率为150D.甲、乙两人各进行10次射击测试,两人成绩的平均数都是8.5环,方差分别是2和1.5,则甲的成绩更稳定.
7.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=45∘,∠2=A.165∘ B.155∘ C.105∘
8.如图,为了测量树AB的高度,在水平地面上取一点C,在C处测得∠ACB=51∘,BC=6m,则树A.6sin51∘ B.6tan51∘
9.在趣味跳高比赛中,规定跳跃高度与自己身高的比值最大的同学为获胜者.甲、乙、丙、丁四位同学的跳跃高度与他们身高的关系示意图如图所示,则获胜的同学是(
)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2−4ax+4(a>0A.m<1 B.m>32
11.如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则α+β=(
)A.140∘ B.150∘ C.160∘二、填空题
12.分解因式:mn−
13.某学习小组做摸球试验,在一个不透明的袋子里装有红、黄两种颜色的小球共20个,除颜色外都相同.将球搅匀后,随机摸出5个球,发现3个是红球,估计袋中红球的个数是(
)A.12 B.9 C.8 D.6
14.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50∘,BD与⊙
15.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点O为坐标原点,顶点A,C在反比例函数y=kx的图象上,且点A的纵坐标为6,点C的纵坐标为−2,点B的坐标为(
16.我国南北朝数学家何承天发明的“调日法”是程序化寻求精确分数来表示数值的算法,其理论依据:设实数x的不足近似值和过剩近似值分别为ba和dc(即有ba<x<dc,其中a,b,c,d,为正整数),则b+da+c是x的更为精确的近似值.例如:已知75<2<三、解答题
17.计算:3×
18.如图,点E,F在ΔABC的边AC上,且EF=BC,DE//BC,
19.先化简,再求值:x+4x
20.我国古诗词源远流长,我校以“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”为主题,组织学生开展了古诗词知识竞赛活动.为了解学生对古诗词的掌握情况,该校随机抽取了部分学生的竞赛成绩,将成绩分为A,B,C,D四个等级,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:
(1)本次共抽取了___________名学生的竞赛成绩,请补全条形统计图;(2)若我校共有1600人参加本次竞赛活动,估计竞赛成绩为B等级的学生人数;(3)我校在竞赛成绩为A等级中的甲、乙、丙、丁这4名学生里,随机选取2人参加经典诵读活动,用画树状图或列表法求出甲、乙两人同时被选中的概率.
21.如图,点E是正方形ABCD的边BC上一个动点,连接AE.
(1)在线段AE上求作一点G,使∠AGB(2)若BC=4,求
22.如图,在ΔABC中,∠ACB=90∘,AC=6,BC=8,CD是ΔABC的中线,将Δ(1)求证:∠EBC(2)求BE的长.
23.已知抛物线y=(1)求该抛物线的对称轴;(2)若点P(x1,y1)和Q(x(3)点A(m1,n1)和B(m2,n2)分别在抛物线y=
24.综合实践:城市交通中的“绿波带”.
在城市交通管理中,“绿波带”能有效减少车辆红灯等待时间,其原理是通过精准调整各路口红绿灯的亮起与切换时间,使车辆按建议速度匀速行驶时,到达每个路口均恰好遇到绿灯.
为响应泉州洛江“智慧交通”建设号召,某模拟线路上依次设有A、B、C三个路口,相邻路口间距为AB=540m,BC=960m,汽车以速度v(12≤v≤20,单位:(1)假设汽车以15m/s的速度匀速行驶:
①若A、B、C红绿灯完全同步(即同时绿灯、同时红灯),判断汽车能否全程绿灯通过A、B、C三个路口;若不能,计算从A路口出发到通过C路口的所需时间.
②为实现绿波通行,调整B、C绿灯亮起时间:设B路口绿灯相对A路口延迟x秒亮起,C路口绿灯相对A路口延迟y秒亮起(0<x<60,0<y(2)若红绿灯按如下规则亮起:A路口绿灯亮起后24s,B路口绿灯亮起;A路口绿灯亮起后15s,C路口绿灯亮起.求汽车能全程绿灯匀速通过A、B、C三个路口的“绿波速度”
25.如图1,在\odotO中,将BC沿弦BC所在直线折叠,交弦AB于点D.连接CD,AC.
(1)求证:AC=(2)如图2,若BDC经过圆心O点,求证:ΔACD(3)如图3,弦AB为\odotO的直径,CD的延长线交\odotO于点E,若∠DCB=3
参考答案与试题解析2026年福建省泉州市洛江区九年级4月质检数学试题一、单选题1.【答案】D【解析】本题考查了无理数的概念,解题的关键是掌握开方开不尽,无限不循环小数等是无理数,来进行判断即可.【解答】解:A.−2是有理数,不符合题意;
B.0.5是有理数,不符合题意;
C.1是有理数,不符合题意;
D.2是无理数,符合题意;
故选:D2.【答案】A【解析】科学记数法的表示形式为a×10n,其中【解答】解:将950000000用科学记数法表示为9.53.【答案】C【解析】根据概念逐一判断即可,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.【解答】A.不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B.不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C.是轴对称图形,故本选项符合题意;
D.不是轴对称图形,故本选项不符合题意,
故此题答案为C.4.【答案】C【解析】需根据合并同类项、积的乘方、二次根式加减的规则逐一判断选项.【解答】解:A、2a与a2不是同类项,无法合并,故A选项错误,不符合题意;
B、6a2b与-a2不是同类项,无法合并,故B选项错误,不符合题意;
C、积的乘方等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得(ab)7=a7b7,故C选项正确,符合题意;5.【答案】C【解析】本题考查了几何体的三视图,从上面看几何体得到的图形叫俯视图.
从上面看几何体得到的图形,看得见的轮廓线用实线画出,即可得到答案.【解答】解:从上面看几何体得到,
故选:C.6.【答案】A【解析】根据随机事件定义,调查方式选择,概率的意义,方差的性质,逐一判断各选项即可.【解答】解:A、掷一枚均匀的硬币,正面朝上的结果不确定,符合随机事件的定义,故A正确,符合题意;
B、长江流域范围广,无法完成全面调查,应当采用抽样调查,故B错误,不符合题意;
C、中奖概率为150,表示大量重复试验时,平均每50次抽奖可能中奖1次,并非抽奖50次一定有一次中奖,故C错误,不符合题意;
7.【答案】C【解析】根据平行线的性质,两直线平行,同位角相等或同旁内角互补,即可求出答案.【解答】解:如图所示,AB//CD,光线在空气中也平行,∴∠1=∠3,∠2+∠4=180∘.
8.【答案】D【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】A【解析】本题考查了正比例函数的性质.根据正比例函数的性质解答即可.【解答】解:如图,
根据题意得k=yx,
∴y=kx,
根据正比例函数的意义,k值越大,图象越陡,反之图象越陡,k值越大,
∴10.【答案】D【解析】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,由抛物线解析式可得抛物线开口方向及对称轴,根据抛物线上的点离对称轴的距离越小,纵坐标越小得不等式求解,求解,解题关键是掌握二次函数的性质,掌握二次函数图象与系数的关系.【解答】解:∵y=ax2−4ax+4(a>0),
∴抛物线对称轴为直线x=2,抛物线开口向上,
∵y1>y3>y2,
∵11.【答案】B【解析】本题考查的是对顶角的性质,多边形和正多边形的内角和,熟练掌握正多边形每个内角的求解公式是解题的关键.先根据正多边形每个内角为180∘【解答】解:如图,
∵正六边形与正方形的两邻边相交,
∴∠A=90∘,∠B=180∘−360∘6=120∘,
∵∠1二、填空题12.【答案】n【解析】本题考查提公因式法分解因式,找到公因式是解答本题的关键.
直接提公因式,进行因式分解即可.【解答】解:mn−2n=13.【答案】A【解析】先求摸到红球的频率,再用20乘以摸到红球的频率即可.【解答】摸到红球的频率为3÷5=0.6,
估计袋中红球的个数是20×0.6=14.【答案】50【解析】连接OB,OC,根据圆周角定理求出∠BOC的度数,利用等腰三角形的性质求出∠OBC的度数,再根据切线的性质得出【解答】解:连接OB,OC
∵∠A=50∘BC=BC
∴∠BOC=2∠A=100∘
∵OB=15.【答案】4【解析】过点C作CE⊥x轴于点E,过点A作AF⊥y轴于点F,连接AC交OB于点P,推导出CE=|−2|=2,∠AFO=∠CEO=90∘,点B在∠FOE的平分线上,得到【解答】解:如图,过点C作CE⊥x轴于点E,过点A作AF⊥y轴于点F,连接AC交OB于点P,则
CE=|-2|=2,∠AFO=∠CEO=90∘
∵四边形OABC是菱形,点A的纵坐标为6,点C的纵坐标为-2,
∴∠AOB=∠COB,OA=OC,F(0,6)
∵B(a,a)
∴点B在∠FOE的平分线上,
16.【答案】267【解析】先将已知带分数化为假分数,根据“调日法”的计算规则,结合已知的24578【解答】解:将31071和317化为假分数,得
31071=3×71+1071=22371,317=3×三、解答题17.【答案】7【解析】先计算二次根式的乘法、绝对值、零指数幂,再计算加减即可得出结果。【解答】解:3×12+|−2|−(π−18.【答案】见解析【解析】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
由DE//BC得到∠DEF=∠C,可证明Δ【解答】证明:∵DE//BC,
∴∠DEF=∠C,
在ΔDEF和ΔACB中,19.【答案】x【解析】此题主要考查了分式的化简求值,先去括号,再计算除法,化简后将x=−【解答】解:x+4x+1−2÷2x−x2x2−20.【答案】400,图见解析;估计竞赛成绩为B等级的学生人数为640人;甲、乙两人同时被选中的概率为1【解析】(1)利用C等级的人数除以其所占的百分比求得样本总数,再利用样本总人数减去其他等级的人数求得D等级的人数,再补全条形统计图即可;(2)利用B等级的人数除以样本总数求得其所占的百分比,再乘全校人数即可求解;(3)画树状图可得共有12种等可能的结果,其中甲、乙两人同时被选中有2种等可能的结果,再利用概率公式求解即可.【解答】(1)解:本次共抽取的学生人数为:80÷20%=400(人),
成绩为D等级的人数为:400-160-120-80=40(人),
补全条形统计图如下:(2)解:1600×160400=(3)解:画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中甲、乙两人同时被选中的有2种,∴甲、乙两人同时被选中的概率为21221.【答案】见解析2【解析】(1)作BG⊥(2)以AB的中点为圆心O,AB为直径画圆,则点G始终在⊙O上,连接OG、CG,连接OC交⊙O于点G′,由正方形的性质可得AB=BC=4,∠ABC=90∘,从而可得OB=OG=OG′=2,求出OC=25,可得OG【解答】(1)解:如图,点G即为所求,
(2)解:如图,以AB的中点为圆心O,AB为直径画圆,
∵∠AGB=90∘
∴点G始终在⊙O上,
如图,连接OG、CG,连接OC交⊙O于点G',
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC=4,∠ABC=90∘22.【答案】见解析14【解析】(1)由直角三角形的性质可得AD=BD=CD,由折叠的性质可得AD=DE,∠ADC=∠EDC,从而可得BD=DE,由等边对等角并结合三角形内角和定理得出∠BED=∠CDE,从而可得(2)由勾股定理可得AB=10,延长BE和AC交于点F,作CG⊥BF于点G,由(1)可得∠FBC=∠ABC,证明
ΔABC≅ΔFBC(ASA),得出FC=AC=6,BF=AB=10,由折叠的性质可得CE=AC=6,从而可得CF=CE=6,由等面积法求出CG=245【解答】(1)证明:∵在ΔABC中,∠ACB=90∘,CD是ΔABC的中线,
∴AD=BD=CD,
由折叠的性质可得:AD=DE,∠ADC=∠EDC(2)解:∵在ΔABC中,∠ACB=90∘AC=6,BC=8∴AB=AC2+BC2=10,
延长BE和AC交于点E,作CG⊥BE于点C
如图,延长BE和AC交于点F,作CG⊥BF于点G,
由(1)可得:∠FBC=∠ABC,23.【答案】xa<0或±【解析】(1)直接利用对称轴公式进行求解即可;(2)分a<0和a(3)根据题意,推出m2m1=a+1−6a23【解答】(1)解:∵y=ax2−2(2)解:①当a<0时,
∵x1=a−1,1−a≤x2≤2−a,y=ax2−2a2x(a≠0)对称轴为直线x=a,
∴x1<a,x2>a,
∴点P在对称轴的左侧,点Q在对称轴的右侧,
∴x1+1−a2≤x1+x22≤a−1+2−a2,即(3)解:由题意,n1=am2−2a2m1,n2=3m2−m2,m1≠0,m2≠0,
∴n23n1=m2m1,
∴m24.【答案】①不能全程绿灯通过,从A到C需要124秒;②6≤x≤36,10≤y≤40100【解析】(1)先求A到B的时间:tAB=54015=36(2)先求出B路口的第一次绿灯时段,C路口的第二次绿灯时段,A到C总路程,再根据题意列不等式组求解即可.【解答】(1)解:①A到B的时间:tAB=54015=36(s),
A路口0~30秒绿灯,30~60秒红灯.
汽车36秒到达B路口,遇到红灯,
因此不能全程绿灯通过;
在B路口等待红灯时间:60-36=24(s),
B到C的时间:tBC=96015=64(s),
总时间:36+24+64=124(s)
答:不能全程绿灯通过,从A到C需要124秒.
②B路口绿灯比A晚x秒亮起,绿灯时间段为xs至(x+30)s.
汽车36秒到达B路口,B路口为绿灯,
∵x≤
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